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“同”心向黨“濟”育時代新人

2024-12-31 00:00:00唐靖杰
少先隊活動 2024年11期
關(guān)鍵詞:活動學(xué)校教育

習(xí)近平總書記寄語廣大兒童:“新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。”因此,少先隊工作要堅持為黨育人、為國育才,團結(jié)、教育、引領(lǐng)少年兒童聽黨話、跟黨走,強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造,引導(dǎo)少年兒童時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

同濟大學(xué)附屬實驗中學(xué)秉承著“讓每一位孩子出彩”的辦學(xué)理念,打造以“濟人、濟事、濟天下”的同濟精神為核心的少先隊“濟”育特色品牌。在少先隊幸福教育的理念指引下,我們踐行以人為本的理念,圍繞《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要(2021年版)》中所提出的“理想信念、政治認同、組織意識、道德品行、精神品質(zhì)”五大核心素養(yǎng),著力培養(yǎng)少年兒童“濟人”的品格、“濟事”的能力與“濟天下”的情懷,堅持實踐教育,讓每一位同濟學(xué)子在豐富的實踐活動中提升少先隊核心素養(yǎng),踐行同心同德、腳踏實地、追求卓越的校訓(xùn),讓少先隊員更喜歡少先隊,成就幸福童年。

一、“濟人”:培養(yǎng)全面發(fā)展的少先隊員

“少年兒童從小就要立志向、有夢想”,習(xí)近平總書記的囑托照亮孩子們的成長之路。要立什么志向?總書記諄諄教誨:“注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向!”該有什么夢想?總書記反復(fù)提到:“美麗的中國夢屬于你們!”同濟附中堅持組織教育、實踐教育與自主教育相結(jié)合,幫助少年兒童立志向,筑夢想,在實踐中成就“濟人”的品格。

1.濟人以志,培養(yǎng)聽黨話、跟黨走的少先隊員。

同濟附中重視在儀式教育中培養(yǎng)少先隊員對黨的熱愛。黨旗所指就是隊旗所向,堅持培養(yǎng)少先隊員聽黨話、跟黨走的幸福自覺,樹立“為人民謀幸福”的遠大志向。

從每年9月的新生入學(xué)的那一刻起,學(xué)校大隊部便組織開展一系列儀式教育活動,幫助六年級的新隊員樹立理想。如在建隊日積極參與“紅色之旅——建隊日隊室參觀學(xué)習(xí)”主題活動。在青年黨團員教師和高年級隊員的引領(lǐng)下,隊員們興致勃勃地參觀隊室,莊重地重溫人隊誓詞,并熱情高漲地參與少先隊歷史小知識紅色問答競賽。通過彼此分享參觀的心得體會,隊員們深刻領(lǐng)悟到作為一名少先隊員所肩負的責(zé)任與使命。

在日常學(xué)習(xí)生活中,大隊部利用升旗儀式作為開展儀式教育的重要平臺。每周執(zhí)勤中隊的隊員們都會在大隊干部的幫助下,開展“同濟英豪”系列國旗下演講。深入挖掘百年黨史中如李國豪、吳孟超等優(yōu)秀同濟人的精神品質(zhì),用他們身上矢志不渝的愛國精神陶冶每一位同濟學(xué)子,引領(lǐng)他們在同濟文化的浸潤中樹立崇高的理想。

2.濟人以勤,培養(yǎng)愛勞動的少先隊員。

要實現(xiàn)崇高而偉大的理想,離不開腳踏實地、自強不息的奮斗。同濟附中注重在具體生活中以實踐教育為契機,通過創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)少先隊員培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動的優(yōu)良品格。如在每年的3.5學(xué)雷鋒日前后,學(xué)校大隊部都會組織少先隊員開展豐富多樣的學(xué)雷鋒實踐活動。隊員們向保潔阿姨學(xué)習(xí)打掃自己的教室,采訪維修師傅了解校園管道、墻面護理的艱辛。同時,隊員們積極走進周邊社區(qū)開展“學(xué)雷鋒進社區(qū)”主題活動,幫助社工清潔樓道、刷清漆,社區(qū)里到處都有隊員們勤勞的身影。

在校園的一角,有一片充滿綠意的景色,這里是隊員們的“生境花園”,也是他們探索自然、釋放天性的小天地。學(xué)校圍繞“生境花園”打造生境花園課程群。“青蛙池塘為啥沒有青蛙?”“怎樣減少夏天的蚊蟲滋擾?”一個個具有驅(qū)動性的任務(wù)讓隊員們對這片花園充滿好奇,迫不及待地想要探尋一番。到了采摘的時候,隊員們親手摘收自己栽種的蔬菜,一起品嘗勞動的成果,分享勞動的喜悅,讓勞動為生活增添美感。

二、“濟事”:培養(yǎng)創(chuàng)新奮斗的少先隊員

習(xí)近平總書記強調(diào):“要勇于創(chuàng)新,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務(wù)社會。要實學(xué)實干,在攀登知識高峰中追求卓越,在肩負時代重任時行勝于言,在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。”創(chuàng)新是社會進步的源泉,奮斗是時代不變的主題。總書記對新時代好兒童的期許聚焦當(dāng)下,亦放眼未來。因此,同濟附中對每一位少先隊員都提出了“濟事以創(chuàng)、濟事以行”的高標準、嚴要求,培養(yǎng)隊員們不畏艱難、頑強奮進的意志品質(zhì)。

1.濟事以創(chuàng),培養(yǎng)敢創(chuàng)新、敢奮斗的少先隊員成長。

學(xué)校作為上海市嘉定區(qū)科技特色校,始終注重培養(yǎng)隊員的科學(xué)創(chuàng)新能力。如在物理學(xué)科的“汽化液化”課程中,通過實例與自主實驗激發(fā)隊員興趣,體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)勢。在信息科技學(xué)科中,跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)展示課引導(dǎo)隊員探究實踐。在日常教育中重視實驗與探究,通過系統(tǒng)性課題研究,提升隊員的綜合素養(yǎng)。

每年5月,學(xué)校都會結(jié)合勞動節(jié)的假期開展科技勞動節(jié)系列活動,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,引導(dǎo)隊員們熱情高漲地參與活動。在綠色種植活動中,他們化身綠色小使者,親手播種、澆水、施肥,仔細記錄植物的成長,用文字、照片、視頻展現(xiàn)植物生長的奇妙,不僅體驗了勞動樂趣,還增強了環(huán)保意識。在創(chuàng)意搭建里,隊員們用雪糕棍搭建出各種奇妙模型,發(fā)揮無限想象。隊員們在活動中盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意與才華,相互學(xué)習(xí)借鑒,碰撞出靈感的火花。最終學(xué)校根據(jù)隊員表現(xiàn)評選出“科學(xué)小院士”和“格物之星”,而他們也會成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,激勵著更多隊員勇攀科技高峰。學(xué)校在培養(yǎng)隊員科技創(chuàng)新方面成效顯著,成功獲評2024年全國科學(xué)教育實驗校,這一重要里程碑充分彰顯了學(xué)校在科學(xué)教育領(lǐng)域的突出成果。

此外,學(xué)校還積極拓展校外科創(chuàng)實踐平臺,不僅在一年一度的教博會上展示基于設(shè)計思維培養(yǎng)的科學(xué)教育特色,還組織研學(xué)考察活動,結(jié)合新課標要求,篩選整合學(xué)科實踐活動,開展跨學(xué)科項目化實踐。同時,逐步搭建家校社科學(xué)教育平臺,充分利用周邊資源開展普及活動,并深度開展大中學(xué)貫通,涵蓋科創(chuàng)小院士孵化計劃、百場科學(xué)家進校園計劃、千名學(xué)生科學(xué)研學(xué)計劃,全面提升隊員科學(xué)素養(yǎng)。

2.濟事以行,培養(yǎng)能自主、想自動的少先隊員。

科技創(chuàng)新的前提是隊員的自主、自動。學(xué)校充分利用隊長學(xué)校作為優(yōu)秀少先隊員培養(yǎng)的渠道,每學(xué)期固定開展隊長學(xué)校系列培訓(xùn),讓隊員們在充分的實踐中,體會責(zé)任與擔(dān)當(dāng),踐行少先隊“四自”精神。學(xué)校隊長學(xué)校活動通常分在三個時段開展,各有側(cè)重,各有特色。

每年9月至11月,圍繞“勇?lián)?dāng),善作為”開展培訓(xùn),主要對象為新一屆大隊委員候選人。通過三次培訓(xùn)、兩次實訓(xùn)、一次展示的實踐形式開展隊員自主、自動性培養(yǎng)。培訓(xùn)及實訓(xùn)內(nèi)容圍繞少先隊學(xué)校工作的主要內(nèi)容以及所需必備技能展開。候選人通過自行策劃、組織,實施開展如升旗儀式、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾展演、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)等活動,充分鍛煉團隊合作、活動策劃組織、多媒體及文稿寫作等多種能力,促使候選人提前對未來將要負責(zé)的工作以及相應(yīng)的工作方法有清晰的認識與深刻的體會,在實踐中感受責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。

每年3月至5月,圍繞“勤實踐,練本領(lǐng)”開展培訓(xùn),主要對象為以各中隊中隊長為主的隊干部群體。依照年度工作熱點,根據(jù)隊員的興趣熱點,以項目化培訓(xùn)形式,鍛煉隊員本領(lǐng)。如開展“版刻青春”主題培訓(xùn),運用版畫形式刻畫校園,獻禮校慶,培養(yǎng)隊員動手能力。如開展“紅領(lǐng)巾宣講”主題培訓(xùn),運用小小宣講員的形式為隊員們講黨史、講英雄人物與紅色故事、講校史,培養(yǎng)隊員的舞臺展示能力。

每年7月至8月,圍繞“鑄品格,煉紅心”開展培訓(xùn),主要對象為全校有意愿參加的少先隊員。利用暑假時間,通過舉行紅色主題教育場館參觀學(xué)習(xí)活動、戶外素質(zhì)拓展活動、暑期社會調(diào)研活動等多種形式,帶領(lǐng)隊員們走出校園,走向社會,鑄就堅韌品格,鍛煉一顆紅心。

三種不同側(cè)重的隊長學(xué)校活動為隊員的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺,激發(fā)隊員們參與少先隊活動的熱情與興趣,為隊員自主自動性的培養(yǎng)厚植根基。通過這一系列分時段、有側(cè)重的隊長學(xué)校活動,隊員們在自主實踐中充分激發(fā)了創(chuàng)新意識,顯著增強了自主、自動的能力。他們在勇?lián)?dāng)、善作為中學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,在勤實踐、練本領(lǐng)中提升了自身技能,在鑄品格、煉紅心中塑造了堅韌品質(zhì)。學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化隊長學(xué)校的培養(yǎng)體系,為隊員們創(chuàng)造更多鍛煉機會,讓自主、自動的精神深深扎根,為培養(yǎng)新時代具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀少先隊員不斷奮進,為他們未來的科技創(chuàng)新之路筑牢基石。

三、“濟天下”:培養(yǎng)有家國情懷的少先隊員

習(xí)近平總書記指出,在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中,愛國主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)、“少年強則國強,少年進步則國進步”的信念。可以說,一部中華五千年文明史,書寫著不同時代青少年的愛國之舉和民族大義,使愛國主義成為億萬青少年與生俱來的精神基因,積淀出最深層、最持久、最赤忱的民族情感。同濟人始終立志成為祖國的脊梁,“兼濟天下”是同濟人永恒不變的底色。

1.濟天下以行,培養(yǎng)有志向,有理想的少先隊員。

培養(yǎng)少先隊員的幸福感,要重視情感化的實踐體驗,重視用童言童語講好黨的故事。學(xué)校積極推動少先隊員紅領(lǐng)巾宣講活動,通過多種渠道和各式各樣的平臺把黨的初心使命融人日常宣講活動中,幫助更多少先隊員樹立遠大的志向與理想。

學(xué)校充分發(fā)揮黨團員骨干教師的力量,圍繞黨的二十大、習(xí)近平新時代中國特色社會主義的偉大成就組織排演了多期紅領(lǐng)巾宣講。在“二十人講二十大”系列活動中,學(xué)校通過二十位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員事跡,向隊員們宣傳黨的偉大。在隊員們的口中,不僅有革命戰(zhàn)爭年代“紅槍白馬女政委”趙一曼的偉岸身姿,有同濟大學(xué)老校長李國豪先生、“單車院士”汪品先爺爺?shù)壤弦惠吙茖W(xué)家的崇高精神,也有身邊的“大國工匠”胡輝剛師傅、“板凳爺爺”林楚材等—個個鮮活的身影。

學(xué)校充分依托同濟大學(xué)母體資源,與同濟大學(xué)團委開展社團共建。在同濟大學(xué)時代聲音傳播社成員的指導(dǎo)下,同濟附中也成立了“傳習(xí)社”小社團,專門開展紅領(lǐng)巾宣講活動。不僅如此,同濟大學(xué)汽車學(xué)院的哥哥姐姐們也經(jīng)常走人校園帶領(lǐng)隊員們開展“中國汽車發(fā)展史”系列宣講,結(jié)合上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)的地緣優(yōu)勢,在上海市汽車博物館開展系列宣講活動,為隊員們提供更多展示自我的平臺。

2.濟天下以和,培養(yǎng)懂感恩、懂友善的少先隊員。

學(xué)校積極行動,充分挖掘紅色場館和學(xué)校周邊的豐富資源,致力于為隊員創(chuàng)造更多參與志愿服務(wù)與實踐的機會。

學(xué)校尤為注重組織隊員走進各類社區(qū)和特色場館,以實際行動踐行感恩與友善。比如,選拔隊員到上海汽博館擔(dān)任紅領(lǐng)巾講解員,在活動中,他們精心準備,深入研究建國以來一輛輛“古董車”背后的故事,從車輛的設(shè)計理念到制造工藝,從它們在歷史長河中的角色到所承載的時代記憶。在講解過程中,隊員們不僅展現(xiàn)出對知識的熟練掌握,更通過與參觀者的互動交流,鍛煉了自身的表達能力和應(yīng)變能力。

此外,隊員們還走進六泉橋社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動,為居民提供貼心的幫助;在植樹節(jié)走進新安社區(qū),揮鍬鏟土、澆水灌溉,為大地增添一抹綠色;定期走進“我嘉書房”,整理書籍、引導(dǎo)讀者,營造寧靜的閱讀環(huán)境。

這些活動讓少先隊員們在付出中收獲成長,真正理解了感恩與友善的內(nèi)涵。正如學(xué)校所期望的,他們在實踐中學(xué)會了關(guān)愛他人、回報社會,成為懂感恩、懂友善的新時代好少年。這也正是“濟天下以和”理念的生動體現(xiàn)。

在“濟人濟事濟天下”這一理念的指引下,同濟大學(xué)附屬實驗中學(xué)始終堅守為黨育人、為國育才的使命,以少先隊幸福教育為核心,全力打造“濟育”特色少先隊品牌活動。未來,我們將矢志不渝地貫徹這一理念,不斷深化和拓展“濟育”課程。我們堅信,每一位同濟學(xué)子都能在這充滿溫暖與關(guān)愛的教育中茁壯成長,成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。我們將以更加堅定的步伐,讓少先隊幸福教育的光芒照亮每一個孩子的心靈,用“濟育”課程為國家培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材,讓“同”心向黨的旋律在校園中永遠奏響,讓“濟育”課程在培養(yǎng)時代新人的道路上綻放更加絢爛的光彩。

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