羅典：讓“惟楚有材”成為可能

“惟楚有材，于斯為盛”這副對聯是岳麓書院的標志，意指楚地人才輩出，而岳麓書院更是英才匯聚之地。然而，湖南古代人才曾一度凋敝，清末學者皮錫瑞及革命志士楊毓麟均對此有過感慨。這一現象的扭轉離不開羅典的貢獻。

擔任岳麓書院山長，培養36位進士

統計顯示，在“二十四史”列傳中，統計出有籍可考的人物共5780多名，屬于湖南籍的只有50多名，占比不到1%；比起雄霸前五位的河南912人、河北619人、浙江528人、陜西505人、江蘇505人，湖南的人才歷史不堪回顧。

轉機出現在清道光年間，湖南人才激增，且多出自岳麓書院，這一變化與書院山長羅典密不可分。羅典（1719-1808），號慎齋，湘潭人，乾隆十六年進士，后歷任多職，宦海沉浮三十載，以“正經老實人”著稱。晚年致仕返籍，于乾隆四十七年出任岳麓書院山長，直至嘉慶十三年辭世，五次連任，任期長達27年，是書院歷史上最著名的山長之一。

羅典執掌書院期間，成績斐然，培養舉人187人、進士36人，選拔及舉優行貢者112人，其中不乏解元、狀元、探花等。他注重以生活中的小事闡釋儒家學說，培養學生利他愛人的品格，并強調不以文章好壞為唯一衡量標準，而是傳授經世致用的價值取向，鼓勵學生關注現實，志在經世，形成了學貴力行的治學風格。此外，羅典還打破了制舉的束縛，傳授真正有學術價值的知識。

校風和學風并重，揭開人才興盛序幕

除人才培養外，羅典對書院環境美化也作出了重大貢獻，他精心策劃建設了“岳麓書院八景”，包括桐蔭別徑、曲澗鳴泉等，為師生提供了優越的教學環境。同時，他還修建了風雩亭、吹香亭、赫曦臺等園林建筑，使書院建筑群與周遭環境達到“天人合一”的平衡協調。

在學術方面，羅典長于經史，尤擅漢代經學家訓詁詮釋之法，并有所創新，著作等身。他使岳麓書院成為清代考據學派的重要學術基地，推動了漢學學術思潮的發展。羅典的詩歌也被時人評為“清婉可誦”。

岳麓書院至今仍懸掛著羅典的兩副對聯，一副表達了書院培育英才的宗旨，另一副則勉勵學子奮發有為。書院還恢復了紀念羅典的專祠慎齋祠，以祭祀這位對岳麓書院建設功勛卓著的山長。羅典去世后，他的弟子袁名曜和歐陽厚均繼續秉承師志，教書育人，創造了六十余年湖南人才井噴的教育成就。

羅典師徒的教育勛業開啟了近代湖湘人才興盛的序幕，其弟子及再傳弟子中涌現出眾多政治精英，如陶澍、賀長齡、曾國藩、左宗棠等，他們在中國政壇上吟哦著“救亡圖存，富國強兵”的強音，如群星般升騰于歷史的天空。這一教育奇跡使羅典被譽為“湖南孔子”，對湖南崛起和中國時政產生了重要影響。

（摘自《湖南日報》2024.11.1）