文題亮相
請以“散步”為題,寫一篇作文,表達你對生活的感受。
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于500字;(4)文中不得出現真實的個人信息。
思路點撥
一、要做到敘述清楚。寫作時,要交代清楚散步的時間、地點、對象是誰,散步時發生了什么事情,看見了什么,想到了什么,要把記敘的六要素交代清楚,對事情的來龍去脈詳細交代,然后按照一定的順序有條理地寫下來。所謂的“言之有物、言之有序”說的正是這個意思。如莫懷戚的《散步》,事情的起因是一家人在田野上散步,然后在走大路還是小路的問題上產生了分歧,結果是母親疼愛孫子,“我”尊重母親,于是一家人走了小路。全文按照事情發展的順序來寫,主題突出,條理清晰。
二、要做到情感真摯。敘事是為了表達情感、分享體會,因此,在寫作中要抒發真情實感,“我手寫我心”。如史鐵生的《秋天的懷念》中,作者回憶了幾件和母親相關的事情,都是其親身經歷,字里行間滲透著對母親的敬愛和懷念,以及對自己少不更事的追悔,讀后令人感傷。同學們寫敘事類作文的時候,也要忠于自己的感受,切忌無病呻吟。
三、要做到細節走心、語言生動。文學是語言的藝術,走心的細節、富有表現力的語言,不僅像一件漂亮的外衣,給文章增光添色;還如一束微光,燭照作者的心情,打動讀者的心靈,使人產生身臨其境之感。如史鐵生的《秋天的懷念》中,“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲”,“撲”字準確地傳達出母親對兒子的擔心和疼惜;再如,“她憔悴的臉上顯出央求的神色”,“憔悴”“央求”等詞富有表現力。寫作時,同學們若能運用精彩的細節、準確含情的語言,表達對人、事的真摯情感,就一定引發讀者的共鳴。
此外,敘事類作文離不開寫人,也離不開繪景,同學們不妨寫一寫散步時看到的優美景致,抒發對友情、親情的依戀,或對祖國大好河山的熱愛;也可以適當引用一些詩句或俗語來增強語言的表現力。
作文展示
散 步
◎張紫梅
你有想過做什么樣的人、過怎樣的生活嗎?
我是在一次散步時突然醒悟過來的。那天黃昏,夕陽很美,風兒也很清涼,我和母親一起走出院子,到村外的小路散步。正值晚飯后,路上來往的行人不是很多,我與母親靜靜地走著、聊著、笑著,生活中的煩心事在此刻都煙消云散了。忽然,耳邊傳來歡笑聲,我和母親不約而同地看過去,是村里的幾個小伙伴。母親發現我忽然沉默了,問我怎么了。我說,上了初中后,越發不喜歡交往了,幾乎沒有同學的聯系方式。
“你為什么不喜歡和同學交往?”母親問我。我沒有回答,母親也沒有追問。周圍很安靜,風兒輕輕地吹著,清脆的鳥鳴劃過天空,我和母親繼續向前走。夕陽在墜落,天空一點點變得昏暗,一團陰云逐漸籠罩在我的心頭。
在同學眼中,我總喜歡獨來獨往,遇事有主見。小學畢業的同學錄中,“印象欄”那里刺目地寫著三個字——女強人!這個標簽跟著我一路走來,我愈發顯得獨立,或者說是特立獨行。但隨著時間的流逝,我發覺“女強人”并不是一個美好的詞語。我的心思變得很敏感,容易胡思亂想,常常害怕哪句話說錯,一旦說錯就會在心里懊悔很久。我想改變,卻又不愿意為了交朋友而改變自己。我到底應該做一個怎樣的人呢?我不由得陷入了困惑。
突然,我耳畔傳來母親的“小心腳下”!原來,我們剛走過一段平坦的路,腳下便變得坑坑洼洼、顛顛簸簸。我和母親小心翼翼地互相攙扶著走過去。我突然醒悟過來:這就像人生之路,有坦途,亦有坎坷,我們怎能因一點挫折便放棄自己的選擇呢?
“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”蘇軾因詩獲罪被貶,內心雖有憂憤、惶恐,但他依然堅守自己的理想。我想,堅持自我并沒有錯,只要自己強大起來,外界因素又怎能干涉自己呢?向前看,向前走,勝利自會到來,一切都是最好的選擇。
夕陽落下帷幕,夜晚來臨。但太陽還會再次升起,將光明和溫暖灑向人間。
【陜西渭南市高新區實驗初中】
◆點評
習作具體敘述了小作者與母親散步、交談、思考的一段經歷,體現了其從矛盾走向堅定的心路歷程。全文以時間為序,用生動且飽含真情的語言,表達了其堅貞自守的心愿。文中的環境描寫較為出彩,渲染了氛圍,烘托了心情,巧借蘇軾的名句表達自己的心聲,文采斐然。
散 步
◎杜羽菲
生活總是忙碌的,令人感到枯燥和疲倦。在日復一日的奔波中,我漸漸學會了放慢腳步去感受山間的詩情畫意。散步這件事便是讓我無比舒暢的一個選擇。
周末,我們一家滿懷愜意地來到一個有山有水的地方。繞開一棵粗壯的大樹,映入眼簾的是煙霧朦朧中漫山遍野的綠意。小路旁有傲然挺立的松樹,有婀娜多姿的柳樹,也有枝繁葉茂的楊樹。環顧四周,不遠處有一條溪流,波光粼粼,巖石密布。走近細觀,水中潛游的魚兒、小蝦自由自在地游著。我俯身彎腰,將雙手探進溪流里碰觸機靈的魚兒,它在我手心轉圈,不一會兒,就像找到了機關一樣,迅捷輕快地從我的手心逃了出去。
一路上,我和弟弟打打鬧鬧,大家歡快地聊著天、哼著歌,多么輕松溫馨的時刻。忽然,我聽到一陣嘩啦啦的聲響,隨聲望去,眼前出現了一條壯麗的瀑布,在山崖間猶如野馬般奔騰,飛躍而下;又如一段白練,閃閃發光。放眼四周,一方墨綠深堂,古樹遮蔭,這讓我不禁回味起柳宗元《小石潭記》中的優美情景:“坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃?!币还汕逵闹蓄D時涌上心頭??諝庵锌澙@著淡淡的霧氣,令人思緒萬千。
這一路,我們都放下了繁瑣的心事,只留下一份淡然。我們靜靜地用心感受這迷人的風景,呼吸著大自然的清新空氣。我陶醉其中,一邊走一邊感嘆:生活中美好的事物如此之多,與家人在一起更是無比的快樂。
出來走走吧,無論何時何地,散步總能令人心緒寧靜,煩憂殆盡。
【陜西渭南市高新區實驗初中】
◆點評
文中,小作者用生動的語言描述了她和家人外出散步的故事,環境優美,親情溫馨,讀來令人神往。作文以時間為經線,空間為緯線,雙線交織組織材料,條理清晰,重點突出,字里行間流露出小作者的喜悅之情,以及對祖國山水的熱愛和對親情的依戀。