【摘 要】中國古代文學經歷了漫長的發展歷史,是我國的重要瑰寶,不僅具有顯著的文化價值,同時還具備認識價值,通過對中國古代文學的深入閱讀,既能跨越時空與古人展開“對話”,還可以感受到他們的喜悅悲歡、從中汲取精神力量,以樂觀積極地心態面對現實生活,對于構建和諧社會具有重要意義。本文首先分析中國古代文學的當代價值,其次從幾個方面深入探究在當代傳承中國古代文學的有效途徑,以供參考。
【關鍵詞】中國古代文學;文化傳承;當代價值;文化價值
【中圖分類號】I206.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198(2024)17—027—03
在社會經濟不斷發展的背景下,人們處于快節奏生活當中,再加上外來文化的滲透,使得人們的價值觀念發生了些許變化,部分人努力奮斗的目的已經不再是社會責任、理想信念,更多的是對物質層面的追求,導致自己變得浮躁不安。與此同時,科技進步和信息化帶來了海量的娛樂和消費文化,進一步影響了優秀傳統文化的傳承與發展,許多人開始忽視精神層面的追求。此時就需要充盈精神世界,而中國古代文學作品反映了特定時代的社會環境和精神面貌,蘊含著創作者的個人意識、價值觀念和情感態度。通過對中國古代文學作品的閱讀賞析、傳承創新,相信對塑造良好品格、傳承民族精神具有重要意義,也為當代社會提供了寶貴的文化和道德資源。
一、中國古代文學的當代價值解析
(一)認識價值
文學可以看出主體對社會生活的能動反映,雖然并非完全真實地呈現社會生活的本來樣態,但是素材卻是從中提煉而來,經過藝術加工后以文字形式展現給讀者,可以說是社會生活的縮影,有助于幫助讀者認識到特定時代背景下的歷史發展、文化精神、社會生活、審美取向等,通過精細化閱讀從中獲得良好的閱讀體驗,積累到豐富的歷史、文化、審美知識,促使自身的文化素養得到顯著提升,這便是中國古代文學認識價值的體現。從文學研究的視角而言,主要目的在于系統深入地了解特定文化,從而認識到世界的多樣性,不斷拓展自身的文化視野,學會多角度、多層次去看待問題,文學具有原創性、獨創性,并非是對歷史、道德的簡單陳述,更重要的是表達感情、交流思想、傳遞信息,一字一句中都蘊含著深刻的社會意義和歷史意義,具有極高的審美價值,讓讀者在閱讀后陷入對生活、生命的思考,讀懂后受益匪淺,在閱讀中收獲喜悅和感悟,產生強烈的情感共鳴[1]。我國古代很多文學創作者傾向于將江南云水、塞外風煙、亭臺樓閣融入到作品中,以此來表達自己的情感,讓讀者切實感受到作者的憂思和人生態度,讓自己的心靈受到滋潤。
(二)文化價值
文學凝聚著一個民族的情感記憶,特別是主流文學作品,客觀反映了一個民族的三觀和認知、理解世界的過程,是傳承、弘揚民族文化的載體。中華民族是歷史悠久、飽經滄桑的古老民族,在經歷重重艱難險阻、坎坷磨難后依舊屹立在世界民族之林,始終以昂揚的姿態面對世界,因此孕育出了深厚的民族文化[2]。中國古代文學是現當代文學的基石,諸如《詩經》《楚辭》和明清小說等,均蘊含著中華民族堅韌不拔、家國同構的高尚品格,同時這些古代文學作品不僅贊美了美好和理想信念,還抒發了對國家、民族、土地深沉的愛,兼具了批判現實的精神和浪漫主義情懷,這些傳統深深影響著讀者和現當代作家,為他們帶來精神力量。倘若要不斷傳承民族文化,使之在新時代背景下煥發出新的光彩,必須要重視閱讀典范性文本,從中提取中華民族精神基因,與古代文學創作者展開跨時空對話,尋覓文化根源,進而身體力行地參與到文化的傳承和弘揚中,促使自身的文學修養、精神內涵得到顯著提升,讓優秀傳統文化得到傳承,并伴隨民族發展而不斷地得到創新。
(三)社會價值
中國古代文學在當代社會中的價值不僅限于文化和審美層面,更體現在其對社會發展的引導和促進作用。通過對古代文學的深入解讀,人們能夠從中汲取處世智慧與人生哲理,幫助當代社會成員更好地應對快速變化的社會環境。古代文學作品中所傳遞的忠誠、仁義、節操等傳統美德,對于當代社會的道德建設具有重要的啟發意義。此外,古代文學中的家國情懷和社會責任感可以幫助現代人重建個人與社會的聯系,促進社會和諧發展。尤其是在社會風氣日益復雜、價值觀多元化的當下,古代文學中的倫理思想和道德觀念,如《論語》中的“己所不欲,勿施于人”,《孟子》中的“舍生取義”,能夠成為社會道德的精神源泉,為當代的個人行為提供道德指引。它們不僅可以提升個人的道德修養,也為社會的法治建設和公平正義提供理論依據。古代文學作品中的人文精神也為現代人提供了心理慰藉。在物質主義和快節奏生活的壓力下,人們往往迷失于物質追求和短期利益,而古代文學中的淡泊名利、豁達人生觀能夠引導人們擺脫困惑,找到精神上的歸屬。例如,陶淵明的詩歌描繪了返璞歸真、與自然和諧相處的理想生活,為現代人提供了一種心靈上的慰藉和解脫。因此,通過重溫這些古代經典作品,現代社會成員能夠重新審視個人價值觀,推動社會道德規范的建立和完善,進而為構建更加和諧美好的社會作出貢獻。
二、在當代傳承中國古代文學的有效途徑
(一)融入生活
在新時代背景下,倘若要有效傳承中國古代文學,關鍵是要找準傳播方向、傳播目標,確保全過程都是量化的,且在可控范圍內。建議將中國古代文學融入到人們的日常生活中,以此為基礎循序漸進地解析古代文學中蘊含的文化內涵,促使人們對中國古代文學史的發展脈絡建立深刻理解,防止出現文化理解偏差,進而實現內核思想的傳承,以中國古代文學中的愛情詩為例,在現代傳承過程中應該將側重點放在古代愛情思想上,精選一些具有代表性或者經典的愛情故事,以短視頻、動畫等形式直觀呈現出來,引導觀者一邊觀看一邊陷入思考,將古代的差異化愛情思想傳遞出來,即古代雖大多數子女都“遵守父母之命媒灼之言”,但也不乏有人選擇“大膽熱烈追求愛情”,即使受到內外部因素的阻撓,依舊“執著的堅守愛情”,且非常“理性地對待愛情”,期望雙方在這段關系中都能保持清醒的自我、不斷提升自我價值,并將古代愛情思想與當代青年的婚姻愛情觀進行有機結合,從而實現內核思想的傳承。這種傳承邏輯的本質是讓人們通過系統認知的過程引發情感共鳴,然后經過情感深化逐步加深對中國古代文學作品的理解,以寓教于樂的方式順利達成傳承中國古代文學的終極目的[3]。當然,為了更好地激活人們閱讀、探究中國古代文學的興趣,需要積極地創新傳播形式,建議充分發揮新媒體平臺的傳播優勢,采取直接傳播的形式,制作畫面感強、情節有趣的優質內容,將文化本來面貌完美地呈現出來,比如舞劇《紅樓夢》,就是以四大名著《紅樓夢》為素材,將現代女性力量巧妙地融入到舞蹈語言中,協同調動了觀眾的視聽感官,引發了觀眾對故事情節和情感內涵的思考,可以說是非常值得借鑒的中國古代文學傳承形式。
(二)數字化傳播
隨著科技的飛速發展,數字化傳播為中國古代文學的傳承提供了全新的可能性。通過互聯網、多媒體平臺以及虛擬現實(VR)技術,古代文學作品能夠以更加直觀、互動的方式呈現給大眾。例如,數字化圖書館和在線文學平臺可以讓讀者隨時隨地訪問古代文學經典,打破了時間與空間的限制,極大地拓展了傳播范圍。與此同時,社交媒體平臺也在數字化傳播中扮演了重要角色。通過短視頻、直播、博客等形式,古代文學得以通過更輕松、更娛樂化的方式與現代觀眾互動。例如,許多文創博主通過講解經典文學作品中的詩詞、典故或名著故事,以生動的語言和視覺效果吸引了大量的觀眾,尤其是年輕人群體。這樣不僅使古代文學變得更加親民,還通過互動增強了受眾的參與感,激發了更多人主動探索文學經典的興趣。此外,AI技術的引入也在逐步改變古代文學的傳播方式。例如,智能翻譯和自然語言處理技術可以幫助國際讀者理解和欣賞中國古代文學作品,推動中華文化的全球傳播。這些技術手段為古代文學的傳承和創新提供了無限的可能性,不斷豐富了其表現形式和傳播路徑。通過數字化傳播,古代文學的普及度和影響力得以顯著提升,進一步推動了文化的傳承與弘揚。
(三)藝術推廣
中國古代文學是一種藝術形式,相比于其他藝術形式,不僅可以給讀者帶來良好的月底體驗,同時經過創造性轉化后也可以帶給人視覺享受,具有陶冶情操、提高審美能力的作用。中國古代文學之所以歷經千年時間依舊經久不衰,廣為傳承,與我國悠久歷史、深厚文化底蘊有著不可分割的關系,在傳承中國古代文學的過程中,為了不斷增強傳承力、擴大影響范圍,讓越來越多的人切實感知到中國古代文學的文化魅力,建議加強藝術推廣,以歌曲、影視劇、舞臺劇等藝術形式,生動呈現中國古代文學,以此來滿足人們多元個性的審美需求,生動詮釋古代文化的精神、內核[4]。以現代舞劇《九歌》為例,編導以屈原詩作為靈感,將萬民祈禱的儀典搬到舞臺上,借助神話故事表達出原始地區人們對飲食自存、生命延續、子孫繁衍的美好期許,讓現代人有機會直觀了解到千年以前的人類文明,以全新視角對現實生活展開審視和度量,使觀眾深深領悟到蘊含在作品中的現代意蘊。在新媒體時代背景下,人人都有機會成為信息的生產者,對此可以鼓勵各類群體充分發揮自身優勢,在合理創編的基礎上對中國古代文學作品展開藝術創作,以全新視角、維度闡釋中國古代文學的深層內涵,如此就能吸引到越來越多的優秀傳統文化愛好者,凝聚起強大的傳承力量,讓中國古代文學走出國門、走向世界。
(四)跨界融合
傳承中國古代文學,應當關注大眾的文化體驗,重視塑造生動視覺形象,積極引入先進信息技術,用于支持中國古代文學的創意性轉化,以全新的景觀、情景的形式呈現出來,盡可能多地開發特色鮮明、富有創意的文化產品。具體到實踐中,應當根據受眾群體的文化認知水平,根據特定古代文學作品,將地方元素巧妙地融入其中,經過藝術處理之后以具象化、生活化地形式進行演繹,如此跨界式融合既實現了表達形式的創新,同時也為中國古代文學注入了活力,使之更容易被大眾所接受,煥發出新的生機活力[5]。以文化節目《典籍里的中國》為例,從中華優秀文化典籍中篩選優秀傳統文化作品,然后創新應用了古今對話的新穎形式,“文化節目+戲劇+影視化”的表現方法進行核心思想、閃亮故事的講述,讓典籍中的文字不再停留在紙張上,而是紛紛“跳動”起來,將中國智慧、中國精神、中國價值展現得淋漓盡致,讓人們在觀看后不由得驚嘆中國歷史文化精髓的博大精深,從而將經典深深印刻在心中,始終懷有敬畏之心。再比如《子午書簡》,是中央電視臺科教頻道制作的讀書類節目,每期節目都會邀請名家朗讀中國優秀的詩歌、小說、美文,同時結合閱讀內容,延展出相關的歷史信息、文化背景以及人物,以此來輔助兒童理解,并在理解的基礎上內化于心[6]。總結來說,跨界融合是至關重要的,不僅可以豐富中國古代文學作品的傳播渠道,同時有助于持續擴大傳播范圍,便于人們輕松理解和接受。
三、結語
綜上所述,中國古代文學作品凝聚著特定時代背景下的歷史發展、文化精神、社會生活、審美取向等元素,是中國精神、中國智慧、中國價值的客觀體現,其兼具了認識、社會、文化多重價值。在新時代背景下,為了讓更多人感知到中國古代文學的魅力,必須深入落實傳承工作,通過融入生活、強化教育、藝術推廣、跨界融合等舉措,不斷革新中國古代文學的呈現樣態。同時,借助現代科技手段如數字化傳播和多媒體平臺,可以更有效地擴大古代文學的影響力,讓更多年輕一代接觸并理解其中的精髓。將其中蘊含的深厚文化底蘊充分傳遞給大眾,潛移默化中接受熏陶,不斷提升自身的文化知識儲備和文化素養,并身體力行地參與到中國古代文學傳承的隊伍中,為中華文化繁榮發展貢獻一份力量。
參考文獻:
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[6]潘章仙.堅持節目理念改進敘事方式——從《子午書簡》到《讀書》[J].中國廣播電視學刊,2013(12).
作者簡介:王淳婷(1980—),漢族,山西晉中人,本科,太原幼兒師范高等專科學校,講師,研究方向為中國古代文學。