“西游”小劇場

湯教授講創造力

欄目主持：湯超穎

“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟……”一大早，聰聰便哼著熟悉的兒歌，召集了幾個好朋友，準備玩一場《西游記》角色扮演的游戲。

聰聰選擇扮演機智勇敢、身經百戰的孫悟空，他揮舞著自制的“金箍棒”，神氣極了。

扮演二師兄的小胖跳到聰聰身邊，大聲說：“大師兄，俺來助你一臂之力?！?/p>

西西思考片刻后，說：“那我扮演沙師弟吧。我雖然本領不強，對付妖魔鬼怪時得仰仗兩位師兄，但挑擔背物的重活、累活，都可以交給我！”

這時，小語匆匆趕到，他慢悠悠地說：“我是‘唐僧’。降妖除魔的活5OeYduLnp+ysVP5KOdPTyGoRqYLknjS9YsZtEvM+Gnk=兒我干不來，徒兒們可要好好保護我呀。”

……

角色分配完畢后，游戲正式開始。在游戲中，聰聰扮演的孫悟空機智勇敢；小胖雖然行動笨拙，但每次都能在危急關頭挺身而出；西西則完美詮釋了沙師弟的穩重與勤奮，任勞任怨 ；至于小語，他扮演的唐僧的確有些膽怯，每當妖怪“來襲”，他都會迅速躲到徒兒們的身后，一臉無辜又無助的樣子，逗得大家哈哈大笑。

回家后，小語迫不及待地與媽媽分享了今天的游戲趣事。媽媽聽后，溫柔地問：“你扮演唐僧的初衷是什么呢？”

小語認真地回答：“那些妖怪太厲害了，我覺得自己沒辦法打敗他們?！?/p>

媽媽微笑著解釋道：“寶貝，每個角色都很重要且缺一不可，但每個人的能力都不是天生的。就像孫悟空，他當年也是四處求學，通過不懈努力才練就了一身本領。你看，去年你還不會跳繩，現在已經能輕松地跳雙搖了。人是會不斷進步的，對不對？”

小語聽后陷入了短暫的沉思，隨后又抬頭說道 ：“孫悟空雖然本領高強，但他要時刻保持警惕，隨時準備戰斗。我覺得他太辛苦了。”

媽媽輕輕撫摸著小語的頭，溫柔地說：“寶貝，你不需要成為孫悟空，只要做勇敢自信的小語就好了。你的每一點進步，媽媽都看在眼里，為你驕傲。”

小語聽后，眼睛里閃爍著堅定的光芒，他認真地點了點頭，仿佛明白了什么。

湯教授錦囊

敢于創造的孩子內心往往充滿勇氣，這份勇氣源自他們的自信。我們身邊有很多像小語這樣的孩子，他們在體力、智力等方面的發展稍顯滯后，或是在某些特定領域尚未展現突出的才能。在這種情況下，孩子的信心很容易受到打擊，進而產生挫敗感。因此，家長要敏銳地捕捉孩子微妙的心理變化，及時給予鼓勵和引導。

每個孩子都如同自然界中的樹木，擁有自己獨一無二的形態與生命力。家長要引導孩子坦然接受自身的不足，發掘并利用自己的長處。這樣，孩子才能更好地實現個人價值，收獲屬于自己的精彩人生。