燕山雪韻

提及雪，無論何種景象，總攜著一份清幽與向往，這讓我想到了我心中的燕山雪景。

正值立冬時節，爸爸開著車穿梭在燕山鄉間蜿蜒的小路上，我透過車窗向外眺望。起初，映入眼簾的是水墨畫般的清透景色，宛如一幅未完的畫卷，在眼前緩緩展開。隨著海拔的逐漸升高，周圍的景色悄然變化，如同被施加了魔法，令人目不暇接。

“看！雪！”我指著路邊雜草上的點點白色，驚喜地叫出聲來。那星點的白，如同夜空中最亮的星，分外醒目。

下了車，眼前的世界已是一片銀裝素裹。屋檐、樹木、地面，目之所及，皆被白雪覆蓋，仿佛鋪上了一層蓬松而柔軟的白色地毯。正當我還沉浸在這番美景中時，一個白色的雪球突然朝我飛來，砸在我的身上，順著雪球來的方向望去，只見爸爸手里還握著一個雪球正沖我壞笑。見勢不妙，我一邊提防再次被“偷襲”，一邊學爸爸的樣子滾起一個雪球，掄起胳膊開始與爸爸打鬧起來！一時間，我們在這個雪花紛飛的地方開啟了“雪球大作戰”。

媽媽似是不忍心看到這番美景被我們破壞，連忙叫停了我與爸爸的戰斗，提議在樹下拍照留念。我欣然同意，站在樹下等待著鏡頭的捕捉。就在這時，爸爸悄悄伸出一只腳，碰落了身旁樹上的積雪，雪掉落到我身上，我瞬間變成了一個“雪人”。看著爸爸媽媽在一旁笑得前仰后合，我也忍不住笑了起來，這一刻的歡樂與溫馨，被永遠定格在了相片之中。

回望這場燕山雪景之旅，我不僅領略了大自然的壯美與神奇，更在家人的陪伴中收獲了歡笑與溫馨。那些裹挾在雪中的笑聲，如同歡快的歌曲飄蕩在山間，讓人忘卻煩惱，沉醉在這素裹銀裝的世界里。

指導教師：劉成容

通過“正值立冬時節”引入場景，使用“穿梭在燕山鄉間蜿蜒的小路上”一句，形象描繪了旅程的開始。但“目不暇接”的表述有點不貼切，因為我們要集中于“雪”，不是想要突出眼前一下子出現很多景物，所以這里改為“漸行漸變，愈加特別”可能更好。

通過“看！雪！”的簡短語言，突出發現雪的驚喜，將讀者帶入作者的興奮情緒中。用“星點的白，如同夜空中最亮的星”比喻點點白雪，既形象又富有詩意，展現了雪的純凈與醒目。

描述下車后眼前的雪景，用“銀裝素裹”“蓬松而柔軟的白色地毯”等詞語，形象地描繪了雪后世界的美麗與寧靜。“地面”之后的逗號可以改為省略號，這樣更有一種景色的延伸感。

隨后，通過“雪球大作戰”的描寫，將家庭游玩的歡樂氣氛推向高潮，使得文章節奏活潑，情感飽滿。“只見爸爸手里還握著一個雪球正沖我壞笑”這一句很傳神有趣，寫出了一個可愛的父親形象。

這是一篇充滿詩意與溫情的文章。作者以細膩的筆觸描繪了燕山雪景的美麗，文章語言生動，修辭貼切，情感真摯，既讓讀者領略了大自然的壯美，又感受到了家庭的溫暖與幸福。整篇文章節奏明快，情感飽滿，是值得細細品味的佳作。