《學習方法報 》社教學研究編輯部論文大賽征稿啟事

以“聚焦課改前沿，立足課改實際，以重建課程文化為目標，積極探索新方法，展示課改新成果”為主題的，由《學習方法報》社舉辦的“全國新課標教學研究論文大賽”一直承蒙廣大一線教師的關注和參與，精彩紛呈，碩果累累。為了更好地引導廣大教師朋友積極參與教學理論改革和教學實踐創新，進一步鼓勵青年教師進行教學研究，促進教育教學發展，搭建一線教師與教學專家的交流平臺，提高每一位教師朋友和所在學校在當地乃至全國教育界的影響力，我們熱烈歡迎廣大教師朋友在2024年繼續參賽。

一、論文的內容范圍

先進教學理念、內容、方法與模式研究，國內外教育教學比較研究，現代教育技術在教學中的應用，學科、專業與課程教學，實踐教學的改革與創新，創新人才培養實踐與研究，教師教學能力素質研究等。

二、論文體例要求

1.論文用Word軟件排版，正文用5號宋體。論文寫作要理論聯系實際，言之有物，富有說服力，忌空談。課例要結構完整，版式規范，內容要有所突破和創新，以2000字左右為宜。

2.提供論文關鍵詞，提供參考文獻并在全文后統一注明，順序依次為：序號、作者姓名、文獻名稱、出版單位（或刊物名稱）、出版年、版本（年、卷、期號）、頁號。

3.可提供作者簡介，一般不超過150字。順序依次為：姓名、性別、工作單位、職務職稱、主要業績等。文稿中請注明作者的通訊地址、郵政編碼、聯系電話等。

4.每人所投參賽論文原則上不超過兩篇。若為合作論文，署名不能超過兩個。參賽論文請用電子郵件發至本報專用郵箱ffbjyb@126.com，并在“主題”欄內注明“參賽論文”字樣。

三、評審與獎項

1.本報將約請教育界專家、特級教師等權威人士對所有參賽論文進行公平、公正的初評、復評和終評。

2.本次大賽獲獎論文將擇優在本報發表并頒發獲獎證書。

咨詢電話：

0351-5669650

《學習方法報》社教學研究編輯部