
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師是教育工作的中堅(jiān)力量,有高質(zhì)量的教師才會(huì)有高質(zhì)量的教育。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出:“要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍?!奔涌旖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó),必須以教育家精神為引領(lǐng),培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。
自建校之日起,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)科大”)就把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、為黨和國(guó)家培養(yǎng)尖端科技人才作為始終不渝的價(jià)值追求,涌現(xiàn)出一批心系科大發(fā)展、關(guān)愛(ài)科大學(xué)子的教育家,堪稱(chēng)“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。他們?cè)谛S?xùn)校風(fēng)、辦校方針、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的重要思想,是中國(guó)科大辦學(xué)治校的寶貴精神財(cái)富,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。
本期推出專(zhuān)欄講述中國(guó)科大老一輩教育家德高身正、傾心育人的故事,以期更好地傳承和弘揚(yáng)教育家精神,激勵(lì)更多教育工作者樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù),踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,讓中華大地英才輩出、智慧涌流。