《學習方法報 · 教學研究》簡介

一、報紙介紹

《學習方法報" 教學研究》，主管：山西省教育廳，主辦：山西教育教輔傳媒集團有限責任公司，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN14-0706/（F）。

《學習方法報" 教學研究》每周二出版，四開八版。

二、內(nèi)容簡介

《學習方法報" 教學研究》注重學術(shù)性、質(zhì)量度、創(chuàng)新性、指導性，是面向全國廣大教育工作者的學術(shù)理論性報紙，旨在聚焦新課程改革點滴，傳播優(yōu)秀教學經(jīng)驗，展示教育教研學術(shù)成果，涉及學校管理、核心素養(yǎng)、德育研究、新課程改革等廣大領域，為教育管理工作者、教科研人員、一線教師提供展示與交流的平臺。

三、主要欄目

教壇新論（一線教師的經(jīng)驗交流，關注教師專業(yè)成長，突出學術(shù)性、專業(yè)性及實踐性）

課改前沿（新課程改革中對各學科富有特色及成效的教學方法的研究）

百家爭鳴、學術(shù)縱橫（教學中的創(chuàng)新思考，以及對現(xiàn)實教學中實際問題的解決策略）

花開有聲（教師工作經(jīng)驗總結(jié)、反思、案例等）

桃李成蹊（對教育話題和教育現(xiàn)象的關注與評議）

涓滴之水（關注學生成長，討論與研究關于學生成長的話題及優(yōu)秀學生作品）

另外，不定期開設名師專版、班主任專版、教育雜談專版、區(qū)域教育專版、高等教育專版、名校風采專版等。