摘要:丹麥學(xué)者延森從哲學(xué)思想視角對(duì)傳播和媒介進(jìn)行了全新解讀,提出了媒介融合理論。該理論認(rèn)為媒介傳播可以劃分為媒介傳播物質(zhì)、媒介傳播內(nèi)涵和媒介傳播制度三個(gè)維度。縣級(jí)融媒體是我國(guó)最基層的媒體,承擔(dān)著在基層傳播信息、提升基層社會(huì)治理效能的重要任務(wù)。本文在延森媒介融合理論視域下,探索了縣級(jí)融媒體傳播的三重維度。在媒介傳播物質(zhì)維度,從功能可見(jiàn)性、嬗變性以及技術(shù)動(dòng)量三個(gè)方面開(kāi)展了分析。在媒介傳播內(nèi)涵維度,從“話輪轉(zhuǎn)換”的角度探索縣級(jí)融媒體以“引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”為宗旨增強(qiáng)媒介傳播內(nèi)涵的主要途徑。在媒介傳播制度維度,從內(nèi)容傳播制度和體制傳播制度的角度解構(gòu)媒介傳播制度的構(gòu)建。
關(guān)鍵詞:媒介融合理論 縣級(jí)融媒體 傳播內(nèi)涵 傳播制度
縣級(jí)融媒體中心處于我國(guó)四級(jí)媒體體制的最基層,承擔(dān)著提升基層社會(huì)治理效能、引導(dǎo)群眾和服務(wù)群眾的重要責(zé)任。《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確提出,“推進(jìn)媒體深度融合,實(shí)施全媒體傳播工程,做強(qiáng)新型主流媒體,建強(qiáng)用好縣級(jí)融媒體中心”。縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)能夠進(jìn)一步優(yōu)化媒體布局、壯大主流輿論、提升媒體的傳播力和影響力,對(duì)于構(gòu)建全媒體傳播體系、實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。
丹麥學(xué)者克勞斯·布魯恩·延森提出了媒介融合理論,該理論認(rèn)為,推動(dòng)媒介融合的主要?jiǎng)右虿⒎敲襟w技術(shù)的升級(jí),而是源自社會(huì)變遷和文明發(fā)展。該理論從全新的視角關(guān)注傳播和媒介之間的關(guān)系,從媒介傳播物質(zhì)、媒介傳播內(nèi)涵和媒介傳播制度三個(gè)方向?qū)ξ磥?lái)媒介傳播方向進(jìn)行了分析。延森的媒介融合理論能夠?qū)﹂_(kāi)展縣級(jí)融媒體中心建設(shè)工作、助力其融合發(fā)展、提升傳播實(shí)效、探索全新媒體發(fā)展路徑起到重要的助力作用。
一、縣級(jí)融媒體的傳播物質(zhì)維度
究其本質(zhì),縣級(jí)融媒體中心是一種全新的媒介物質(zhì),提升其功能可見(jiàn)性是亟待解決的重點(diǎn)問(wèn)題之一。
1.媒介傳播物質(zhì)分析。延森媒介融合理論指出,媒介傳播物質(zhì)如技術(shù)、人才和資金等都無(wú)法決定最終的媒介傳播形式,僅能為媒介傳播提供條件支撐。在物質(zhì)向媒介物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,會(huì)受到功能可見(jiàn)性(Affordance)、嬗變性(Emergence)以及技術(shù)動(dòng)量(Momentum)三個(gè)方面的影響。功能可見(jiàn)性是指與人類(lèi)有關(guān)的自然資源在助力媒介融合傳播中可察覺(jué)的能力。嬗變性是指物質(zhì)在媒介融合傳播過(guò)程中產(chǎn)生的不可控的變化。技術(shù)動(dòng)量是指在社會(huì)環(huán)境變換過(guò)程中產(chǎn)生的能夠助力媒介融合傳播的技術(shù)。基于延森的媒介融合理論可以發(fā)現(xiàn),受眾群體在識(shí)別到某種物質(zhì)具有功能可見(jiàn)性并認(rèn)為自己可以通過(guò)該物質(zhì)傳播信息時(shí),此物質(zhì)才能起到媒介物質(zhì)的作用。該物質(zhì)在發(fā)現(xiàn)初期也可能并非媒介傳播專(zhuān)用的,而是在信息傳播過(guò)程中應(yīng)用到媒介傳播領(lǐng)域而嬗變?yōu)槊浇槲镔|(zhì)。推動(dòng)媒介融合的技術(shù)即技術(shù)動(dòng)量是隨著社會(huì)和時(shí)代發(fā)展變化而產(chǎn)生的。可以發(fā)現(xiàn),在媒介融合過(guò)程中,人與媒介能夠相互影響。一方面,人類(lèi)能夠通過(guò)選擇不同的媒介來(lái)影響其階段性形態(tài)。另一方面,媒介也能影響人類(lèi)社會(huì)系統(tǒng)如生活方式、信息傳播方式等。
2.縣級(jí)融媒體媒介傳播物質(zhì)實(shí)踐。在媒介傳播物質(zhì)視角下,可以發(fā)現(xiàn)縣級(jí)融媒體其本質(zhì)上就是一種全新的媒介物質(zhì)。在功能可見(jiàn)性方面,縣級(jí)融媒體自身的任務(wù)是打通媒體融合“最后一公里”,通過(guò)生產(chǎn)不同的媒介產(chǎn)品來(lái)提升其自身的影響力,推動(dòng)主流媒體在基層的信息傳播。在嬗變性方面,縣級(jí)融媒體不再是單一的媒介產(chǎn)品內(nèi)容生產(chǎn)和發(fā)布平臺(tái),而是增加了為基層群眾提供政務(wù)信息和公共信息服務(wù)平臺(tái)的功能。在技術(shù)動(dòng)量方面,依托于融媒體時(shí)代新技術(shù)的支持,縣級(jí)融媒體能夠通過(guò)不同移動(dòng)終端開(kāi)展信息傳播。當(dāng)前,如何提升縣級(jí)融媒體的功能可見(jiàn)性是亟待解決的重點(diǎn)問(wèn)題之一。
從功能可見(jiàn)性方面討論縣級(jí)融媒體媒介傳播物質(zhì)實(shí)踐,其中分為“媒介平臺(tái)”的功能可見(jiàn)性和“媒介內(nèi)容”的功能可見(jiàn)性。以山東省淄博市淄川區(qū)融媒體中心為例,在“媒介平臺(tái)”的功能可見(jiàn)性程度方面,淄川區(qū)融媒體中心在抖音短視頻平臺(tái)開(kāi)設(shè)了官方賬號(hào)“聊齋天下”,在微博客戶端開(kāi)設(shè)官方賬號(hào)“淄川發(fā)布—融媒體”,在微信公眾平臺(tái)開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)和微信視頻號(hào),還開(kāi)發(fā)了新聞客戶端“淄川融媒”。多個(gè)平臺(tái)構(gòu)建了立體式融媒體傳播矩陣,提升了“媒介平臺(tái)”的功能可見(jiàn)性。在“媒介內(nèi)容”的功能可見(jiàn)性方面,淄川區(qū)融媒體中心創(chuàng)新打造“土味”IP,發(fā)出群眾聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)的接地氣聲音。例如,淄川區(qū)融媒體中心創(chuàng)設(shè)了本土短視頻IP“蒲大媽”。以蒲大媽和其兒子為主要人設(shè),通過(guò)農(nóng)村情景劇的形式,在展現(xiàn)鄉(xiāng)村普通老太太的日常中寓教于樂(lè)。可以發(fā)現(xiàn),在受眾群體建立了對(duì)縣級(jí)融媒體的功能可見(jiàn)性之后,能夠更好地提升縣級(jí)融媒體的受眾黏度、擴(kuò)大自身的傳播影響力。
二、縣級(jí)融媒體的傳播內(nèi)涵維度
延森媒介融合理論視域下,媒介傳播內(nèi)涵將通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”實(shí)現(xiàn)。縣級(jí)融媒體需通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”來(lái)推動(dòng)最小單位的信息交流,從而影響基層群眾的社會(huì)行為。
1.媒介傳播內(nèi)涵分析。“話輪轉(zhuǎn)換”是指會(huì)話中說(shuō)話人和聽(tīng)話人角色的不斷相互變換。延森在媒介融合理論中指出,媒介傳播內(nèi)涵將通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”實(shí)現(xiàn)。換而言之,在媒介傳播過(guò)程中,受眾可以與其他傳播者進(jìn)行溝通交流,通過(guò)輪流表達(dá)進(jìn)行信息交換。此時(shí)的“話輪轉(zhuǎn)換”不僅僅包括溝通順序的先后,也包含了媒介內(nèi)容的文本排版以及受眾信息獲取后的相關(guān)行為順序。比如,報(bào)紙對(duì)不同報(bào)道進(jìn)行文本排版、讀者在特定的時(shí)間觀看短視頻、直播并在直播間內(nèi)溝通交流等都屬于“話輪轉(zhuǎn)換”的范圍。在信息交換、內(nèi)容傳播或多級(jí)傳播的過(guò)程中,媒介傳播內(nèi)涵即通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”實(shí)現(xiàn)。從宏觀視角出發(fā),在傳播內(nèi)涵維度,信息通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”實(shí)現(xiàn)傳播并對(duì)受眾個(gè)人產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響著受眾的社會(huì)交往活動(dòng),最終改變著社會(huì)行為。
2.縣級(jí)融媒體媒介傳播內(nèi)涵實(shí)踐。縣級(jí)融媒體中心是我國(guó)最基層的媒體,承擔(dān)著在基層傳播信息、提升基層社會(huì)治理效能的重要任務(wù),通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”來(lái)推動(dòng)最小單位的信息交流,從而影響基層群眾的社會(huì)行為。縣級(jí)融媒體以“引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”為宗旨開(kāi)展“話輪轉(zhuǎn)換”,從受眾角度設(shè)置傳播目標(biāo)、刻畫(huà)傳播語(yǔ)境,進(jìn)一步提升媒介傳播內(nèi)涵。比如,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)融媒體中心編播的短視頻《能人書(shū)記村里“開(kāi)播”,鄉(xiāng)村振興全面“開(kāi)花”》講述了紅山區(qū)文鐘村的駐村第一書(shū)記杜海宇的“村播計(jì)劃”。他通過(guò)發(fā)展“農(nóng)民當(dāng)主播、手機(jī)變農(nóng)具、直播成農(nóng)活、數(shù)據(jù)為農(nóng)資”的新路子,帶領(lǐng)文鐘村村民集體致富。該視頻一經(jīng)推出,受到當(dāng)?shù)厝罕姀V泛好評(píng),群眾紛紛留言并轉(zhuǎn)發(fā)。紅山區(qū)融媒體中心通過(guò)講述基層群眾關(guān)心的主要話題,將當(dāng)?shù)匦侣勈录鳛閭鞑ニ夭模坍?huà)了第一書(shū)記的擔(dān)當(dāng)和貢獻(xiàn),描繪了村民對(duì)于致富“心向往之、堅(jiān)定不移”的樸實(shí)表現(xiàn),通過(guò)“話輪轉(zhuǎn)換”增強(qiáng)媒介傳播內(nèi)涵,鼓勵(lì)和加速受眾在融媒體平臺(tái)的交流溝通,更好地發(fā)揮“引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”的服務(wù)宗旨。
三、縣級(jí)融媒體的傳播制度維度
媒介融合環(huán)境下,信息傳播仍應(yīng)遵循一定的傳播制度。隨著媒介技術(shù)的發(fā)展和媒介環(huán)境的變化,縣級(jí)融媒體需進(jìn)行傳播制度的調(diào)整,以全新的媒介傳播制度推動(dòng)自身媒介傳播制度實(shí)踐。
1.媒介傳播制度分析。媒介融合理論指出,媒介是構(gòu)成文化和社會(huì)的最小單位。在媒介傳播過(guò)程中,不同的受眾個(gè)體融合在一起組成了相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng)。與此同時(shí),受眾個(gè)體通過(guò)信息傳播累積成社會(huì)文化,通過(guò)媒介的記錄對(duì)社會(huì)行為產(chǎn)生影響,最終形成了固定的社會(huì)制度。延森在哈貝馬斯的公共領(lǐng)域框架下開(kāi)展分析并指出:媒介傳播制度在實(shí)質(zhì)上是對(duì)于個(gè)體針對(duì)交流權(quán)利的范圍和形式與集體反復(fù)斗爭(zhēng)而產(chǎn)生的結(jié)果。隨著技術(shù)的轉(zhuǎn)變,公共領(lǐng)域的劃分界限日趨模糊。比如,社會(huì)公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域之間、政治公共領(lǐng)域與文化公共領(lǐng)域之間等。在信息化技術(shù)的支持下,受眾個(gè)體在交流權(quán)利的范圍和形式方面不斷革新。受眾個(gè)體可以自由地表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn)并獲取他人傳播的信息,使信息傳播從推動(dòng)模式轉(zhuǎn)向拉動(dòng)模式,即從推動(dòng)受眾接受信息變?yōu)槔瓌?dòng)受眾接受信息,推動(dòng)媒介傳播制度進(jìn)行改變。
2.縣級(jí)融媒體媒介傳播制度實(shí)踐。從最初的“我說(shuō)你聽(tīng)”,到現(xiàn)在的“請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)”,在全新的媒介環(huán)境下受眾已掌握了信息傳播的主動(dòng)權(quán)。這就要求縣級(jí)融媒體及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前的信息傳播環(huán)境,形成全新的媒介傳播制度,具體體現(xiàn)在內(nèi)容傳播制度和體制傳播制度的改革。
在內(nèi)容傳播制度方面,縣級(jí)融媒體的工作重心從政府的宣傳服務(wù)工作轉(zhuǎn)移至普通受眾的信息服務(wù)工作。其內(nèi)容制作、制播流程、報(bào)道重點(diǎn)都轉(zhuǎn)移至基層群眾的真實(shí)需求,從而提升信息傳播的主動(dòng)性,增強(qiáng)對(duì)基層群眾的吸引力。以江蘇省江陰市融媒體中心為例,該融媒體中心以“突出內(nèi)容生產(chǎn),深耕細(xì)分市場(chǎng)”為核心制定了內(nèi)容傳播制度,針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娝琛⑺朐O(shè)計(jì)了《快樂(lè)出發(fā)》和《講講江陰話》兩個(gè)欄目,使用江陰本土方言播報(bào)來(lái)提升受眾群體對(duì)縣級(jí)融媒體的認(rèn)可。在實(shí)踐中,江陰市融媒體中心履行全新內(nèi)容傳播制度,堅(jiān)持體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,堅(jiān)持發(fā)掘并用好本土資源,將其節(jié)目打造成現(xiàn)象級(jí)欄目。
在體制傳播制度方面,應(yīng)依據(jù)全新的媒介傳播規(guī)律自上而下地進(jìn)行機(jī)構(gòu)體制傳播的改革。浙江省長(zhǎng)興縣融媒體中心就是體制傳播制度創(chuàng)新的優(yōu)秀范例。長(zhǎng)興縣融媒體中心(長(zhǎng)興傳媒集團(tuán))于2011年4月由原長(zhǎng)興廣播電視臺(tái)、長(zhǎng)興宣傳信息中心、縣委報(bào)道組、“中國(guó)長(zhǎng)興”政府門(mén)戶網(wǎng)站(新聞板塊)跨媒體整合成為全國(guó)首家縣域全媒體集團(tuán)。該機(jī)構(gòu)采取了事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作方式,為融媒體中心開(kāi)辟了全新的資金創(chuàng)收渠道。同時(shí),采取跨界運(yùn)營(yíng)的方式,以產(chǎn)業(yè)多樣化發(fā)展的模式調(diào)整組織架構(gòu)、優(yōu)化生產(chǎn)流程,實(shí)現(xiàn)了自上而下的信息體制制度創(chuàng)新。“長(zhǎng)興模式”作為樣板在全國(guó)縣級(jí)融媒體中心推廣,為推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)融媒體中心媒介傳播制度建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
(作者系贛南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院講師)
本文系江西省社會(huì)科學(xué)“十四五”(2022年)基金項(xiàng)目“鄉(xiāng)村振興背景下江西縣級(jí)融媒體中心建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):22XW08)的研究成果。
參考文獻(xiàn)
[1]田維鋼,劉倩.縣級(jí)融媒體中心賦能鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力、邏輯、路徑——基于行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論視野的分析[J].中國(guó)出版,2023(02).
[2]方啟雄.縣級(jí)融媒體中心高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)啟示及未來(lái)展望——來(lái)自河南的創(chuàng)新實(shí)踐[J].中州學(xué)刊,2022(08).
[3][丹麥]克勞斯·布魯恩·延森.媒介融合:網(wǎng)絡(luò)傳播,大眾傳播和人際傳播的三重維度[M].劉君,譯.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2012.
[4]陳積銀,崔怡珂.資源整合與精簡(jiǎn)上陣:多元協(xié)同下中國(guó)西部區(qū)縣融媒體建設(shè)——以X市區(qū)縣融媒體建設(shè)為樣本的研究[J].新聞?dòng)浾撸?021(12).
[5]劉彤,田崇軍.民族地區(qū)縣級(jí)融媒體中心的融合困境與“在地化”突圍——基于四川省民族地區(qū)縣級(jí)融媒體中心實(shí)證考察[J].傳媒,2022(16).
[6]張宏邦,撖亞璇,謝天.西北民族地區(qū)縣級(jí)融媒體的整合與共治——基于陜甘寧149縣(區(qū))融媒體中心的實(shí)證調(diào)查[J].民族學(xué)刊,2022(06).
[7]丁柏銓?zhuān)畧?jiān)持全面創(chuàng)新、遵循客觀規(guī)律、優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)——關(guān)于縣級(jí)融媒體中心建設(shè)與發(fā)展的調(diào)研報(bào)告[J].新聞愛(ài)好者,2022(07).
[8]賴(lài)?yán)杞荩伌糊垼巍⒓夹g(shù)、市場(chǎng)三維邏輯下的縣級(jí)融媒體建設(shè)——以重慶32區(qū)縣實(shí)踐為例[J].中國(guó)廣播電視學(xué)刊,2021(05).
【編輯:陳琦】