摘"要:校友是高校的重要資源和寶貴財富,是承載學校發展歷史,傳遞學校辦學理念,彰顯母校形象的“品牌資源”。文章分析了新時代校友精神的內涵和校友工作對高校事業發展的重要意義,認為有利于提高人才培養質量,推進雙創教育;激勵學生成長成才,培育核心素養;開創校友經濟模式,促進合作共贏;賦能學校建設發展,助力雙一流建設。最后,基于“校友—母校命運價值共同體”理念,結合相關理論實踐,提出了新時代高校校友工作創新發展的對策建議。
關鍵詞:校友工作;高校事業發展;重要意義;創新發展
中圖分類號:F27"""""文獻標識碼:A""""""doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.21.035
校友工作是事關高校全局和長遠發展的、具有戰略意義的一項重要任務,是實現高校事業健康持續發展的重要支撐。關心校友、支持校友,加強校友工作,充分發揮廣大校友在學校建設發展中的重要作用,是高校的主要任務。
校友工作是一項厚積薄發的系統工程、廣泛參與的全員工程、凝聚情懷的愛心工程。開展校友工作的主要目的是加強母校與校友間的聯系,增進感情,開展多元合作交流與服務,促進校友和學校事業的同頻發展。新時代高校校友工作,緊密圍繞學校的人才培養、教學科研等中心任務,廣泛加強與校友的溝通和感情聯絡,支持校友建功立業,鼓勵校友回報母校,營造學校和校友之間互相關心、共同發展的氛圍,使校友工作與學校的各項工作有機融合,為廣大校友服務,促進校友與母校攜手,共推彼此事業蓬勃發展。
1"校友精神的內涵
校友是學校精神的踐行者和傳承者,是學校建設和發展的參與者、見證者、推動者,是學校辦學成果、社會聲譽的重要展現者。校友精神是引領學子凝心聚力、薪火傳承的重要力量。
1.1"情感聯結
每一所高校都培育了眾多優秀的學子,助力他們成長成才,使得校友在各行各業發光發熱。校友們往往對母校和教師、同學們有深厚的感情,容納了他們的生活和成長過程。對于母校來說,也時刻關注校友的發展。因此校友工作是一種情感的聯結,一方面使校友的情感能夠得到承接,提升校友對母校的親密感和榮耀感;另一方面,各高校通過舉辦形式多樣、內容豐富的校友活動,構筑起校友與母校割舍不斷的永恒情誼。
1.2"大學精神
校友文化是校園文化的組成部分,展示著學校的校風、校訓和精神品質。校友們存在相同的學緣關系,濡染大學的氣質與品格,在社會工作中所表現出來的精神,不僅是個人素養和形象的展現,也是對母校深厚文化底蘊的彰顯。在大學精神和文化氛圍的熏陶下,校友們有著以信賴、認同、珍惜、關愛等元素為核心的情感聯結,有著獨特執著的向心力、親和力、感召力,并在以后工作中轉化為實踐成果。
1.3"互助情懷
互助情懷是校友工作的重要動力,高校在發展過程中,從知識、能力以及素養等方面極大程度地培養著優秀的人才,提升學生核心素養,培養行業所需的能力,以使他們在不同的行業綻放光彩。而校友們會對母校充滿感恩,積極支持和關注母校的發展建設,為母校的發展建言獻策。在校時校友以母校為榮,畢業后母校以校友為榮,這種榮譽感的維護是相互的,共同構成了校友情懷的重要內涵。
2"新時代校友工作對高校事業發展的重要意義
學校的進步和發展,得益于廣大校友的鼎力支持。校友工作是“啟航工程”“民心工程”“取暖工程”“揚帆工程”“風采工程”“民生工程”。凝聚校友力量,挖掘整合校友資源,做好新時代高校校友工作具有非常重大的意義。
2.1"提高人才培養質量,推進雙創教育
校友是學校人才培養質量和辦學成果的重要體現,是學校與社會各界溝通聯系的橋梁紐帶,在學校的改革發展和人才培養方面具有十分重要的作用。新時代高校校友工作有利于推進高校與校友單位的資源整合,促進人才培養相關要素的有機組合;能有效發揮校友建言獻策參謀作用,發揮信息、智慧資源優勢,為學生成長成才、實踐創新等提供有力支撐。高校充分利用校友資源,有利于開闊大學生的創新創業視野、提高創新創業的競爭實力,搭建學校與社會、專業與實踐之間的溝通橋梁,構建學校創新創業教育新生態。
2.2"激勵學生成長成才,培育核心素養
校友工作是學校教育工作的延伸,是在校生接觸社會思想,學習專業能力以及樹立成長思維的重要途徑。優秀校友的成長經歷、思想理念、奮斗精神是在校生最生動的教材,它對學生核心價值觀念、行為規范養成、大學精神內化有重要的導向促進作用。校友們結合自身的經歷和資源,通過多途徑與在校生交流互動,分享職場經驗和人生感悟,幫助學生在職業規劃、創新創業道路上更好地成長。加強校友與在校生互動交流,提攜晚輩、點撥后學,讓校友走進學生視野,為學生打開一扇觀察社會、感悟世界的大門,使其在體驗和浸潤中生成職業素養。在校園形成一種“奮斗拼搏、薪火傳承、愛國榮校”的“感恩文化”,激勵更多學子成長為負責任、強能力、善創新、有擔當的社會優秀人才。
2.3"開創校友經濟模式,促進合作共贏
校友群體是城市和高校共同的戰略資源、寶貴財富。而校友經濟也正在城市經濟發展中日益體現其社會價值。如武漢市提出的“百萬校友資智回漢工程”,開創城市“校友經濟”新模式;西安市的“夢回長安——百萬校友回歸計劃”簽約了多領域校友合作項目;杭州市的“浙子回歸夢錢塘”,深化區校合作經濟發展。深化新時代校友工作,聚焦更為廣闊的校友組織網絡資源,共同開創校友經濟發展的新平臺,發揮數字經濟和金融資本的集聚優勢,切實將更多優秀項目落地,為促進區域經濟社會的高質量發展貢獻力量。
2.4"賦能學校建設發展,助力雙一流建設
校友對大學的支持程度已成為衡量高校發展質量的重要標準,一流的校友工作能夠促進大學精神的傳承、學校影響的擴大、凝聚力的增強,從內部和外部共同提升學校核心競爭力,加快推進一流大學建設進程。“造就校友者為學校、成就學校者為校友”,高質量的校友工作與雙一流高校建設相輔相成。高校加強校友工作,引導校友為雙一流建設貢獻力量,積極踐行“為學校發展服務、為廣大校友服務”的理念,開展扎實而富有成效的校友工作,助力產學研深度融合,深化高等教育教學改革,著力提升發展質量內涵,逐步形成學校與校友相互關心、聯絡日益頻繁、互動日趨深入的良好格局。構建母校與校友“共生共享共贏”的發展共同體,共創學校與校友和諧、共進、共榮的新格局。
3"新時代高校校友工作創新發展的對策建議
校友工作是一份充滿人文關懷與創新精神的工作,是一份要用心、傾情、全心投入的工作。新時代校友工作要積極倡導“合作、創新與特色發展”,將校友會建設成為溝通聯絡的橋梁、服務校友的紐帶、文化傳承的陣地、合作發展的平臺。
3.1"樹立大校友觀念,構建校友工作新機制
將校友工作作為一項系統工程、戰略任務和長期事業來抓,納入整個辦學系統大歷史大格局考量,著眼于學校和校友互惠發展,構建“學校統一領導統籌、業務部門具體指導協調、職能部門支持配合、分會依法自主運行、師生校友共同參與”的多層次、開放型、高效型的校友組織格局。校友工作以學校、院系兩級機構為基礎,進一步建立健全體制機制,完善校友工作和服務體系,把準工作定位,創新工作方式,促進校友工作提質增效和轉型升級。樹立“終身為校友服務”“校友是學校的非物質文化遺產”“是學校最大財富”的思想和觀念,堅持以“服務校友優先”為首要原則,為校友提供高質量精細化服務,助力校友成長。把握校史校情資源,培養校友回饋母校的奉獻意識、建設母校的傳承意識、知校愛校的榮校意識、依托母校的歸屬意識,著力構建與校友、行業緊密合作育人新機制。發揮校友工作在促進產教融合、合作發展中的黏合作用,廣泛凝聚校友力量與挖掘開發校友資源,進一步提升校友聯絡服務質量和水平,形成具有特色的高等教育校友工作運行和激勵機制。
3.2"打造“校友+”模式,培育校友工作品牌
為充分發揮校友在學校的人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流合作等方面的作用,拓展校友工作空間,提升校友工作內涵,培育高校校友會服務品牌。“校友+”思想政治教育:選取有代表性的校友,通過“校友講壇”“校友報告會”“典型事跡”等形式,請進來與走出去相結合,講好鮮活的校友故事,開展思想政治教育;“校友+”就業創業教育:通過聘任校友擔任“校友導師”“創新創業導師”“行業企業導師”以及聯合校友開設相關課程等,發揮校友在就業創業方面的優勢,做好就業創業教育。如通過舉辦“校友專場招聘會”“校友創業大賽”“校友企業家論壇”等活動,努力打造“母校+校友”同心圓,構筑“校友攜手共同成長,莘莘學子共贏未來”的育人平臺;“校友+”素質能力拓展:在校友企業設立“校友創業孵化基地”、共建實習實踐基地等,組織學生開展社會實踐、志愿服務、科研實驗、生涯體驗和實習就業,整合優化校友育人創新資源,全面提高學生的綜合素養。
3.3"搭建協同創新平臺,拓展校友合作渠道
按照協同創新的理念和模式,秉承“傳承、創新、融合、發展”的宗旨,推進校友工作向縱深化、實效性方向發展。校友資源為高校提供了重要的人力、智力、財力和廣闊的社會資源等,是開拓高校教育事業發展空間的重要力量。引導凝聚校友資源,培育創新力量,采用專業聯合共建、項目聯合攻關、平臺聯合使用等方式,強化協同創新能力。與此同時,調動一切積極因素支持校友參與學校改革與發展創設機制,鼓勵校友參與學校民主管理,開展科技、教研、人才等領域的協同創新。發揮校友企業資源優勢,通過“用感情吸引校友、用合作成就校友、用資源扶持校友、用愛心積聚校友”,在人才培養、就業創業等方面開展合作互動,支持和幫助校友在事業中開拓創新,著力打造“緊密聯系、互通信息、合作發展”的校友綜合服務平臺,形成學校與校友互相關心支持、共同發展進步的良好氛圍和機制。
3.4"豐富校友文化內涵,培育“支持型”校友
新時代高校校友工作應注重提煉校友文化內涵,構建校友文化體系,營造校友文化氛圍,探索校友文化育人路徑,注重校友活動方式創新。完善校友信息資源庫建設,暢通校友信息收集渠道;開展系列卓有成效、精彩紛呈活動,如邀請校友開展“校友話成長”“校友話人生”“校友話就業”等系列活動,共話青春記憶和成長歷程,共創未來發展。注重挖掘校友成長歷程和先進事跡,通過校友榜樣人物事例宣傳、校友人物訪談等積淀校友文化,營造校友情系母校、母校關注校友的情感溝通渠道和良好氛圍。培育以事業發展為目標,支持校友反哺母校,強化校友捐贈文化,建立完善的校友捐贈體系,引導和鼓勵校友推進產學研合作、籌集社會捐贈、為學校提供政策支持和咨詢,精心打造融人文素質、大學精神、綜合技能為一體的校友育人文化,建設學校和校友信息共享、情感交流的精神家園。
3.5"打造“校友—母校”命運共同體,共創共享發展成果
母校與校友是休戚相關的命運共同體,新時代高校將校友工作重心轉向服務學校和校友共同發展,努力形成價值共識,發掘共同目標,創造更加精彩美好的未來。采用“扶上馬,送一程”的模式,貼近和融入校友的生活和事業發展,充分激發校友與母校的同頻共振,搭建校友服務平臺,積極為校友的進修深造、終身學習創造條件,全心全意為校友解決困難和難題。高校通過與校友所在單位建立科研、實習、就業一體化的產教融合實踐基地,逐步將思政教育、招生就業、科研合作、創新創業、繼續教育等與校友會工作結合起來,促進校企深度融合,共同推進學校各方面工作高質量發展,開辟校友資源的新途徑,努力實現校友與學校共享共贏。按照“優勢互補、資源共享、合作共贏”的原則,打造校友互助的“生態鏈”、校企合作的“孵化器”和服務地方的“新引擎”,共享發展機遇,促進互利共贏,實現學校和校友同向同行,共創共贏的新局面。
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