傳統工藝的未來：利用虛擬現實技術促進潮州通花瓷的創新與傳承

[摘 要]探討了潮州通花瓷在現代化背景下面臨的困境，并提出了基于虛擬現實（VR）技術的創新方案。潮州通花瓷因精湛的鏤空工藝而聞名，但當前面臨創作條件艱苦、傳承遇阻、創作周期長及創新瓶頸等問題。為了應對這些問題，構思了一個虛擬現實創作平臺，通過沉浸感、交互性和虛擬性相結合，為通花瓷的創作提供新的可能性。該平臺不僅能幫助工藝人在初期創作階段進行高效的設計和測試，解決耗時、耗材和耗力的難題，還能為作品的最終實物制作奠定更堅實的基礎。同時，這一平臺通過數字化手段促進了傳統技藝的學習與傳承，并在全球化背景下拓展了通花瓷的藝術表達和市場潛力，最終為潮州通花瓷的創新發展提供一種傳統與科技結合的新路徑。

[關 鍵 詞]潮州通花瓷；虛擬現實技術；數字化傳承；工藝保護；創新發展

[中圖分類號]J527 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-7556（2024）28-0064-03

文獻著錄格式：羅英煌.傳統工藝的未來：利用虛擬現實技術促進潮州通花瓷的創新與傳承[J].天工，2024（28）：64-66.

基金項目：本文系2024年廣東省高校中華優秀傳統文化傳承基地——陶瓷文化傳承與創新應用研究中心開放課題“面向未來的傳統藝術：虛擬現實技術在潮州通花瓷創新中的角色”研究成果和韓山師范學院科研平臺“陶瓷文化傳承與創新應用研究中心”（編號：PSB230604）階段性成果。

潮州通花瓷是一種在瓷坯上雕刻各種圖紋的瓷器，以獨特的設計工藝而著稱。其裝飾和藝術表現常采用雕塑、瓷花和彩繪工藝，蘊含豐富的地域特征。通花瓷以獨特的抽象造型和具象鏤空紋樣聞名，兩者結合呈現出一種玲瓏、生動的藝術效果[1][2]。通花瓷器借鑒了抽紗鉤織鏤空的技術，形成獨特的鏤空瓷瓶體結構，幾何圖紋是其顯著特征。20世紀七八十年代，通花瓷憑借精湛的工藝獲得了國際認可，甚至作為國禮贈送給外國友人。然而，隨著工業化進程的加速，通花瓷行業面臨前所未有的挑戰。由于技術難度高、創作復雜、燒制技術煩瑣、創作條件艱苦和學習難度大等原因，傳統工藝難以招收學徒，導致工藝傳承困難。在數字化的沖擊下，通花瓷要想突破與發展，必須借助先進的技術。現代社會很多非物質文化遺產的傳承都遭受了一定的限制和阻力，利用虛擬現實技術則可以打破這一限制，促進非遺的傳承[3]。

本文通過闡述目前潮州通花瓷發展面臨的困境，分析虛擬現實技術的介入對推動通花瓷發展的作用，最終結合虛擬現實技術的三個特點給出相關建議，以此指導基于通花瓷創作的虛擬現實平臺的構建，從而改善手工藝人的創作條件，為傳統工藝的傳承與應用提供參考。

一、虛擬現實技術與潮州通花瓷

虛擬現實技術（Virtual Reality）是一種利用計算機模擬產生的三維虛擬世界，可以對視覺、聽覺等感官進行模擬，用戶仿佛身臨其境，能夠及時、無限制地去觀察三維空間內的實物[4]。在之前的研究中，對于虛擬現實技術在潮州通花瓷中的應用，主要探索了可視化的潮州通花瓷造型設計方法，通過三維造型設計、立體渲染和虛擬環境構建等手段，增強用戶對通花瓷獨特造型設計的理解[5]。這種方法旨在完整呈現通花瓷的鏤空、彩繪和瓷花等立體化藝術效果。然而，這種設計方法需要對相關數字化軟件有較高的熟練度，對手工藝人來說，掌握這些專業設計軟件往往具有一定難度。因此，本文重點探討如何通過虛擬現實技術來模擬真實的通花瓷技藝。

二、潮州通花瓷面臨的困境

（一）創作條件艱苦

通花瓷的制作過程極其復雜，需要經過精細的手工操作才能完成。手工藝人常常需要在高溫、潮濕的環境中長時間工作，面對粉塵和噪音等不良條件。這些因素對手工藝人的身體健康產生了不小的威脅，同時也影響了他們的創作效率。現代工業化的生產環境雖然可以改善某些工作條件，但對于需要大量手工操作的通花瓷來說，這些改進是有限的。因此，改善手工藝人工作環境的需求變得越來越緊迫。

（二）傳承遇阻

隨著現代化進程的推進，傳統手工藝的傳承面臨嚴峻的挑戰。年輕一代對傳統手工藝的興趣逐漸減弱，愿意從事這一行業的人越來越少。加上通花瓷技藝學習周期長、技術復雜，需要長期的經驗積累，導致難以招募學徒，即便招募到，技藝的學習和掌握也非常困難。這種傳承斷層現象，不僅使得工藝的延續性受到威脅，也使得通花瓷的技藝精髓逐漸流失。

（三）創作周期長

通花瓷的制作流程煩瑣，通常需要經過選泥、成型、雕刻、上釉、燒制等多個步驟，每個步驟都需要極高的手工精細度和極大的耐心。因此，整個創作周期非常長，從最初的設計到成品的完成，往往需要數月甚至更長的時間。如此漫長的創作周期，使得通花瓷在現代市場競爭中處于不利地位，難以滿足當代消費市場對產品快速更新的需求。同時，手工藝人也面臨著因制作周期過長而帶來的經濟壓力。

（四）創作瓶頸

盡管通花瓷以復雜的工藝和精美的造型聞名，但在當前的創作過程中，手工藝人面臨著創新的瓶頸。傳統的設計風格和技藝雖然經典，但如何在繼承傳統的基礎上進行創新，以滿足現代審美和市場需求，是一個亟待解決的問題。受限于技藝本身的復雜性和傳統模式的束縛，許多手工藝人在創作中難以在設計上有所突破，這不僅影響了通花瓷的藝術發展，也限制了其市場拓展的潛力。

三、虛擬現實技術在通花瓷創作方面的價值

（一）改善初期構思方法，提高創作的效率

虛擬現實技術在工業設計領域已經展現出巨大的潛力，其在設計效率、智能化程度和用戶體驗方面的顯著提升得到了廣泛認可[5]。本研究認為，將虛擬現實技術引入潮州通花瓷的造型設計中，可以為手工藝人提供一種既便捷又高效的設計工具。這種技術可以讓手工藝人以更直觀的方式進行設計和修改，從而優化創作過程，縮短設計時間，并提升作品的質量。

通過虛擬現實技術，手工藝人可以在虛擬空間中進行多次試驗和調整，而無須反復耗費實體材料。這不僅減少了資源浪費，還降低了試驗成本，改善了手工藝人的工作條件。同時，虛擬現實技術還可以模擬不同環境下的光影效果和展示方式，幫助手工藝人更好地預見作品在實際使用場景中的表現，進一步提高創作的精準度。

（二）數字化傳播與教學，拓展傳承模式

調查發現，通花瓷的傳統傳承模式多為家族傳承或招收學徒，學習這一技藝通常需要前往潮州楓溪區，并長期駐留。然而，這種模式受地域和時間的限制，難以滿足當今社會對手工藝人才培養的需求。虛擬現實技術為拓展通花瓷的傳承模式提供了新的可能性。借助虛擬現實技術，通花瓷的教學和技藝傳承可以實現數字化，打破時間和空間的限制。學生和手工藝愛好者可以通過虛擬現實平臺，在家或其他任何地點學習和體驗通花瓷的制作過程。這不僅可以吸引更多年輕人學習這項技藝，還能拓展這項技藝的傳播范圍。

通過虛擬現實技術，通花瓷不僅可以實現跨地域教學，還可以與其他教育資源相結合，如在線課程、虛擬工作坊等，形成一個更加系統化和更具有互動性的學習平臺。這樣，學習者不僅可以自主安排學習進度，還可以通過平臺與其他學習者和專家進行交流，豐富學習體驗。通過虛擬平臺深入體驗通花瓷的制作工藝后，學習者可以更好地將所學知識應用于線下實際操作，這將有助于技藝的深入掌握和推廣。

（三）交流與合作，促進工藝設計的協作

虛擬現實技術的引入為工藝設計的協作提供了新的可能性。通過虛擬平臺，不同地域的手工藝人和設計師可以實時互動，突破地理限制，共同參與設計和創作。傳統上，由于地域和文化差異，不同工藝之間的交流和合作較為有限，但虛擬現實技術的應用消除了這些障礙。這種跨地域的合作方式，不僅有助于豐富通花瓷的設計語言和風格，還能促進不同文化背景下的手工藝人之間的創意碰撞與融合。在全球化背景下，這種合作方式有助于傳統手工藝在更廣闊的國際市場中傳播和發展。同時，虛擬現實技術還為設計師和手工藝人提供了一個可視化的創作空間，使他們能夠在設計初期就進行詳細的討論和調整，從而提高設計的精準性和協調性。這一創新不僅為通花瓷創作提供了新的解決方案，還推動了設計流程的優化和工藝的進一步提升。

（四）保存制作技藝，利于學習和傳承

虛擬現實技術還為記錄和保存通花瓷的制作技藝提供了強有力的工具。通過將整個制作過程數字化，虛擬現實技術能夠詳細記錄每一個工藝步驟，從泥坯的準備到雕刻的精細化處理，再到最后的燒制和裝飾。這樣的數字化存檔不僅能夠永久保存這些珍貴的技藝，還能形成一個詳細的數據庫，供未來的學習者和研究者使用。對于瀕危的傳統手工藝，這種數字化記錄具有重要的保護意義。利用虛擬現實技術可以創建詳細的制作流程和技術規范，讓這些技藝得以完整、準確地傳承給后代。學習者不僅可以通過虛擬現實技術體驗到真實的制作過程，還可以反復觀看和練習，突破了傳統學習方式中實踐機會有限的瓶頸。

此外，虛擬現實技術還能模擬不同的創作環境和材料變化，使學習者能夠更靈活地應對各種挑戰。這種方式不僅有助于傳統技藝的傳承，還能激發更多年輕人對手工藝的興趣。通過這種方式，通花瓷的技藝得以在數字化時代繼續傳承和發展，不僅保護了文化遺產，還為其注入了新的生命力。

四、基于虛擬現實技術的潮州通花瓷創作平臺構思

基于虛擬現實技術構建潮州通花瓷創作平臺的VR體驗開發流程如圖1所示。

（一）沉浸感

VR技術通過頭戴式顯示器、VR眼鏡和空間音頻技術，營造出一個高度沉浸的虛擬環境，讓用戶仿佛置身于通花瓷的制作空間。用戶可以在這個虛擬空間中觀察通花瓷的每一個細節，從瓷器的質地到鏤空的精細雕刻，都如同親眼所見般清晰。這種沉浸感不僅加深了用戶對通花瓷工藝的理解，還能激發他們的創作靈感和興趣。通過這種逼真的體驗，用戶不僅能感受到通花瓷的藝術價值，還能更深入地理解其文化內涵和歷史背景。

（二）交互性

VR技術的交互性是平臺的一大亮點。用戶可以通過手柄、手套、動作捕捉等設備與虛擬世界進行互動，例如，利用虛擬工具進行雕刻、上釉等。這樣的互動設計不僅模擬了真實的通花瓷制作步驟，還簡化了復雜的操作流程，使用戶可以輕松上手。對于傳統手工藝人來說，這種交互性符合他們的行為習慣，無須學習復雜的軟件，就能在虛擬環境中創作出精美的作品。此外，平臺還可以提供實時反饋，讓用戶在操作過程中即時看到效果，從而更快地掌握技藝。

（三）想象性

虛擬現實技術的想象性為創作提供了無限的可能性。用戶可以在虛擬空間中進行大膽的設計和創新，不受材料、時間和空間的限制。例如，用戶可以自由選擇不同的泥料、釉色和雕刻工具，甚至可以在傳統造型的基礎上進行現代風格的創新設計。虛擬環境中的想象性不僅拓展了通花瓷的創作范圍，還突破了地域和文化的界限。用戶可以在全球各地通過虛擬平臺進入同一個創作和學習空間，與其他手工藝人和愛好者進行交流與合作，實現技藝的遠程學習和傳承。這種想象性讓用戶能夠在沒有限制的情況下探索和實現創意，從而推動通花瓷技藝的持續創新與發展。

通過以上三個方面的構思，基于虛擬現實技術的潮州通花瓷創作平臺不僅能保留傳統工藝的精髓，還能通過現代科技賦予其新的生命力。而且為通花瓷手工藝人提供了極大的便利，解決了耗時、耗材、耗力的難題。創作者可以在虛擬平臺上進行各種測試和調整，優化作品的設計細節，再將最終方案落地，從而開展實物制作。因此，這個平臺并不是要取代通花瓷的制作過程，而是作為創作初期的輔助工具，讓手工藝人能夠更加高效地完成前期構思和設計。最終，仍然需要手工藝人依賴精湛的手法和豐富的經驗進行創作。

五、結論

本文探討了潮州通花瓷這一傳統手工藝在現代化和數字化背景下面臨的挑戰，并提出了通過虛擬現實（VR）技術進行創新和傳承的可行性方案。由于現代化進程和市場需求的變化，這一工藝正面臨著嚴峻的困境。為了解決這些問題，本文提出了基于虛擬現實技術的通花瓷創作平臺構思，不僅為通花瓷的保護與創新提供了理論支持，也為其他傳統工藝在現代社會的傳承與發展提供了借鑒和啟示。

參考文獻：

[1]章慧珍.淺析潮州通花瓷的傳統出新[J].美術，2019（4）：138-139.

[2]林瑩瑩，蔡睿凡，朱雨真，等.基于LeapMotion的虛擬現實陶藝體驗系統[J].圖學學報，2020，41（1）：57-65.

[3]李青長.虛擬現實技術在非遺文化傳承中的設計研究[J].包裝工程，2023，44（18）：337-340.

[4]高紅波.中國虛擬現實（VR）產業發展現狀、問題與趨勢[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2017，39（2）：8-12.

[5]羅英煌，陳盧鵬，陳丹虹.基于虛擬現實技術的潮州通花瓷造型設計實現[J].塑料工業，2022，50（S1）：133-137.

（編輯：李建軍）