2024年2月28日,加拿大衛生部副部長身著粉色襯衫,在社交媒體發布視頻,呼吁人們團結起來反對欺凌,認識并勇敢面對欺凌行為。
此刻的“粉色襯衫”有什么獨特意義?穿上粉紅襯衫象征著什么?
向校園欺凌說不
2007年,在加拿大新斯克舍省伯威克市的一所中學,九年級男孩麥克內爾興沖沖地穿著他非常喜歡的粉紅色襯衫去上學。令他沒想到的是,班里一些男生視他為另類,用刻薄的語言譏笑、嘲諷他,甚至動了拳頭,還有一些高年級男生也加入其中。這讓麥克內爾感到極其崩潰。

同校的兩名學生謝菲爾德和普萊斯得知這個消息后,決定對校園欺凌采取反擊行動——他們沒有用語言或拳頭解決問題,而是去打折商店購買了75件粉色襯衫,并在社交媒體上發出號召,鼓勵更多的同學第二天穿粉紅色衣服上學,以聲援麥克內爾。令人驚喜的是,結果遠超他們的預期,第二天全校有七百多名學生響應了號召,穿上了“粉色戰袍”。
接下來的數周,這個消息一傳十十傳百,很快就從學校傳到伯威克市、新斯克舍省甚至整個加拿大。后來,加拿大就有了這樣一個特殊的日子——政府將每年2月的最后一個星期三定為反欺凌的粉色襯衫日(Pink Shirt Day)。
校園里的粉紅行動
在粉色襯衫日,加拿大從幼兒園到中小學,校園仿佛變成了粉紅色的海洋。
學校會提醒家長在這一天讓孩子穿粉紅色衣服上學,還會友情提示“如果實在沒有粉衣服就盡可能在身上佩戴一件粉紅色的服飾”,不管穿戴什么,只要有粉紅顏色就可以。
除此之外,老師還會和學生一起做與之相關的學習討論、募捐、宣傳等活動。哪些行為構成欺凌?開玩笑和欺凌的邊界在哪里?如果感覺到被欺凌怎樣保護自己?在這樣的討論中,同學們認識到什么能做什么不能做。繪畫、做手工,在校園展示,同樣是在為反欺凌發聲;設計有創意的宣傳海報、橫幅,到社區做宣傳,同學們希望與更多人手牽手建立反欺凌聯盟。
每一片粉紅,都是反欺凌的有力宣言。

不只是少年,不止在加拿大
現在,越來越多的人參與到這場粉色行動中。
在這個特殊的日子,公司、政府機關、工廠……滿是粉紅色身影,男女老少的衣著中,不管是襯衣、外套還是領帶、胸針等,總有些粉色元素,有的人甚至給自家萌寵也穿上了粉衣服或者系上粉紅領結。他們用這樣的方式表示對欺凌行為的零容忍。加拿大總理特魯多還曾在2021年的“粉紅日”和家人穿著粉紅色衣服拍照發到網絡社交平臺并呼吁:“每個人都可以穿任何他們想穿的衣服,愛他們想愛的人,成為他們想成為的樣子——不受欺凌,不受歧視。”
不僅是在加拿大,粉紅現已成為國際性的反欺凌(尤其是反對校園欺凌)象征。美國、法國、英國、澳大利亞、新西蘭、黎巴嫩等國家都設立了全國性的“粉紅日”,且大都設在2月。2012年,聯合國設立了“國際粉紅日”,日期定在了每年5月4日。

社會支持
加拿大大多數省份在《中小學安全法》或類似法規中,要求每所中小學和學校管理委員會必須有預防和處理校園欺凌的政策。許多校園明確提醒學生,碰上校園欺凌要報警或求助學校的心理輔導老師,也可以向專門的幫扶中心或網站求助。