1月29日至31日,由教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會、上海市人民政府共同舉辦的2024世界數字教育大會在上海舉行。本屆大會以“數字教育:應用、共享、創新”為主題,重點圍繞教師數字素養與勝任力提升、教育數字化與學習型社會建設、全球數字教育發展趨勢與指數評價、數字變革對基礎教育的挑戰與機遇等議題進行深入交流討論。全體會議上,同時舉行了世界數字教育聯盟成立儀式、中國國家智慧教育公共服務平臺國際版上線儀式,發布了全球數字教育發展指數、《中國智慧教育發展報告(2023)》等。
觀點:當前,新一輪科技革命和產業變革深入發展,數字技術愈發成為驅動人類社會思維方式、組織架構和運作模式發生根本性變革、全方位重塑的引領力量。數字技術的應用發展滲透社會各領域,也將對教育的未來發展產生深遠影響。數字教育已然成為全球熱點“話題”,聯合國和世界各國以及眾多國際組織都在積極行動,把數字教育作為應對危機挑戰、開啟光明未來的重要途徑和舉措。數字化轉型成為世界范圍內教育轉型的重要載體和方向。不少國家紛紛出臺數字化發展戰略,并將教育作為其中的重要組成部分。我國希望通過本次大會,積極推動數字教育國際合作,凝聚教育變革共識,提振全球合作發展信心,共創美好教育未來。