推動理論傳播青年化視頻化網絡化的創新探索

黨的二十屆三中全會指出，“健全用黨的創新理論武裝全黨、教育人民、指導實踐工作體系”“構建適應全媒體生產傳播工作機制和評價體系，推進主流媒體系統性變革”。黨的創新理論是教育青年、引導青年成長成才的最好養分。隨著網絡技術的快速發展，互聯網已廣泛滲入到經濟社會發展各個領域，深刻影響著青年的思想認知和價值理念。針對當前黨的創新理論在青年群體中的傳播力和引導力不足等問題，研究如何有效運用互聯網和新媒體技術手段，打通黨的創新理論到達青年群體的“最后一公里”，讓“Z世代”和“網生代”更好地接受理論、學習理論、運用理論，讓黨的創新理論飛進青年腦海中、落在青年心坎上，是當前亟待解決的問題。

重慶日報理論視頻欄目《理響青年》因理論而生、為理論發聲，既面向青年、更依靠青年，是在媒體融合背景下，黨媒搶占網上輿論陣地，從引導和服務青年入手，運用新理念、新機制、新平臺面向青年群體開展網上理論傳播的視頻欄目，是以打造理論短視頻精品來破題的一次主動探索，對媒體創新開展理論宣傳工作具有很強的借鑒意義。筆者在總結分析《理響青年》經驗做法的基礎上，探討如何以創新的話語體系、新穎的傳播形式、先進的傳播技術，推動黨的創新理論青年化、視頻化、網絡化傳播，讓更多青年可以接受、容易接受、樂于接受。

聚焦“有料有質”，探尋黨的創新理論與青年需求的結合點

不管技術和形態怎么變，內容為王都是鐵律。創新開展面向青年群體的網上理論傳播，要圍繞內容“有料有質”，探尋黨的創新理論與青年需求的結合點、與青年發展的契合點，著力提升內容質量，實現青年與理論的“雙向奔赴”。

一方面，要緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想進行宣傳闡釋，讀原著、學原文、悟原理，保持“原味”、留存“真味”，將理論闡釋的重點與青年的所思所憂所盼結合起來，將理論闡釋的焦點與青年關注的熱點難點結合起來，讓理論宣傳更加彰顯“青合力”，引導廣大青年“學理論、信理論、講理論、用理論”。如《理響青年》緊緊圍繞深入學習貫徹習近平總書記視察重慶重要講話重要指示精神這一主題，以短視頻、微理論的清新方式，實現了宏大主題的時尚表達，讓理論宣傳不僅有意義而且有意思。

另一方面，要建立常態化調研機制，及時摸清青年的思想狀況和思維特點，把握好青年群體的圈層傳播規律，分析總結面向青年群體開展網上理論傳播的新現象、新規律，站在青年的視角開展網上理論傳播。如《理響青年》以青年喜聞樂見的“視頻+”形式，以小切口講述大主題，用青年身邊的“背簍專線”講述“民生為大”，用青年追捧的“國潮國風”講述文化自信，用青年關注的“身邊的民主”闡釋全過程人民民主等，用青年話闡釋大道理，讓更多青年成為“學”的主角、“講”的主力、“聽”的主體。

強化數字技術賦能，豐富“青春態”的理論傳播呈現形式

用青年喜聞樂見的形式來促進青年對科學理論的深入理解和學習，推動理論落地生根，開花結果。青年一代作為數字時代的“原住民”，創新開展面向青年群體的網上理論傳播工作，要強化數字技術賦能，利用報、網、端、微、視、屏等載體，打造H5、動漫、可視化數據等理論傳播新形式，以思想含量贏得傳播流量，提升理論宣傳的時代感和趣味性，讓“有意義”的理論變成“有意思”的爆款，使更多青年在潛移默化中接觸、接受、吸收、內化黨的創新理論。

一方面，要借力數字技術，將VR、AR、人工智能、云計算等新技術與黨的創新理論中的相關內容相結合，以H5、網絡直播、短視頻、游戲等形式創新呈現，打造一批科技味兒濃、理論性強、接受度高的理論傳播產品。如《理響青年》推出的《既要端牢飯碗也要勤儉節約》視頻產品中，通過AI技術繪制虛擬空間中的“二次元”人物，加上運用人工智能技術合成的聲音，輔之以真實的背景講述保障耕地資源、增強糧食生產能力、提升節糧愛糧意識對保障我國糧食安全的重要性，讓理論傳播更新鮮、更具活力。

另一方面，要充分調研青年的衣食住行游等各方面情況，了解當下青年最常玩的游戲、最喜歡的音樂、最中意的漫畫、最熱議的影視劇等，有針對性地運用數字技術，結合青年最喜愛的傳播形式，對理論進行精準化“提純”、時尚化“加工”，打造一系列全方位、立體式的理論傳播產品，推出一批高質量“青春態”的理論傳播精品，讓理論傳播既有顏值、還有氣質、更有價值。如《理響青年》根據網絡歌謠“挖挖歌”改編創作的《法律大數據挖掘歌》、古今穿越的《為天地存正氣 為個人全人格》、根據春晚歌曲《上春山》改編的《巴渝和美鄉村@你一起“上春山”》等形式鮮活、語言生動的理論傳播作品，都深受廣大青年追捧。

善用“網言網語”，把“有意義”的理論講得“有意思”

話語方式轉變是必須經歷的蛻變，要結合青年群體身邊事闡釋黨的創新理論，多使用膾炙人口的“青言青語”“網言網語”，把“大道理”講成“小故事”，以事實說話、以案例說話、以青年的切身感受說話，使聞者眾、聽者信。

一要用通俗易懂、幽默有趣的“青言青語”，化理論為故事，用故事來講理論，讓理論傳播生活化、接地氣，融入青年生活圈、介入青年精神圈進行觀點傳播。要通過講故事的方式，將“主題事件化，事件故事化，故事人物化，人物細節化，細節畫面化”，精心打磨文案，充分發揮講述者現場體驗或出鏡的作用，抓住故事中的典型場景和細節，對理論的文本表達進行感官化的場景再造，增加故事鮮活度。如《理響青年》推出的《從會“說話”的文物中感悟偉大革命精神》視頻，通過講述革命文物——《新華日報》印刷機的故事，以時空對話的形式，將《新華日報》在國統區戰斗的崢嶸歲月拉到受眾眼前，激發了青年的愛國情懷。

二要緊跟網絡熱點，運用“網言網語”把理論講活。《理響青年》緊跟網絡熱點，在每期標題中適當地融合當前網絡的熱梗、熱詞，如將“熱辣滾燙”“多巴胺”“松弛感”“爆改”“絕了”等當下的網絡熱詞、網絡熱梗融入標題中，讓理論話語表達更鮮活、帶網感、接地氣，吸引廣大青年像追劇一樣“追理論”，使其在關注、聆聽故事情節發展的同時，激發內心對理論內涵的渴求、想象。三要結合傳播形式做適配性的話語建構，精準分析不同傳播平臺的運行機制、評價機制、推薦機制和受眾情況等，在文案撰寫和產品制作時進行有針對性、適配性的話語建構和改造，更有力有效地獲取青年的關注和喜愛。

建強專業隊伍，培養“懂理論、能宣傳、會技術、有網感”的網上理論傳播人才

創新開展面向青年群體的網上理論傳播，必須高度重視網絡理論宣傳人才隊伍建設。堅持“讓專業的人干專業的事”，才能做大做強主流輿論，讓網上理論宣傳真正擁抱青年、走進青年。

一要整合優勢資源，打造高素質隊伍。要從馬克思主義理論、新聞傳播等學科領域，遴選優秀青年人才加入理論宣傳隊伍，為其量身定制網上理論傳播產品，將其打造成為校園理論傳播的KOL（意見領袖），把做強內容產品和挖掘培育人才有機結合起來。同時，要匯聚各方資源，打造多方共享的創作資源池，實現全維度生產、全方位共享、全媒體傳播。如《理響青年》策劃推出的“紅巖里的青年”系列視頻，高校青年教師指導學生撰寫腳本，中共重慶市委黨史研究室、重慶紅巖革命歷史博物館的專家進行審核把關，黨報理論編輯負責視頻校對刊播，充分發揮了各方優勢，形成了較為完整的創作閉環。

二要健全培養體系，實施激勵性舉措。針對當前理論宣傳人才隊伍出現斷檔、青黃不接的現象，尤其是網上理論傳播年輕人才匱乏的現象，要加大對理論宣傳人才的培養，加強對當前理論品牌的扶持，通過評選網絡理論宣傳先進集體、先進個人，組織開展理論宣傳和宣講微視頻大賽等，激發廣大青年的積極性和創造性。如《理響青年》舉辦了首屆《理響青年》理論短視頻大賽，并遴選了一批優秀的青年成為《理響青年》大學生觀察員，通過設置獎項、頒發聘書等形式，提升青年的榮譽感和獲得感，激勵更多青年積極參與創作和傳播。此外，還常態化舉辦了《理響青年》交流座談會、《理響青年》論壇等，邀請了眾多專家學者、部門領導、參與制作的青年學生與教師代表等，一同談感受、話未來，為《理響青年》提檔升級建言獻策。通過線上線下協同發力，變“鍵對鍵”為“面對面”，讓青年當主角帶動青年。

強化多元協同，打造網上理論傳播共同體的產品生產模式

創新開展面向青年群體的網上理論傳播，是一項系統工程，需要政府、媒體、智庫、學校以及社會各界的協同聯動，形成有機統一的網上理論傳播共同體，匯聚面向青年群體進行網上理論傳播的合力。

要充分發揮政府的組織功能、媒體的宣傳功能、智庫的思想功能、學校的教育功能、社會的傳播功能和企業的技術功能，由政府牽頭，省屬或市屬主流媒體執行，在尊重各方訴求、整合各方意見的基礎上，建立有利于多方協調聯動的合作機制，打造多方共創的“中央廚房”。統籌利用好各方優勢，將其有機融入網上理論傳播的各個環節，并制定科學的激勵機制、反饋機制、評價機制，強化各個環節功能，建立起科學、高效、管用、穩固的網上理論傳播鏈條。如《理響青年》通過創新打造的“黨報+高校+社會（1+1+N）”互動傳播模式，與北京師范大學、南京大學、中山大學、武漢大學、西南大學等市內外五十余所高校，以及長安汽車、中冶賽迪、曾家鎮龍臺社區等二十余家國企和基層單位建立了長期合作機制，共吸引了3000余名青年參與，組隊報名500余人。從前期選題建議到中期腳本創作，從各方單一制作到整合特別策劃……理論編輯層層把關，與高校教師共同指導學生創作，形成了集“青年學生參與、專家學者指導、理論編輯審核”于一體的團隊合作模式，打造了媒體、學校、社會協同高效的理論宣傳共同體。

理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。無論大潮如何涌動，只要始終堅持與時俱進、守正創新，充分借助融媒體優勢，聚焦青年群體，拓展傳播平臺，創新傳播方式，優化傳播策略，不斷推進黨的創新理論傳播青年化、視頻化、網絡化，黨的創新理論就一定能夠更大力度、更大范圍地響徹青年。

（作者劉長發系重慶日報報業集團黨委副書記、總編輯；侯金亮系重慶日報《思想周刊》執行主編、理論視頻欄目《理響青年》負責人）

【編輯：左志新】