張婧婧 向世界講好陶瓷故事

長發翩翩，溫婉知性，一身簡約的黑色套裝搭配一條精致的圍巾，既時尚又不失文藝范。這是張婧婧給人的最初印象。

作為一名深耕于“千年瓷都”景德鎮的陶瓷藝術家、教育工作者，她不僅在藝術創作上成就斐然，更在陶瓷文化的傳承與創新中探索出了一條獨具特色的道路。此外，她還是一位連任兩屆的全國人大代表，充分發揮參政議政職能，助力景德鎮陶瓷文化的傳承與創新，講好陶瓷故事和中國故事，擦亮“千年瓷都”金字招牌。

力倡景德鎮全域申遺

江西景德鎮，千年瓷都，因瓷而生、因瓷而興。千余年來，景德鎮制瓷業集歷代名窯之大成、匯各地技藝之精華，形成了獨樹一幟的手工制瓷工藝生產體系。2023年10月，習近平總書記在景德鎮考察調研時指出，“中華優秀傳統文化自古至今從未斷流，陶瓷是中華瑰寶，是中華文明的重要名片”，“要集聚各方面人才，加強創意設計和研發創新，進一步把陶瓷產業做大做強，把‘千年瓷都’這張靚麗的名片擦得更亮。”

張婧婧現為民建江西省景德鎮市委會主委，景德鎮陶瓷大學國際學院院長、教授、博士生導師，她雖然是福建人，但對景德鎮有著深厚的感情，早已把景德鎮看作自己的第二故鄉。

“我親歷了景德鎮30多年的變化，在與景德鎮共同成長的歷程中，深受陶瓷文化的滋養。我在景德鎮完成學業，景德鎮也成就了我終身的事業，我從一名藝術生一步步成長為陶瓷文化傳承創新的實踐者與傳播者。”張婧婧的話語中充滿著對景德鎮陶瓷藝術的熱愛之情。

一個景德鎮，半部陶瓷史。景德鎮瓷業的產生及千年來的持續發展，一方面得益于其得天獨厚的自然條件，以及高品質瓷土、高嶺土、窯柴等優質自然資源在制瓷方面的充分發掘和探索利用；另一方面得益于供御、官搭民燒等特殊生產組織模式對區域制瓷水平和生產規模的極大推動，促使中國自古以來的模件化生產智慧在景德鎮制瓷手工業的精細分工和集約化生產組織中發揮到極致，并由此造就了曾經輝煌一時的“陶陽十三里”“四時雷電鎮”的生產景象。如今，這些已成為景德鎮珍貴的陶瓷遺存。作為第十三、十四屆全國人大代表，在全國兩會期間，張婧婧多次建議景德鎮有關申遺。2022年，張婧婧提出了關于景德鎮御窯廠遺址申遺的建議；2023年進一步提出陶陽里區域的申遺；2024年以“景德鎮瓷業文化景觀”為申報主體，重點提出景德鎮全域申遺。“從御窯廠一個點到陶陽里一個片區，再到景德鎮的全域申遺，實際上是把景德鎮陶瓷行業的文化景觀整體作為一個大的申遺保護主體。”

張婧婧說，在景德鎮，陶瓷藝術已經融入了人們的生活，成為了城市的靈魂所在?！拔覐氖绿沾伤囆g創作這么多年，自當選全國人大代表以來，始終關注陶瓷領域相關話題，為景德鎮和陶瓷產業的發展積極建言獻策。”

在調研過程中，張婧婧曾發現，在景德鎮，人們更多關注的是陶瓷、窯址以及文物等，而在景德鎮陶瓷文化的發展過程中一些相關的窯業景觀卻沒有得到足夠的重視和保護。比如三閭廟村古碼頭就是“海上陶瓷之路”的起點之一，如今青石板上依然清晰可見深達數厘米的獨輪車轱轆留下的車轍。這些獨輪車轍記錄了歷史上瓷石、高嶺土、窯柴運進來，燒造好的陶瓷通過水路運出去、行銷全世界的過程?！叭缃翊a頭依舊在，但服務陶瓷產業的功能早已變化，每次帶領留學生及海外藝術家去考察的時候，感觸都特別深，這些歷史遺跡都是助力景德鎮陶瓷行業發展的重要元素，應該被世界看見，被歷史銘記?！睆堟烘赫f，景德鎮老城區最大程度保留了這些里弄肌理，她建議繼續深挖景德鎮陶瓷歷史文化價值，做好未來文旅路徑規劃及展示工作，讓當地老百姓也因此受益。“只有可持續性的保護，創新的應用，才是最具活力的保護方式?！?/p>

“作為一名陶瓷藝術工作者，同時也是景德鎮陶瓷大學國際學院的院長，我的日常工作就是做好陶瓷文化的國際交流和海外推廣?！睆堟烘赫f：“而站在全國兩會的平臺上，向世界講好陶瓷故事和景德鎮故事。是更有價值和成就感的一件事?！?/p>

以陶瓷藝術為載體向世界講好中國故事

在張婧婧看來：“從教育工作者到人大代表，兩個不同的身份，都承載著沉甸甸的使命?！弊鳛閷W院教授，她甘為“春蠶蠟炬”，栽培桃李；作為人大代表，她履職盡責，以一顆為民初心，為社會經濟發展建言獻策。“現在，我深深明白，教育工作者是代表個體的‘小我’，當然，我所提出的建議，也不能只關注自己眼皮子底下的那些事，人大代表代表的是人民，要突破‘小我’，牢記‘大我’，要放眼全局，去關注地區的發展、行業的進步，要關注和思考社會發展過程中存在的問題?！?/p>

張婧婧持續為景德鎮申遺鼓與呼，將景德鎮手工制瓷技藝這一活著的遺產整合發展，借助景德鎮陶瓷文化向世界講好中國故事，支持將景德鎮傳統手工制瓷技藝申報世界非物質文化遺產名錄，做好非物質文化遺產的團體性傳承等；此外，她建議進一步做好景德鎮老城區里弄肌理的保護工作，做好景德鎮申遺范圍外的低等級文物和遺址的保護工作；建設當代陶瓷藝術版權交易中心，提升景德鎮陶瓷藝術知識產權保護意識，為景德鎮陶瓷文化、藝術的繁榮做好基礎工作等。

這些年來，立足本職，張婧婧圍繞陶瓷文化、人才培養、鄉村建設、凈化媒體環境、推動綠色能源等議題，提交了近30余份建議，得到了國家相關部門的重視和答復。

張婧婧曾多次訪問國外高校、博物館、陶瓷企業、藝術機構，她深刻體會到，世界陶瓷文明的進程與區域文化的發展和文明之間的互鑒緊密相關。各國的陶瓷文化不僅伴隨著傳統的迭代，延續著本國的歷史，而且吸收外來文化，在賡續傳統的基礎上不斷創新。所以，張婧婧表示，為把“千年瓷都”這張靚麗的名片擦得更亮，既要重視保護和傳承陶瓷文化遺產，又要通過交流互鑒等方式推動陶瓷藝術創新發展，同時更好地以陶瓷藝術為載體向世界講好中國故事、傳播中華文化。

“通過在海外建設‘唐英瓷坊’，將打開一扇向世界展示中國陶瓷技藝和陶瓷文化魅力的重要窗口，讓更多的人深入了解、親身體驗并逐漸愛上中國陶瓷文化，不斷增強中國人民的文化自信和民族自豪感?！睆堟烘涸谔峤坏慕ㄗh中寫道：建設“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心，通過長短期實訓課程、陶瓷藝術展覽、陶瓷文化講座、陶瓷制作體驗等多種方式，助力推動中國陶瓷文化和陶瓷教育“走出去”和“請進來”。她建議，將“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心納入“一帶一路”沿線國家中國文化中心建設計劃，打造對外文化交流新平臺，進一步推動中華優秀文化與世界文明交流對話，向世界更廣泛深入地傳播中華文化、展示中華文化獨特魅力。

陶瓷是世界了解和認知中國的重要國家名片，推行“零碳陶瓷”更是中國主動開展碳減排、展現負責任大國形象的重要舉措。2023、2024年全國兩會上，張婧婧都持續關注陶瓷行業的綠色發展，建議推動“零碳陶瓷”發展理念，著力推動陶瓷行業實現清潔生產、低碳發展和綠色制造。建議提交后，有關職能部門予以了認真答復。

景德鎮陶瓷大學作為一所行業背景深厚、學科特色鮮明的大學，近年來全面深化與世界各地在陶瓷教育領域的互鑒互容互通。作為該校國際學院負責人，張婧婧致力于陶瓷藝術設計創作和陶瓷文化的國際交流與傳播工作。她深有感悟地說：“傳承與創新，在陶瓷文化發展過程中是互為依存、密不可分的。要提倡多層次、多維度、多視角的創新理念，要以廣博的胸懷吸納多元文化，兼容并蓄，在傳承傳統工藝技法的同時，擺脫思維定式，不斷突破、完善、改良工藝技術；倡導多元媒介的跨界運用，不斷探索材料試驗的邊界?！?/p>

張婧婧不僅關注陶瓷產業的發展與進步，更不遺余力地為陶瓷教育的國際化發展和景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區的建設貢獻智慧和力量。她曾多次赴海外進行學術交流與考察，長期參與景德鎮市的國際藝術交流活動。她堅信，陶瓷文化是中國與世界對話的橋梁和紐帶，通過陶瓷可以更好地講述中國故事，傳播中華文化。

用智慧和熱情為古老陶藝注入新活力

張婧婧出生于福建古田，然而命運的絲線卻將她牽引至千里之外的江西景德鎮，這里成為了她藝術生命的啟航港?；仡櫯c江西的緣分，她笑著說，起源是十歲時因獲得全省少兒繪畫二等獎而參加的“閩贛少兒文藝夏令營”，這個夏令營就成為她與江西緣分的起點。

17歲那年，青春正好的她，懷揣著對未知的憧憬與對藝術的熾熱渴望，從福建奔赴景德鎮陶瓷學院求學。未曾料到，這一去便是漫長的30余年。

初到景德鎮，她操著一口略帶閩腔的普通話，對這座城市的一切都感到陌生又新奇。大街小巷彌漫的瓷土氣息、窯爐中跳躍的熊熊火焰，都在悄然間吸引著她，讓她一步一步深深扎根于此。

課堂上，她專注地聆聽教授講解陶瓷工藝的歷史與技法，眼中閃爍著對知識的渴望；創作室中，她反復練習拉坯、彩繪，雙手沾滿了瓷泥，卻樂此不疲。

張婧婧至今仍記得，自己有幸成為景德鎮陶瓷學院秦錫麟院長的第一個研究生時的那份激動與忐忑。在導師的悉心指導下，她開啟了更加深入的陶瓷藝術探索之旅。從最初的模仿學習，到后來形成自己獨特的藝術風格，每一步都飽含著汗水與堅持。如今，她已然站在了導師曾經的位置，將自己多年積累的知識與經驗毫無保留地傳授給新一代的陶瓷學子。

2010年，張婧婧受中國國際航空公司的委托，為北京、上海、成都等地貴賓室創作一組“弧系列”作品。在與英國設計師進行深入溝通的過程中，她的目光不經意間被一只宋代的茶碗所吸引。那只茶碗靜靜地放置在一旁，仿佛在無聲地訴說著千年的故事。

指尖輕輕滑過茶碗的細微之處，她似乎能感受到茶湯泛起的絲絲波紋，宛如微風輕拂水面，旖旎而溫柔，水波蕩漾，緩慢且悠長。就在這一瞬間，一個詞如閃電般在她的腦海中蹦出 ——“風生水起”。

仿佛是命運特意安排的一場邂逅，與張婧婧內心深處的美學觀念完成了一次美妙絕倫的相遇。

“風生水起”系列作品的創作，巧妙地融合了風和水這兩種靈動的自然形態。對于這些在自然界中難以捕捉的元素，張婧婧以靈動的曲線形態將其展示出來。那柔美的線條，看似輕柔，卻飽含著無盡的張力，仿佛在訴說著自然的力量與生命的韻律。

“風生水起”造型系列作品，猶如一顆璀璨的明星，在景德鎮眾多的現代陶瓷作品中脫穎而出，成為前衛陶瓷藝術的杰出代表。張婧婧曾感慨地說，在經歷了“風生水起”的創作歷程后，更能體會到“天高云淡”的豁達心境。這組系列作品，不僅僅是一個追求至臻完美的創作過程，更是一段寧靜致遠的生活歷練。

張婧婧秉承“藝術生活化、生活藝術化”的理念，積極推廣具有現代理念的陶瓷設計風格。她于2006年創立了“另作創意陶瓷工作室”。植根于中國傳統陶瓷文化，以現代設計的理念指導現代陶瓷產品的設計與研發，先后完成了系列粉彩餐具、青花系列餐具茶具、“直隸官府菜”青花餐具設計、中國國際航空公司頭等艙餐具設計等產品項目。張婧婧認為，中國傳統的陶瓷技藝有著豐厚底蘊，但不能只“沉醉”于傳統，更重要的是去尋找陶瓷的未來。

在陶瓷藝術的廣袤天地中，張婧婧對于重大主題的設計創作，展現出了令人贊嘆的獨到匠心。她為2022年杭州亞運會設計的特許文創產品，采用了三個經典陶瓷造型，講述了中國三次舉辦亞運會的城市故事。

2022年，她攜手景德鎮陶瓷集團歷經半年多時間設計打磨出了“20CHINA（愛你中國）”紀念瓷。張婧婧滿懷深情地說道，這是為迎接黨的二十大勝利召開獻上的飽含誠摯與敬意的祝福。作品以山水畫卷的形式徐徐展開，從承載著紅色希望的紅船到天安門，勾勒出中國共產黨的偉大征程。盤子的正前方，鮮紅醒目的“20”字樣仿佛在熱烈地跳動。下方，20朵牡丹簇擁在一起，象征著繁榮昌盛。而在這繁花之間，航母、高鐵等大國重器緩緩駛出，它們是國家強大實力的象征，寓意著中國共產黨歷經百年奮斗，取得了舉世矚目的非凡成就，如今的祖國正繁榮昌盛，邁著堅定有力的步伐，昂首闊步地邁進新時代。

多年來，張婧婧的藝術足跡不僅局限于室內的創作，還深度融入到城市環境建設之中。比如“景德鎮制瓷史卷”，宛如一部立體的史書，將景德鎮源遠流長的制瓷歷史栩栩如生地展現在人們眼前，讓每一位路過的人都能感受到這座瓷都深厚的文化底蘊。還有福建南平市民廣場紀念雕塑墻的《九八戰洪圖》，景德鎮市昌江廣場浮雕墻《綻放21世紀》等作品，如同城市的文化符號，為美化城市環境、提升城市品位作出積極的貢獻。

2022年5月，江西文化產業博覽交易會盛大舉行。在江西日報展館內，一份特殊的展品——全國第一份“陶瓷省級黨報”一經亮相，便吸引了眾多關注的目光。這份別具一格的作品，正是由張婧婧聯合江西日報社創意設計并精心制作而成?！疤沾牲h報”的瓷胎制作選用了極為珍貴的超白瓷土，這種瓷土質地細膩，燒制后瓷質溫潤如玉，潔白無瑕，且具有極佳的透光性。制作過程采用手工壓制技藝，經歷了素燒、高溫釉燒、烤花等多次復雜的燒制過程，每次燒制都需要6至10小時，并且運用高清晰度彩色噴墨陶瓷打印技術，將報紙的每一個細節、每一抹色彩都真實還原，完美再現了報紙的視覺效果，同時賦予了它獨特的文化內涵。經過燒制后，巧妙地再現了版面的層次感，仿佛將歲月的痕跡都鐫刻在了這一方瓷板之上。

潛心創作，作品風格獨特，張婧婧2009年獲得第十一屆全國美展銅獎，實現了江西省美術界零的突破。2014年、2019年分別入選第十二屆、十三屆全國美展，并獲得第七屆江西省青年美展金獎、第十三屆江西省美展金獎、第六屆江西省青年美展銀獎等。作品被中國美術館、中國國家博物館、江西省博物館、中國臺灣鶯歌陶瓷博物館、瑞士阿里亞納博物館、G20杭州峰會等機構收藏。

陶瓷文化應該活在當下人們的生活里

張婧婧深知，陶瓷藝術的傳承與創新是景德鎮未來發展的動力。她倡導在傳承傳統工藝技法的同時，要擺脫思維定式，不斷突破和改良工藝技術。她以青花瓷為例，嘗試用油畫筆等工具進行創作，賦予傳統青花紋樣現代色彩。這種創新精神不僅體現在她的作品中，也貫穿于她的教學理念。她不僅教授學生傳統陶瓷技藝，還設置了書法、國畫、茶藝等中國傳統文化課程，鼓勵學生在跨界與融合中保持藝術的多樣性。

“陶瓷文化不是‘死的’，不是陳列在博物館的‘花瓶’，也不是紙上談兵的文字記載，而應該是活態的?！睆堟烘赫J為，陶瓷文化應該活在當下人們的生活里。如何讓陶瓷文化“活”起來？又如何讓陶瓷的文化價值轉化為“實用價值”？張婧婧認為，發展陶瓷文化產業，提高陶瓷文創產品附加值是途徑之一。

張婧婧表示，適應大眾化的文化需求，需要陶瓷文化繼續不斷創造性發展、創新性傳承。將中華文化融入到陶瓷產品的研發與設計中，讓文化在產品中復活，讓傳統文化結合現代生活方式，而且這種“融合”，不是簡單的符號堆砌，要做出更多“創意+創新”的產品，真正讓年輕人去使用它，這便是創新性傳承。

張婧婧從事現代陶瓷藝術創作30多年的時間里，教學創作相長，積極承擔學校教學、科研工作。她長期從事陶瓷創新與設計工作，發表了系列學術論文，從事產業合作研究，把陶瓷學術研究成果與服務行業良好結合。她先后與眾多陶瓷企業合作進行日用陶瓷產品、主題陶瓷文創產品的設計與研發，成功地將學術成果進行了轉化，實現了產學研用的一體化。

張婧婧注重理論與實踐相結合的教學模式，讓學生不僅要深入學習陶瓷歷史、文化、工藝等方面的理論知識，還要進行大量的實踐操作。許多學生畢業后都成為了優秀的陶瓷藝術家或從事陶瓷相關行業工作，為景德鎮陶瓷藝術的傳承與發展注入了源源不斷的新鮮血液。

長期從事陶瓷文化國際交流工作，她先后為景德鎮陶瓷大學申報并獲批了“IAC國際陶藝學會會員單位”“NCECA美國陶藝教育年會會員單位”“CUMULUS國際藝術設計媒體聯盟會員單位”等，積極推進景德鎮陶瓷大學的教育交流國際化水平。在張婧婧的努力下，景德鎮陶瓷大學國際學院展開了留學招生、海外聯誼、陶瓷展覽、國際交流等工作。開創“中非建筑陶瓷特訓班”、承辦了國家留學基金委“感知中國”活動、“留學生漢語班”，先后招收來自40多個國家的留學生和陶藝家來校就讀和交流；創立的“國際陶藝工作室”，經常接待國外來訪團組和駐場藝術家，成為景德鎮陶瓷大學乃至景德鎮市國際交流的重要窗口。

張婧婧的故事，就像是一件件精美的陶瓷藝術品，細膩、溫婉，卻蘊含著無盡的力量與深度，讓人回味無窮。展望未來，她表示，將不遺余力地為陶瓷行業發展、陶瓷教育的國際化發展和景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區的建設貢獻智慧和力量，矢志用自己的智慧和熱情為古老的陶瓷藝術注入新的活力。

責任編輯 陳晰