“我們一個來自貴州,一個來自吉林,都是從農(nóng)村出來得到機會才上了大學。在母校的支持下,我們讀研究生、留校任教、出國進修,我們想讓更多貧困孩子也有相同的機會、平臺,不要錯過機會。”
2019 年,復旦校友陳曉明、何佩鑫伉儷乘地鐵給母校捐1 億元的故事曾在網(wǎng)絡(luò)刷屏。4年后的2025 年1 月3 日,兩位復旦校友重返母校。
低調(diào)善舉:1 億元的無聲大愛
1973 年,何佩鑫與陳曉明共同進入復旦大學化學系。1994 年,兩人移居美國孟菲斯市,創(chuàng)辦了CH 儀器公司,專注于電化學測量儀器的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售及相關(guān)服務(wù)。
隨著事業(yè)的成功,何佩鑫和陳曉明始終沒有忘記母校的培養(yǎng)和自己從復旦走向社會的經(jīng)歷。2011 年,兩人便捐贈了100 萬美元用于支持復旦書院的建設(shè)。8 年后,他們再次捐贈1 億元,旨在幫助更多有志向的家庭經(jīng)濟困難學生,通過教育成才、實現(xiàn)夢想,同時也為復旦校友文化注入新的活力。
為了落實這一善舉,復旦大學教育發(fā)展基金會專門成立了“復旦大學陳曉明何佩鑫校友基金”。該基金依托復旦大學“學生學習與發(fā)展中心”,為本科生設(shè)計了涵蓋4 年大學生活的全程培養(yǎng)計劃。
此外,該基金還特別關(guān)注研究生的科研發(fā)展,為他們提供多方面的支持,包括設(shè)立社會實踐基地、資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、支持海外學術(shù)交流和會議參會等項目,幫助研究生提升學術(shù)水平,拓展科研視野。
過去4 年中,陳曉明與何佩鑫校友捐助的這筆基金,通過助學金、天使醫(yī)保、應(yīng)急幫困、學業(yè)發(fā)展、成長支持、生涯規(guī)劃、海內(nèi)外交流、社團發(fā)展等9 個板塊基金和19 個資助項目,已累計資助了4000 多名家庭經(jīng)濟困難的本科生和5000 多名研究生。這些資助項目不僅幫助了學生克服經(jīng)濟困難,還為他們提供了多元的成長機會,推動了復旦大學教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
榜樣力量:愛與希望的傳遞
1 月3 日,陳曉明和何佩鑫再次回到母校復旦大學,兩人不僅與在校學生交流,還親自見證了他們的捐贈對學子的深遠影響。
4 年前,來自云南的大一新生皇甫勃濤獲得了這筆助學金。如今,他已經(jīng)是復旦經(jīng)濟學院的碩士研究生,并在中國國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中摘得金獎。皇甫勃濤感慨道:“兩老的捐贈見證了我從本科到碩士的成長。”
受益的不僅是皇甫勃濤,還有更多學子。外國語言文學學院的2024 級本科生何瑞傲雪,曾因獲得新生助學金而減輕了生活負擔,目前她正攻讀英語與計算機科學與技術(shù)雙學士學位。對于她來說,這份資助不僅僅是金錢的支持,更是一次生命的激勵。
這筆1 億元的捐贈,換來的不僅僅是這些學生們的成長和進步,更多的,是一份厚重的感恩與奮斗。在與陳曉明和何佩鑫夫婦的見面會上,學生們送上了一本厚重的書籍:《致陳曉明何佩鑫校友伉儷的感謝信合集》。這本書匯集了590 封感謝信,字數(shù)累計超過40 萬字。每封信里,學生們都在講述他們自己的故事,而“感謝”和“努力”是其中最常出現(xiàn)的兩個詞。
其中一位學生寫道:“我去鄉(xiāng)村支教,和那些懷有夢想的孩子們平等交流。雖然我們的童年經(jīng)歷不同,但他們的眼神和我的心情是如此相似,這讓我更加堅定了將愛和溫暖傳遞給他人的決心。”
另一位學生提到:“我在清晨時分獨自一人坐在圖書館,也曾在午夜時分走過寂靜的校園。盡管經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和失敗,但我深信,努力一定能改變未來。畢竟,兩位先生不也是通過不斷的努力,才獲得了今天的成就嗎?”……
1 億元人民幣,換來了40萬字的感恩與努力,換來了數(shù)千名學子的改變與成長。這筆捐贈不僅僅是物質(zhì)上的資助,更是為每一位學子的未來播下了希望的種子。
(綜合《中國青年報》、上觀新聞)