以黨的創新理論引領青年發展

習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年。”青年是祖國的未來、民族的希望。新時代廣大青年擔負著強國建設、民族復興的偉大使命。青年的理想信念、政治認同、理論認知和能力素養對中華民族偉大復興具有重要的現實意義。黨的創新理論是指引我們以中國式現代化全面推進強國建設、實現中華民族偉大復興的根本遵循和行動指南。因此，以黨的創新理論引領青年發展，是新時代青年教育和發展的重大歷史課題和實踐課題。

以黨的創新理論引領青年前進方向。方向是動力的源泉，青年時期是人生方向確立的關鍵階段。有了正確的人生方向和理想信念，青年發展就會充滿力量，就會堅持不懈。從個人發展看，人生前進方向可以是關注個人完成學業后的初步工作崗位，也可以是關注人生發展和成長路徑，還可以是關注人生的理想職業與終極成就。但無論是關注哪個階段的人生發展，個人的發展都離不開國家和社會的發展。因此，青年的人生發展目標一定要與國家和民族的發展目標路徑同頻共振、融為一體。這樣才能使個人發展更有方向感和動力感。而國家和民族的發展是需要理論引領的。新時代，黨的創新理論就是引領強國建設、民族復興的理論基礎，習近平新時代中國特色社會主義思想就是引領中國實現偉大復興、實現強國建設的科學理論體系。因此，新時代服務和發展青年，就要不斷加強青年的理論武裝，用習近平新時代中國特色社會主義思想為廣大青年鑄魂賦能，使廣大青年在黨的創新理論武裝中，不斷堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興的信心。

以黨的創新理論指引青年把握發展方位。中國的發展正處在中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局的歷史方位。青年發展既需要看到個人發展的方向，更需要把握國家發展、民族發展、人類發展、世界發展的方位。在紛繁復雜的歷史格局中把握自我發展和國家發展的脈動，在世界與人類發展中把握個人發展與人類發展的脈搏，這樣才能讓自己具有更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，在人生選擇中不盲目，在紛繁復雜中不盲動，在各種誘惑中不盲從。黨的創新理論是對時代發展規律的深刻總結和科學把握，展現了中國共產黨人把馬克思主義與中國具體實踐相結合、與中華優秀傳統文化相結合的理論智慧、理論勇氣和偉大的理論成就，是幫助青年理解世界、找準時代方位、實踐方位的理論武器。因此，廣大青年應自覺學習黨的創新理論，從中增長理論知識和歷史見識，在個人發展中始終能夠保持政治定力、思想定力、行動定力。

以黨的創新理論幫助青年掌握發展方法。黨的創新理論不僅為青年指明了前進方向和發展方位，還為青年提供了科學的發展方法。馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是我們認識世界和改造世界的強大思想武器，黨的創新理論在繼承和發展馬克思主義基本原理的基礎上，形成了一系列具有時代特色的立場、觀點和方法。廣大青年在個人發展過程中，應把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持運用好貫穿其中的立場、觀點和方法。堅持人民至上，在服務人民中建功立業；堅持自信自立，在堅定“四個自信”中實現自我價值；堅持守正創新，在科學發展中開拓創新；堅持問題導向，在“爬坡過坎”中破解難題增長能力；堅持系統觀念，在統籌兼顧中歷練自我；堅持胸懷天下，在面向世界中擔當作為。

總之，黨的創新理論是青年發展的根本遵循和行動指南。建設教育強國，我們要堅持思想政治課建設與黨的創新理論武裝同步推進，不斷推進大中小學思政課一體化改革創新，堅持用黨的創新理論武裝青年、指導實踐、推動工作，培養擔當民族復興大任的時代新人。

（作者系北京青年政治學院黨委書記、研究員）