基層干部勇于擔當作為須做到“五怕五要”

習主席在2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班之際作出重要指示，強調年輕干部要自覺做勇于擔當作為的不懈奮斗者。講奮斗就是要擔當，而能否擔當作為，核心在認識高度，基礎在工作作風，關鍵在思維方式。具體來說要做到“五怕五要”：

越怕辜負越要有抱負。習主席講，“我將無我，不負人民”。實際工作中，如果沒有遠大抱負，做事瞻前顧后，結果只能是辜負。一要堅強黨性。黨性是個人抱負的重要支撐和保障。怕辜負說明內心里有黨性，關鍵是要把對黨忠誠具體化。當前，最重要最緊迫的就是結合教育實踐活動，鞏固深化主題教育成果，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，內化轉化為想問題的道與器、作決策的本和循、謀發展的橋和船，以實際成效踐行對標看齊的承諾。二要明確目標。目標明確才有奮斗方向。怕辜負說明腦子里有事業，關鍵是要把目標方向確定好。置身基層沃土，擁有廣闊平臺，應致力于從部隊戰略轉型中來把握，在戰斗力生成貢獻上定準位，深刻回應打仗靠什么、練兵為什么，怎樣算好干部、如何強基層等問題，高質量高效益推進練兵備戰轉型。三要持久努力。激情關乎工作力度、關乎事業發展。怕辜負說明胸膛里有激情，關鍵是要把具體工作做到位。當下，基層建設任務重、事情雜、標準高，不論身處順境還是逆境，只要我們有“滴水穿石”的韌勁，把每個動作練熟、每件裝備練精、每項技能練強，就一定能迎來事業發展和個人進步的雙成功。

越怕出事越要去抓事。習主席指出，“奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷”。只有善于研機析理、主動管事抓事，才是真正想干事、干成事。一要摸清底數抓。打好實現建軍一百年奮斗目標攻堅戰，加快備戰轉型沖刺決勝是一項開創性事業，需要研究和解決的現實問題很多。只有深入實際，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，然后分析綜合，形成符合實際的判斷，才能拿出問題解決的實招硬招。二要遵循規律抓。軍兵種有軍兵種的特色、裝備有裝備的特質、官兵有官兵的特點，要求各級既不能搞守成守舊、千篇一律那一套，又要善于從中總結練兵備戰的客觀規律，才能找對辦法、事半功倍。三要突出重點抓。每一項任務以至每一項事業都是由一個個問題組成的，只有抓住重點，才能解決問題、破解難題。基層干部作為戰斗力生成直接責任人，要清楚練兵備戰工作的重點在哪里、關鍵問題是什么、主線怎么牽，著力清“痛點”、通“淤點”、解“難點”，以重點突破帶動全局發展。

越怕追責越要勇擔責。習主席指出，“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”。為官避事躲不過追責，勇于任事才能責盡心安。一要講擔當，主動負責。干事擔事，是干部的職責所在，也是價值所在。黨把干部放在各個崗位上是要大家擔當干事，而不是做官享福。如果只想當官不想擔責，就會由誰都不負責變成追每一個人的責。二要敢擔當，大膽履責。正因為有風險，才需要擔當。歷史現實表明，越是緊要關頭、危難時刻、復雜局面，越能考驗擔當、彰顯擔當。叫響“強軍有我、請黨放心”，呼喚的就是這種擔當。只有把困難當財富、把吃苦當收獲，做到克難不怕難，才能把大事辦出彩、把難事辦圓滿、把急事辦穩當。三要真擔當，全力盡責。擔當不是喊出來的，是真刀真槍干出來的。越是怕追責，越要自覺以寬肩膀、硬肩膀管好自己的人、盡好自己的責、辦好自己的事。具體講就是要一級做給一級看、一級帶著一級干、一級督著一級辦，層層盡好應盡的責任。

越怕有壓力越要會用力。習主席強調，“歷史的發展，緊要處往往只有幾步”。當前，軍事斗爭準備形勢催人，練兵備戰指向時間不等人，如果頂不住壓力，不會借力打力、借力強力，備戰轉型就抓不到位、轉不徹底。一要善于集智聚力。全面建成世界一流軍隊，加快形成戰略能力，特別是針對當前練兵備戰存在的堵點卡點，只靠領導機關的推動是不行的，問政于基層、問計于官兵，把戰斗力建設建立在最廣泛的尊重支持和集體智慧之上，才是推動向戰攻堅的主軌道。二要善于挖掘潛力。壓力之于個人就像外力之于彈簧，壓力越大則潛能越大、進步越大。就當前基層官兵隊伍現狀看，小進即滿、且過且安逸的問題依然存在。這就要求基層干部不僅要學會自己承載壓力、轉化壓力，同時還要善于給部屬交任務、壓擔子。只有這樣，才能挖掘潛力，進而轉化為奮力推進各項事業建設發展的強大動力。三要善于激發內力。作為一線帶兵人，既要充分尊重官兵主體地位和首創精神，不斷激發他們成長成才的內動力；又要完善不同崗位人員差異化考評機制，解決好干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有位子，強軍事業才會有可靠的力量支撐。

越怕違規越要真守規。習主席強調，“法律必須被遵守，法治必須被信仰，否則就形同虛設了”。干工作謀事業既要想干、真干、快干，更要干好、干凈、干成，決不能不懂政策機械執行、不講政策盲目蠻干、不畏政策恣意妄為。一要真學規。法規意識不是我們的先天屬性、自然屬性，需要在學法規知法規中立起法紀觀念，清楚和明晰紀律界限。特別是要結合黨紀學習教育，逐章逐條學、聯系實際學，以案促學、以訓助學，把知法作為基本素質和必備要求。二要真懂規。學習掌握只是依法依規辦事的邏輯起點。工作實踐中，少數基層干部對新法規理解不深不透，開展工作沿用老套路、解決問題依靠舊習慣的現象仍不同程度存在。只有既學好法規常識，又弄懂法規精髓要義，善于在“總規矩”框架下規范各項工作，才能既敢作敢當、雷厲風行，又合規合法、卓有實效。三要真守規。崇尚法治便會安好，蔑視法治必定遭殃。想要徹底糾治重人治輕法治、重治事輕治法的現象，就要大力培養依法辦事、按章辦事的科學理念和思維方式。只有清楚地知道什么可以做、什么不可以做，做到一招一式有章法、一步一動有依據，沒有歪心思，不打擦邊球，履責才無須擔心追責，做到忠誠干凈擔當。

【作者單位：91206部隊】