曹佳豪：金牌程序員，站上世界技能之巔

法國里昂當地時間9月15日，第47屆世界技能大賽結果揭曉，江蘇省蘇州技師學院選手曹佳豪一舉奪冠，成為我國在商務軟件解決方案項目中首次獲得金牌的選手。

種子選手的漫漫訓練之旅

2018年9月，16歲的曹佳豪進入江蘇省蘇州技師學院計算機專業學習。剛來學校的曹佳豪其實很迷茫，社會對職業技術院校的認可度并不高，他不確定在這里接受教育會帶給自己一個怎樣的未來。入學不久，在一次專業認知活動中，他跟隨老師走進了學校的商務軟件解決方案項目國家集訓基地。就在這一年，蘇州技師學院獲批設立世界技能大賽商務軟件解決方案及CAD機械設計兩個賽項國家集訓基地。曹佳豪從小就對計算機非常感興趣，一下子就被基地的訓練環境和濃郁的學習氛圍深深吸引。

更為關鍵的是，他在這里認識了杜潤老師。1998年出生的杜潤雖然只有20歲，但曾代表中國參加了在阿聯酋·阿布扎比舉辦的第44屆世界技能大賽，獲得商務軟件解決方案項目銅牌，創此前中國在該賽項上的最好成績，目前是蘇州技師學院信息工程系教師、世界技能大賽商務軟件解決方案項目江蘇省專家組組長和主教練。

杜潤老師的故事燃起了曹佳豪的希望和激情，他立志也要像杜老師那樣，以技能點亮人生，有朝一日能夠站在技能大賽的舞臺上摘金奪銀，為己爭榮、為國爭光。

曹佳豪報名并順利通過了校內集訓選拔，成為了基地第二梯隊選手，開始漫漫訓練之路。

從最初的學習和訓練，到備戰世界技能大賽，曹佳豪面臨著兩大困難：數學和英語。初中畢業就讀技師學院，這兩門功課都是他的弱項，但要想成為一名優秀的選手，必須學好這兩門功課。別無他法，也無捷徑，曹佳豪只能沉下心埋頭苦學。于是，第三項考驗就來了：學習能力。

選手們不僅要補上這兩門功課，同時還要能夠在短時間內完成學習任務。系里一個學期的學習內容，要求選手在兩周內完成。這樣的訓練，就是為了讓選手適應比賽。

強度很大，但不一定完不成。曹佳豪將自己要學的內容列成表格，每天按項完成，如果當天沒有完成，就加班完成。

這樣訓練的過程漫長而艱辛，沒有電子游戲，沒有節假日。然而，每一天的努力，都在指向那個目標——世界技能大賽。

贏得國賽金牌，獲得世賽機會

在蘇州技師學院商務軟件解決方案項目國家集訓基地，記者見到了曹佳豪的工位，一桌一椅一電腦，簡單而整潔。曹佳豪說：“我們的訓練都在虛擬世界里進行，你看到的就是一臺電腦，而我們要在這臺電腦前伏案工作很久?！背３脑缟习它c訓練到晚上十點半，競賽訓練枯燥而單調，反反復復磨練的是同樣的內容。

“除了主動學習的精神，還要有足夠的心理韌勁?！辈芗押勒f。訓練中難免會出錯，曹佳豪有時候會很灰心，覺得問題很大，難以解決。杜潤老師告訴他不要著急，然后幫他細致地分析，漸漸讓他明白，有時候事實并沒有他以為的那么糟糕。慢慢地，曹佳豪就養成了穩定的心態，遇到問題時，第一時間進行分析，尋求解決方案，而不是著急上火。同時，他也鍛煉出了一定的心理韌勁，失敗了，從頭再來，沒什么大不了的。

從技術到心態，仿佛是成功的兩翼，隨著訓練的加深，曹佳豪的這兩只翅膀逐漸地長硬實了。

從寫下第一行代碼到獨立完成一個項目，從閱讀技術文獻到發表個人技術博客，曹佳豪不斷成長、不斷進步，一路從“技術小白”晉級為種子選手、省賽第一。2020年國賽前的6個月，他主動加大了訓練強度，通過查漏補缺及大量題目練習提高速度，同時不斷壓縮完成任務的時間。在2020年中華人民共和國第一屆職業技能大賽上，經過三天17個小時的鏖戰，他榮獲銀牌。2023年9月，他再一次走上中華人民共和國職業技能大賽決賽的賽場，最終圓了金牌夢， 并在后續的國家隊“5進1”考核中晉級，獲得了代表國家參加第47屆世界技能大賽的機會。

技能成才，技能報國

商務軟件解決方案比賽是要利用軟件開發工具，開發支持商業營運及管理的軟件系統，主要內容包括數據清洗、數據分析、需求分析、軟件開發、軟件測試、數據可視化等。比賽考查選手對于用戶需求判斷和軟件開發等方面的能力。

本屆比賽有了很多變化，加入了更多數學方面的考量，以及機器學習和人工智能方面的應用。從軟件開發到人工智能其實已經跨領域了，但比賽就是比賽，需要立即吸收新信息和新知識，備賽的過程就是不斷學習新知識的過程。除了知識學習，還需要有實際的經驗。譬如說新軟件要開發一個功能，這個功能描述可能不會那么詳細，它默認你是了解這個行業的，了解相應的功能。因此，要做好開發，就需要去了解不同行業里面的一些細節。為此，曹佳豪學習了大量的項目案例，從中了解行業，了解相關需求。

法國有著悠久的烘焙歷史，本次比賽的主題就是開發一個烘焙管理系統。這既是比賽，也是意圖為法國的傳統烘焙管理工程做一個數字化轉型的嘗試。

比賽共分為7個階段，3天半時間，每個階段都有十幾頁的英文題和要求，7個階段下來共有100多頁。在半個小時的時間內能夠全部看完就很不易，更不要說記住它們，并從中提煉出要點，答對題目。

項目題量大，肯定做不完，這個時候，賽場上的做題策略就很重要了。不是說從頭做到尾就能拿最高分，而是要把好拿的分拿下、好做的題都做掉。

這次比賽，組委會安排了AI翻譯工具。在AI翻譯的時候，曹佳豪把要做的題目列出來，在腦子里排隊，一個一個量化，而后分配好時間去完成。如果是人工翻譯，他就無法這么做了。這讓曹佳豪體會到新技術既帶來挑戰，也帶來了便利，優秀的選手要及時調整并適應這種變化。

雖然做了充分的準備，但比賽中，曹佳豪還是遭遇了意外情況。比賽中開發環境出現了問題，導致他在比賽中耽誤了操作時間。一開始他很慌，以為是自己操作有誤導致的，心態受到了影響。后來冷靜下來，經過幾番調試，確認是場地出現問題，他向主辦方做了說明和申請，主辦方給他進行了補時。最終，曹佳豪順利完成比賽的全部考驗，從來自世界各地的24名選手中脫穎而出，奪得金牌。

中國之前沒有在這個項目上奪得過金牌，這次能為中國隊奪得金牌，曹佳豪感覺非常激動。

今年1月，21歲的曹佳豪已經成為蘇州技師學院的一名教師。技能改變了他的人生，他了解，很多進入職業學校就讀的學生對于未來的前途心中是沒有底的，他歡迎更多的學生加入商務軟件解決方案這個項目中來。

雖然計算機行業的技術變化比較大，要學習的東西特別多，但是凡在這個領域有一些成就的選手學習能力都不會差，技術也不會差，比賽結束之后只需要做一些適應的轉型，就可以到有用武之地的企業去工作，收入也不會差。曹佳豪希望未來可以為中國隊培養出更多的商務軟件解決方案選手，回報學校的培養，為行業賦能，讓更多在職業院校就讀的學生踏上技能成才、技能報國之路。