風雪中的小腳印

冬日的寒風凜冽地吹著，雪花紛紛揚揚地飄落，大地很快就被一層潔白的雪毯所覆蓋。在這一片銀裝素裹的世界里，一串小小的腳印顯得格外引人注目。

那是一個寒冷的清晨，我早早地起床，準備去欣賞這難得的雪景。推開門，一陣刺骨的寒風撲面而來，我不由得打了個寒戰。但眼前的美景瞬間讓我忘記了寒冷，整個世界仿佛變成了一個童話王國。

我沿著小路一直走，來到了一片空曠的田野。這里沒有建筑物的遮擋，風顯得更加猛烈，雪也下得更大了。我站在田野中央，環顧四周，一片潔白，寂靜無聲。只有身后那一串串淺淺的腳印，在雪地上蜿蜒，仿佛訴說著我的探索之旅。

突然，我看到不遠處有一個小小的黑點。我好奇地走過去，發現是一只受傷的小鳥。它蜷縮在雪地上，瑟瑟發抖。我輕輕地把它捧在手心。小鳥的身體很虛弱，但它的眼睛里閃爍著求生的光芒。我決定帶它回家，幫它擺脫這嚴寒。

我捧著小鳥，沿著來時的腳印往回走。雪還在不停地下著，腳印很快就被新的雪花覆蓋了。

回到家后，我在爸爸的幫助下給小鳥做了一個溫暖的小窩，還給它喂了一些食物和水。日復一日，在我的悉心照料下，小鳥漸漸地恢復了健康。最后，在一個陽光明媚的日子，我打開窗戶，將小鳥放回了大自然。看著它消失在天空中，我的心里雖不舍，但卻充滿了喜悅。

那個冬天，風雪中的小腳印見證了我的善良和勇氣。只要我們用心去感受，用愛去行動，就能在這個世界上留下屬于自己的美好足跡。這些小腳印將會一直留在我的記憶里，成為這個冬天最美好的回憶。

指導教師：何永柱

小作者比喻精確，寫出了大雪漫然天地的狀態，又筆法簡潔地引出一串腳印，這個小說式的開頭自然引起讀者的興趣：這腳印是誰的腳印呢？發生了什么呢？

上文引出“腳印”，下文回筆以“那是一個寒冷的清晨”重新開始敘事，可見是想用一個倒敘的方式。不過這樣一來，上文仿佛是要訴說一個他人的故事，下文卻忽然轉回了“我”，時間線顯得有些錯雜。不如在第一段結尾就將“我”帶出來，這樣與第二段聯系得會更加自然。

這里出現了本文的中心事件：營救小鳥。不過文筆有點過于平鋪直敘，可以通過描寫和不同的句式更加細膩地寫出發現的過程。比如可以改為：忽然，在不遠處的雪地上，我發現一個微微顫動的黑點。當我走近，啊——竟然是一只小鳥，它蜷縮著，瑟瑟發抖，應該受了傷……

本篇文章充滿溫情和正能量，在立意和氛圍的營造上都可圈可點。文章以冬日雪景為背景，通過細膩的筆觸描繪了作者在風雪中發現并救助一只受傷小鳥的經歷。語言生動形象，情感真摯，通過小腳印這一細節串聯起整個故事，既展現了自然之美，也體現了人性的善良與勇氣。當然，也有可以改進的空間，比如，文章的重心和亮點是救助小鳥，但是這部分的篇幅略少，可以適當增加一些細節，如小鳥逐漸恢復活力的表現，使故事更加生動和具體。