發揮巾幗科技工作者優勢助力農業科普推廣的實踐與思考

摘要： 信息時代的深入發展使農業科普在推動科技進步與助力鄉村振興中的作用愈發凸顯。文章以廣西農業科學院巾幗科技先鋒隊（以下簡稱巾幗科技先鋒隊）一年半的科普實踐為例，總結其在農業科技創新、技術普及農村女性素質提升方面的經驗。結果發現，巾幗科技先鋒隊結合現代信息技術在廣西11個設區市開展的多種作物栽培、病蟲害防治及農產品加工知識本地化和實用化實踐，科普效率高，能滿足農民對農業科普知識的需求，涌現了巾幗科普“領頭雁”；巾幗科技先鋒隊的活動雖受農民歡迎，但也面臨科普資源短缺和方式單一的挑戰。為適應全媒體及信息化需求，建議從多方資源統籌與延長產業鏈結合、線上教學與線下指導結合、科技創新與科普結合及錘煉隊伍與打造品牌結合等方面，發揮巾幗科技工作者的優勢，推動廣西農業科技進步和農民素質提升。

關鍵詞：農業科普；巾幗科技先鋒隊；農村女性素質提升；實踐案例

中圖分類號：F324.3；G209" " " " " " " " " " 文獻標志碼：A 文章編號：2095-820X（2024）06-0460-06

0 引言

隨著人工智能技術的迅猛發展，信息時代的農業科普工作面臨諸多挑戰：農業人口分布分散、科普供給主體單一［1］；科普缺乏科學性與趣味性融合、內容數字化程度不高且作品良莠不齊［2-3］；科普人才、科普部門間難以有效銜接和溝通合作［4］，存在“單兵作戰”現象，難以發揮人才隊伍整體優勢［5］；科普內容創新性不強［6］；部分偏遠農村地區網絡基礎設施建設不均衡，導致農民獲取科技信息渠道受限［7］；農民接受科普教育程度不均，網絡內容真假難辨使農民無所適從［8］；長期重男輕女思想禁錮農村婦女力量發揮［9］。目前，農村女性已成為農業科技運用的重要群體，其力量直接影響農業科技水平［10］。廣西作為我國的重要農業大省，擁有豐富的耕地資源和多個千億元產業［11］：廣西耕地面積達438.5萬hm2，其中，糧食播種面積282.93萬hm2，糧食總產量1393.1萬t，水產養殖面積18.6萬hm2；糧食、蔗糖、水果、蔬菜、漁業和優質家畜6個產業均已成為千億元產業，先后創建了18個國家級特色農產品優勢區，排名全國第一。因此，發展廣西農業經濟對實現國家農業戰略目標至關重要。《國家中長期科學和技術發展規劃（2021—2035年）》提出強化農業科技創新，提升農業科技水平，以科技力量支撐農業現代化和鄉村振興。黨的二十大報告強調提高全社會文明程度，加強國家科普能力建設。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》要求，要發揮科研機構科教資源豐富、科研設施完善的優勢，加強科普與科研結合，為開展科普提供必要支持和保障。農業科普作為連接科技與農民的橋梁，對提升農村人口科技文化素質、推動農民增產增收及促進農村經濟發展和鄉村振興戰略實施具有至關重要的作用。廣西農業科學院為貫徹鄉村振興戰略總要求，落實廣西科技廳等十三部門聯合印發的《關于支持女性人才在科技創新中發揮更大作用的具體落實措施》（桂科政字〔2022〕43號）精神，于2023年5月30日成立了廣西農業科學院巾幗科技先鋒隊（以下簡稱巾幗科技先鋒隊）。巾幗科技先鋒隊緊跟傳統農業向現代化、科技化轉型步伐，在各地政府的支持下，加強科普能力建設，積極推動科技創新與科普融合發展。通過實地指導和科普宣傳教育，將先進農業技術直接傳遞給農民、基地和企業，提升其生產技能，在推動農業現代化進程中發揮了突出作用。文章以巾幗科技先鋒隊一年半的科普實踐為對象，總結其在農業科技創新、技術科普和農村女性素質提升方面的經驗，為推動廣西農業科技進步和農民素質提升提供參考依據。

1 巾幗科技先鋒隊概況

1.1 組織構成

巾幗科技先鋒隊以165名女性科技工作者為主體，由具備豐富理論知識和實踐經驗的廣西農業科學院女性科技專家、碩士和博士等高層次人才組成。巾幗科技先鋒隊內部設有領隊、隊長、副隊長及若干工作小組，包括科普內容研發組、科普傳播組和培訓實操組等。各小組分工明確，協同合作，通過田間課堂、專家結對、組團服務及開通“巾幗科技助農直通車”等方式開展科技助農活動。

1.2 服務宗旨

巾幗科技先鋒隊以“科技興農，巾幗先行”為理念，致力于通過女性科技人員的現場指導，開展農業經濟、文化和社會功能方面的科普教育工作［12］，將現代農業科技知識普及到農村的每一個角落，幫助農民提升生產技能，改善生活條件。

1.3 服務目標

巾幗科技先鋒隊的主要目標與廣西農業科學院的目標一致，可歸納為7個方面。①幫助解決農業問題：針對農村婦女技術骨干在農業生產、特色產業發展中遇到的“急難愁盼”問題，及時組織巾幗科技先鋒隊成員提供技術咨詢、農時指導、農技培訓及技術示范等幫扶服務。②普及農業科技知識：通過科普講座、田間教學和線上培訓等方式，將最新農業科技成果和實用技術傳遞給農民，使其在生產實踐中應用于提高農作物產量和質量。③提升農民科技文化素質：通過教育和培訓，幫助農民提高科學素養，增強創新意識和科技應用能力，為農村培養懂技術、會管理的新型農民。④推動農業現代化提檔升級：引入新品種和新技術，鼓勵農民采用現代農業生產方式，促進農業生產標準化、專業化和現代化，提升農業經濟效益。在此基礎上，從各級巾幗現代農業科技示范基地中遴選產業特色突出、帶動群眾增收效果明顯的基地，由廣西農業科學院科技專家對口對接，指導創建國家級、自治區級農業現代化示范區。⑤構建科普合作網絡：依托廣西農村科技服務云平臺開展科技助農服務。積極指導巾幗現代農業科技示范基地關注廣西農村科技服務云平臺微信公眾號，利用平臺解決生產中遇到的科技難題。⑥開拓致富增收渠道：充分利用各種展會，如廣西巾幗創業創新產品（成果）展，幫助女性農業科技工作者、農業龍頭企業與市場需求實現有效對接，促進農業科技項目成果轉化。⑦儲備未來農業人才：加強與地方婦女組織聯系，將巾幗現代農業科技示范基地負責人培訓納入自治區婦聯培訓規劃，充分利用廣西農業科學院的優質教學資源，培育有現代農業發展新理念、懂技術善管理會經營、適應現代鄉村產業需求且能帶動一片的鄉村巾幗科技“領頭雁”。

1.4 服務模式

農業科普宣傳的核心是向農民傳遞實用農業科技知識和管理方法［13］，巾幗科技先鋒隊圍繞這一核心構建科學、高效的服務模式。隊長負責整個巾幗科技先鋒隊的統籌規劃和決策，副隊長協助隊長管理日常事務，并在必要時承擔領導職責。科普內容研發組主要根據廣西農業實際情況和農民需求，研究開發具有本地化和實用性特點的科普資料，統一制作科普展示板，將高深理論轉化為農民聽得懂的語言。科普傳播組充分利用現代科技手段，如網絡直播、微信公眾號和視頻教程等，開展線上科普活動，打破地域限制，使更多農民可隨時隨地獲取農業科技知識。此外，結合農民受教育程度，科普傳播組幫助農民在網絡上篩選權威性高、有價值的信息和視頻。培訓實操組主要負責組織科普講座、田間教學活動和培訓課程，確保農民有機會直接接觸和學習農業新技術；采用科技入戶、專家坐診和田間課堂等多種形式，深入田間地頭，面對面指導農民操作，解決其在生產中遇到的實際問題，將農業科技知識直接送到農民身邊；利用與農民面對面的機會，對農民特別是廣大農村女性進行科技素養提升培訓，幫助其增強自我學習和應用科技的能力。

巾幗科技先鋒隊非常重視科普內容的個性化和定制化，針對廣西特有的甘蔗、苦瓜、冬瓜、茶葉及農產品加工等產業進行重點科普攻堅，提升成果轉化率。

2 巾幗科技先鋒隊實踐案例分析

2.1 巾幗科技先鋒隊的科普活動案例

巾幗科技先鋒隊自成立以來，圍繞“科普隊伍專業化、科普內容精準化、科普方式多元化及科普成果高效化”的原則，利用自身專業知識，結合廣西獨特的農業資源和環境條件，研發農業成果，并通過通俗易懂的科普形式推動成果轉化。同時，發揮女性特有的細膩與親和力，拉近與農村廣大婦女群體的聯系。通過組織開展系列活動（包括培訓），用良種良法良技幫助農業企業、合作社和廣大農民增收致富，在推動農業高質量發展和助力鄉村振興中展現巾幗擔當和巾幗風采。

據統計，近一年半來巾幗科技先鋒隊先后開展活動32次，服務地點覆蓋河池、柳州、欽州、百色、玉林、桂林、崇左、南寧、北海、賀州和貴港等11個設區市，科普內容涵蓋甘蔗、柑橘、水稻、百香果、花卉、食用菌、茶、桑、葡萄、甜瓜、苦瓜、大豆、木耳、油茶和豇豆等作物的栽培、病蟲害防治和產品加工，累計派出服務專家117人次，培訓人員3709人次（表1）。

巾幗科技先鋒隊開展農業科普活動的具體模式有5種。①互聯網+農業知識傳播：先鋒隊創建了“八桂農科之聲”公眾號，定期推送農業技術文章和實用知識，如“一周農業知識”系列，以簡潔易懂的語言解釋復雜的農業知識；在水稻生長關鍵期，針對稻飛虱、卷葉螟和稻瘟病等常見病蟲害，組織開展系列防治技術培訓；通過微信視頻號進行直播，讓農民在家就能觀看科技人員對新品種的介紹和種植技術演示。②科技示范點建設：在廣西河池市金城江區五圩鎮三境村設立科技示范點，通過田間實踐，讓農民直觀了解應用新技術的效益。邀請國家柑橘產業技術體系桂中南柑橘綜合試驗站站長、廣西農業科學院園藝研究所陳香玲研究員及甘蔗病蟲害專家、廣西農業科學院甘蔗研究所韋金菊副研究員，分別現場開展柑橘黃龍病和甘蔗病蟲害防治技術培訓，指導農戶進行病蟲害識別和防治。同時，示范點還開辦農民田間學校，提高農民的技術應用能力。③開設婦女科技培訓班：考慮到農村女性在農業生產和家庭生活中占有重要地位，巾幗科技先鋒隊特別組織了“科技助力農村婦女”培訓班，涵蓋果蔬種植及農產品加工方面的內容，旨在通過這些課程，培育一批鄉村巾幗科技“領頭雁”。④青少年農業科普教育：巾幗科技先鋒隊在暑假期間聯合廣西南寧市文嶺小學開展農耕文明科普宣傳，組織青少年農業科普夏令營，讓孩子們在參與種植、觀察作物生長過程中學習農業知識，培養對農業的興趣。通過參觀農業科普基地、參與田間實踐和進行農業科普競賽，激發年輕一代對農業的熱情，為農業的未來培養人才［14］。⑤農業政策解讀：在《中共中央 國務院關于學習運用“千村示范、萬村整治”工程經驗有力有效推進鄉村全面振興的意見》發布后，巾幗科技先鋒隊及時舉辦解讀講座，幫助農民理解政策內容，如糧食安全和耕地保護制度，確保農民能正確利用政策支持，提升農業生產效益。

2.2 巾幗科技先鋒隊在科普中實施的策略和獨特優勢

巾幗科技先鋒隊在農業技術科普中，采用現代信息技術緊密聯系群眾的策略，突顯其獨有的優勢，有效推動了農業技術在農村地區的廣泛傳播與高效應用。

在實施策略方面，巾幗科技先鋒隊積極利用數字化、移動互聯網及社交媒體等平臺，打破地域限制，使科普信息能快速傳播到農民群體中，提高科普的覆蓋范圍和影響力；通過多元化的網絡直播及微信公眾號等科普手段，使科普內容更生動有趣，激發農民學習科技知識的積極性；主動聯系農民群眾，深入田間地頭，以科技入戶和專家坐診形式，面對面指導農民實踐操作，顯著提高農民對農業技術的理解和掌握程度；通過問卷調查和訪談，及時獲取農民的反饋意見，以便調整科普內容及確保科普工作的針對性和有效性。

在獨特優勢方面，巾幗科技先鋒隊具有女性特征、扎實的專業背景和深厚的技術經驗［15］。主要表現在：由女性科技工作者組成的隊伍，具備更好的親和力和耐心。一方面，在與農村婦女群體溝通時更具優勢，更易拉近與農民的心理距離，使科普內容更易被接受；另一方面，巾幗科技先鋒隊成員從女性視角理解農民需求，能開發出更具針對性的科普內容，從而提升科普的實效性。同時，巾幗科技先鋒隊成員均具備深厚的農業科研背景，如蔬菜栽培先鋒隊隊長黃如葵、農產品精深加工先鋒隊隊長李麗、香蕉栽培先鋒隊隊長趙明、茶葉加工先鋒隊隊長羅蓮鳳等，她們能根據廣西乃至全國不同區域的農業特點，研發出具有本地特色的苦瓜、果汁飲品、香蕉及茶葉品種等新成果或新技術，滿足農民實際需求。

2.3 影響成功案例的關鍵因素

影響巾幗科技先鋒隊農業科普實踐成功案例的關鍵主要體現在科普內容本地化與實用化、科技創新與傳播手段結合、合作與資源共享、促使農民參與及運用動態調整與持續改進策略等方面。①本地化和實用化是科普內容的靈魂。每個地區的農業條件、氣候條件及土壤類型均有所不同，因此，科普內容必須緊密結合當地實際，解決農民面對的具體問題。巾幗科技先鋒隊充分考慮廣西獨特的農業條件，設計出切合農民實際需求、最前沿的科普內容，如苦瓜、番茄、冬瓜、甘蔗、豇豆和荔枝等作物品種和種植技術的選擇等。②科技創新與傳播手段結合是擴大科普影響力的關鍵。巾幗科技先鋒隊利用微信公眾號、農業網站和移動應用等現代信息技術，突破地域限制，使科普內容能快速、便利地傳播。如與自治區婦聯聯合開通 “巾幗科技助農直通車”，通過網絡直播和遠程教育，幫助農民在海量信息中識別出真正有效、有用的信息，提高科普的覆蓋面。③合作與資源共享是先鋒隊提升科普質量和效率的支柱。通過政策扶持、資金投入和組織建設，鼓勵各方共同參與農業科普，形成多元化、立體化的科普體系。巾幗科技先鋒隊與自治區婦聯、廣西金福農業有限公司、廣西桂潔農業開發有限公司、南寧市邕寧區新江鎮那云甜瓜糧果蔬基地及南寧市文嶺小學等緊密合作，能更好地了解企業、基地、學校和農村的需求，通過整合各方資源、共享信息和知識，使科普活動更具影響力。④農民積極參與是科普成果得以落地的關鍵。提高農民的信息素養，使其更好地利用現代信息技術獲取和應用科技知識，是農業科普實踐中不可忽視的一環。巾幗科技先鋒隊通過科技入戶及專家坐診方式，進一步指導農民提高應用技術的技能，同時，以幫助解決農民最關切的增收問題為目標，提高科普的實效性，獲取農民特別是農村廣大女性的信任，形成良性互動態勢。⑤動態調整與持續改進策略可確保科普活動的適應性和持久性。通過定期評估和收集反饋信息，巾幗科技先鋒隊能根據農民的最新需求調整科普內容和方式，保持其吸引力和實用性，確保科普活動內容始終與農民需求保持一致。

3 發揮巾幗科技工作者優勢助力農業科普推廣的建議

面對信息時代的機遇與挑戰，巾幗科技先鋒隊應積極探索通過深化科技與教育融合、創新數字化科普平臺［16］、開展農業創業培訓、強化科技示范與推廣、建立科學評價體系、擴大國際交流與合作、發展多元化合作網絡、提升科普隊伍專業能力及引導女性同胞主動參與等方式，繼續鞏固和拓展其在農業科普領域的優勢。

3.1 多方資源統籌與延長產業鏈相結合，提升農業科技轉化率

推廣應用先進技術裝備、切實提高農業生產力水平是農業科普工作的目標之一，也是巾幗科技先鋒隊成立的意義所在。要達到這一目標，需政府支持、科研單位扶持及企業幫助，也需延長產業鏈，提升農民收益。政府及相關部門要強化政策支持與資金保障，在政策落地、資金投入和稅收優惠等方面予以傾斜；引導企業和社會資本參與農業科普，形成多元化的資金保障機制，確保科普工作的可持續發展；加強與高校、研究機構及社會組織合作，形成資源共享的科普網絡。政府、科研單位、企業通過聯合研發、項目合作及知識共享等方式，延長產業鏈，共同提升農業科技轉化率，降低單方運營成本，真正讓農民獲得收益。

3.2 線上教學與線下指導相結合，建立科學的農業科普效果評估體系

隨著大數據和AI技術的應用，科普內容應更精準化和個性化，從而滿足不同地區、不同農業類型及不同農民群體的特定需求。要加強數據分析，了解農民的知識水平、技術需求和接受程度，定制化推送科普信息。要拓寬傳播渠道，充分利用現代信息技術，如社交平臺和移動應用［17］、短視頻和直播，提高農民獲取信息的便捷性。在線上發力的同時，仍需開展傳統的面對面教學和實地指導，創建農業知識交流社區，促進農民間的學習、交流與合作，確保線上科普信息能在線下全覆蓋［18］。在此基礎上，跟蹤評估科普工作的實際影響力，鼓勵農民參與評估，并根據農民反饋意見調整科普內容和方式，確保科普活動的實效性和針對性。

3.3 科技創新與科普相結合，提升農民科技素養

在做好農業科普工作的同時，要重點開展農民信息素養教育，培養其掌握基本信息獲取、分析和應用技能，以更好地利用現代信息技術獲取農業信息［19］，提高農業生產效率。在培養方式方法方面，利用新興的虛擬現實和增強現實技術，提高科普的趣味性和吸引力，創新科普體驗，吸收、培養文化層次相對較高的年輕鄉鎮工作者和農民作為科普傳播紐帶，讓農民在互動中學習。在科普內容方面，應從單一宣傳農業技術擴展到普及農業生態、食品安全及道德法治等領域的內容，提升農民的全面科技素養。

3.4 錘煉隊伍與打造品牌相結合，提升我國農業影響力

以提升科普人員素質為錘煉隊伍的重要抓手，定期進行科技素養與信息技能培訓，使其能熟練運用現代科技手段開展科普活動，同時具備靈活應對農民問題及農民需求的能力。通過進行定期交流和舉辦研討會，保障科普人員的知識得到更新與創新。充分發揮數字技術的作用，建立農業科普數字化平臺，打造精品，打造品牌，讓農業科普成為助農小幫手。未來也可利用廣西的區位優勢，積極參與國際農業科普研討會及項目實施，學習借鑒國際先進經驗，分享我國各地農業科普的成功案例，促進全球農業知識傳播，提升我國農業在國際舞臺上的影響力。

4 結語

廣西農業科學院巾幗科技先鋒隊的實踐表明，農業科普在信息時代可實現高效傳播，通過結合本土化、實用性和科技手段，將農業科技轉化為農民的實際生產力，為鄉村振興注入動力。但要實現農業科普的更大影響力，仍需持續面對并克服資源限制及農民接受技術程度存在的差異等問題，通過優化策略，確保科普工作始終貼近農民需求，與農業發展趨勢同步。未來，農業科普工作應更注重科技與農民的互動，利用大數據和人工智能等先進技術提升科普內容的精準度和個性化。科普是全社會的共同事業，農業科普需各方力量的支持，政府部門、學校、研究機構、農民合作社及農業企業等應加強合作，共同開展農業科普活動，實現資源共享和優勢互補，通過政策引導、資金保障和人才培養，農業科普有望在信息時代發揮更大作用，為推動科技進步、助力鄉村振興做出更大貢獻。

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（責任編輯 思利華）

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DOI：10.3969/j.issn.2095-820X.2024.06.009

收稿日期：2024-10-30

基金項目：廣西科技基地和人才專項（桂科AD24010035）

通訊作者：郭宇（1985-），女，助理研究員，主要從事圖書管理與農業數據研究工作，E-mail：1030957266@qq.com；黃艷芬（1981-），女，碩士，助理研究員，主要從事農業科研服務管理工作，E-mail：308116374@qq.com

第一作者：李永珍（1977-），女，經濟師，主要從事農業經濟與科普教育研究工作，E-mail：615739593@qq.com