“精準聚力”拉滿黨員教育培訓(xùn)成效值

黨的二十屆三中全會指出，“完善黨員教育管理、作用發(fā)揮機制”。黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，做好新時代黨員教育培訓(xùn)工作具有十分重要的意義。徐州市賈汪區(qū)深入謀劃思考，努力將改革創(chuàng)新精神與黨員教育培訓(xùn)工作深度融合，推動黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。

聚焦“隊伍凝聚力”提升，持續(xù)優(yōu)化全覆蓋特色培訓(xùn)品牌。堅持分層分類延伸黨員教育培訓(xùn)觸角，推動黨校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向基層傾斜，以區(qū)委黨校為主陣地，持續(xù)優(yōu)化“萬名黨員進黨校”全員培訓(xùn)，重點抓好各類基層黨組織書記、村（社區(qū)）“兩委”成員、小組長，以及不同領(lǐng)域黨員先進典型、業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀年輕黨員等群體的集中培訓(xùn)。以鎮(zhèn)級為主體抓實輪訓(xùn)工作，探索設(shè)立鎮(zhèn)級黨校，以方便農(nóng)村黨員就近學(xué)習(xí)。針對不便參加區(qū)級、鎮(zhèn)級培訓(xùn)班的黨員，依托村級黨群服務(wù)中心、自然村（小區(qū)）黨群服務(wù)點（站），常態(tài)化開設(shè)“黨員學(xué)習(xí)班”，組織師資到村或點（站）授課。一方面持續(xù)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動黨員學(xué)深悟透、入腦入心；另一方面緊貼實際工作需要，幫助他們精準提升素質(zhì)能力。

聚焦“培訓(xùn)感染力”增強，用好用活本土化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。堅持問題導(dǎo)向，著眼黨性淬煉、實踐鍛煉、技能訓(xùn)練等，深度挖掘本土優(yōu)秀師資和教學(xué)資源，不斷推動培訓(xùn)走深走實。完善以區(qū)委黨校教師、區(qū)內(nèi)各板塊、區(qū)直機關(guān)主要負責同志及業(yè)務(wù)骨干、各行業(yè)領(lǐng)域先進工作者、優(yōu)秀基層黨組織書記等為主的“先鋒師資庫”，讓內(nèi)行人教專業(yè)知識、讓身邊人說真實感受。充分運用本地教育資源，以馬莊鄉(xiāng)村振興學(xué)堂、崮峴干部培訓(xùn)基地、唐耕山莊教學(xué)點等培訓(xùn)陣地為主，結(jié)合真旺展館、機關(guān)黨性鍛煉實踐中心、運河支隊烈士紀念館等教育陣地，納入馬莊村、影山村、岐山村等黨建示范點，促進現(xiàn)場變課堂、經(jīng)驗變教材。在培訓(xùn)中不斷完善以課堂教學(xué)為主體，以現(xiàn)場觀摩、交流互動為輔助教學(xué)的“1+2”培訓(xùn)模式，開展重溫入黨志愿書、重溫入黨誓詞，為黨員過“政治生日”、黨員上講臺等活動，創(chuàng)新設(shè)置音樂黨課，讓學(xué)員深度開展黨性錘煉、深入互動交流，努力拉滿黨員教育培訓(xùn)的成效值。

聚焦“先鋒作用力”發(fā)揮，跟進寫好學(xué)以致用后半篇文章。堅持理論武裝和實踐運用、強黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合，積極搭建形式多樣、務(wù)實管用的學(xué)用轉(zhuǎn)化平臺。依托全國黨員管理信息系統(tǒng)、黨內(nèi)統(tǒng)計系統(tǒng)，建立黨員動態(tài)信息庫，及時掌握黨員年齡結(jié)構(gòu)、工作生活狀態(tài)以及參加培訓(xùn)、參與基層事務(wù)等情況。深化農(nóng)村黨員“掛牌亮戶先鋒行”，鼓勵黨員亮出身份，在鄉(xiāng)村振興工作中走在前、做示范。引導(dǎo)更多黨員加入“十必聯(lián)”志愿服務(wù)隊伍，常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)群眾。持續(xù)開展“雙報到、雙服務(wù)”活動，組織機關(guān)企事業(yè)單位黨員走進社區(qū)，辦實事、解民憂。把黨群服務(wù)點（站）打造成黨小組活動、黨員作用發(fā)揮的重要陣地，推動村級黨組織委員駐點（站）、黨員進點（站），廣泛參與理論宣傳、黨群議事和便民服務(wù)等工作。引導(dǎo)基層黨組織緊密結(jié)合實際，通過設(shè)立黨員責任區(qū)、先鋒崗，組建黨員先鋒隊、突擊隊，推動作用發(fā)揮在日常。

（作者系中共徐州市賈汪區(qū)委常委、組織部部長、黨校校長）

責任編輯：趙文韜