
悠長的暑假到來啦!你打算怎么度過呢?怎么,還沒想好?那就來讀一讀下面幾篇習(xí)作吧!也許你能從中找到靈感,和小作者們一樣發(fā)現(xiàn)生活中的美好,并用優(yōu)美的文字記錄下來。
一個涼爽的早晨,我走近香氣四溢的荷塘,欣賞荷花盛開的景象。
一縷縷陽光穿透云層,灑落在荷葉上,仿佛給荷葉鑲上了一道金邊。你瞧,一朵朵粉色的荷花宛如一個個亭亭玉立的少女,羞澀又迷人。蜻蜓時而在這朵花上短暫停留,時而又飛向另一朵花。成群的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,如同一群快樂的精靈。
然而天空突然變臉,大雨傾盆而下。我匆忙躲進(jìn)不遠(yuǎn)處的小亭子里,欣賞雨中的荷塘。雨滴是一個個膽大的孩子,紛紛從高空中一躍而下,有的落在荷花上,親吻著花瓣;有的落在荷葉上,像滑滑梯一般從荷葉上滾落到池塘中。荷花被雨滴的嬉鬧聲驚醒,慢慢地睜開眼睛,看了看被薄霧籠罩的池塘,然后欣欣然穿上了精美的“鉆石”舞裙,在薄霧中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
雨漸漸停了,天空開始放晴。荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向雨滴表示感謝。有的荷花依依不舍地脫下鑲滿“鉆石”的舞裙,換上了綠色的蓬蓬裙;有的荷花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像是正在和唱歌的青蛙打招呼。不遠(yuǎn)處,一顆顆晶瑩剔透的小水珠聚集在一張荷葉上,好像正在商量什么重要的事情。
這片荷塘如同一幅美麗的畫卷,讓我陶醉其中,久久不能自拔,也讓我明白了,大自然的神奇和美麗無處不在,只要我們用心去感受。
(指導(dǎo)老師:覃柳慢)
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翩翩起舞" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ""
好句摘抄(畫橫線的句子):
【擬人修辭】" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ""
點(diǎn)評:朱梓諾同學(xué)主要運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,同時充分發(fā)揮自己的想象力,生動地描述了荷花的美麗及雨中荷塘充滿生機(jī)的景象。習(xí)作語言優(yōu)美、描寫生動,讓讀者也切身感受到了荷塘的美麗。