“教書育人,是我一生摯愛的事業(yè)。從站上講臺的那一刻起,我的心便屬于我的學生?!甭』匾恢械乩斫處熜ざ⒈硎?。
2000 年,肖冬英畢業(yè)后便立志要當一名優(yōu)秀老師,24 年來,堅持“扎實工作、踏實做人”的人生信條,用愛心和恒心點亮學生的夢想。
為師者,仁愛育人。從教以來,肖冬英“愛”字裝心,努力做學生的貼心人和知心人。2018 年,她所任教的班級有一個學生家庭非常困難,了解實情后,她資助該生直到上大學。2021年,在擔任特長班地理教師時,針對部分特長生文化課底子弱、基礎(chǔ)差、紀律意識淡薄的情況,她深入細致了解每個學生的情況,因人施策、對癥下藥,極大地調(diào)動了同學們的興趣,該班同學的地理成績快速提高。
在教學上,肖冬英認真學習理論知識和業(yè)務知識,努力提升自己的素質(zhì)和能力。教學始終一絲不茍,注重靈活多樣,激活學生思維,培養(yǎng)學生創(chuàng)造力,教學效果顯著。在2022 年和2023 年邵陽市高中教師業(yè)務知識測試中,她獲得“個人優(yōu)勝獎”;連續(xù)多年所教班級在全縣調(diào)研考試中人平分位居全校第一,近五年都榮獲學?!敖虒W優(yōu)勝獎”。
作為地理備課組組長,肖冬英勇于站在課改前沿,積極參與教學改革研究,《高中地理教學中案例教學的應用研究》等論文在省級刊物上發(fā)表。2021 年,她被評為隆回縣“高中地理骨干教師”。
從教以來,為了不影響工作,她沒有因病請過一天假。2023 年,她被授予“隆回縣師德標兵”。
初心不忘。在教育的道路上,她愿不斷探索,砥礪前行,一路播種,靜待花開。