擇一事，終一生——故宮博物院研究員楊臣彬

當在博物館中觀賞著一件件精美的文物，沉浸在博大精深的中華文化帶給我們的震撼中時，我們是否會想起這些文物背后的守護者？北京故宮博物院研究員、國家文物鑒定委員會委員楊臣彬就是其中一位。

楊臣彬從事古代文物的保管整理、鑒定研究等工作已經70余年，為各大博物館及文物單位鑒定各個歷史時期的書畫上萬件。然而這位享譽文博界的書畫鑒定大家，并非科班出身，而是從一名普通的講解員做起，靠著刻苦勤奮、努力鉆研的精神，在文物鑒賞領域一步步登堂入室。1952年，楊臣彬由部隊調往故宮博物院工作，機緣巧合之下成為一名藝術展覽講解員。由守衛(wèi)人民到守衛(wèi)文物，楊臣彬絲毫不改軍人底色，始終忠于使命。他回憶當初運送兩千多件故宮文物去武漢參展的經歷，一路上他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一刻不離文物左右。在完成交接手續(xù)前，為了防止文物被盜，他直接睡在展館大廳，不讓任何陌生人靠近箱子。他說：“我把一把寶劍放在枕頭下面，如果有人來偷文物，我就跟他拼了！”

小時候，楊臣彬上過私塾，有一定傳統(tǒng)書法、繪畫的基礎。工作后，在與文物的不斷接觸中，他漸漸迷上古書畫。1959年，故宮機構調整，楊臣彬趁著這個機會，主動請求調入書畫藏品庫房。庫房的工作非常煩瑣、辛苦，可楊臣彬一干就是20年。每幅書畫各自的存放位置被楊臣彬牢記在心。一次，院長要求他10分鐘內從庫房中拿出10件指定文物，他僅用了5分鐘，便將它們全部準確找出。從此，楊臣彬被冠以“故宮庫房的活地圖”的稱號。對楊臣彬來說，在庫房，他每天都能看到珍貴的書畫文物，更重要的是，他有了更多與各路專家接觸、向他們學習請教的機會。當年，國家需要對故宮書畫文物進行定級，為此組建了專門委員會，張珩、徐邦達、啟功和謝稚柳等書畫大家和鑒定家齊聚一堂。楊臣彬全程協(xié)助專家，把需要評定的書畫一件件從庫房里取出來，按順序掛好。他一邊聆聽專家的鑒定、品評，一邊記錄學習。就這樣，楊臣彬逐漸積累了豐富的書畫文物知識與鑒定經驗，對過去各個時代的畫家的不同風格有了清晰的認識。

楊臣彬認真的工作態(tài)度和好學的精神獲得了專家們的認可，書畫鑒定大家徐邦達更是對其青睞有加。1977年，楊臣彬正式成為徐邦達的入室弟子，跟隨他到全國各地的文物單位考察。歷時8年的考察工作中，楊臣彬跟隨徐邦達多次從“廢紙”堆里搶救出國寶。他們在青島市博物館的庫房中翻出已稍有破損的懷素《食魚帖》唐摹本，又在云南省博物館找到北宋郭熙《溪山訪友圖》和元代黃公望《剡溪訪戴圖》等國寶級文物。

徐邦達學識淵博，工作態(tài)度嚴謹，這也在潛移默化中影響著楊臣彬。在鑒定吳鎮(zhèn)的《蒼松小山》時，不少專家認為畫作是贗品，但楊臣彬并不認同。他將此畫與庫存中的吳鎮(zhèn)真跡做了反復對比后，堅持自己認為其為真品的判斷，最終徐邦達確認這幅畫是真跡。

楊臣斌說，自己鑒定畫作堅持“笨辦法”，就是鑒定前對自己發(fā)出“靈魂三問”：“這個人的東西都看了嗎？他相關的文獻記載都整理了嗎？他的年表都做了嗎？”

楊臣彬不僅在中國傳統(tǒng)書畫鑒定領域取得了非凡成就，還盡己所能地促進中國傳統(tǒng)書畫知識的普及與傳播。他擔任中央美術學院書畫鑒定碩士研究生導師，經常主持各種書畫展覽并發(fā)表學術演講，為文化傳承傾注心血。楊臣彬說：“我這一生就干了一件事，鑒定、研究中國傳統(tǒng)書畫。這項工作不僅僅是為文物收藏提供參考依據(jù)，也是在以書畫證史，這些書畫身上承載著藝術史、文化史、哲學史、文學史、政治史、經濟史等。更重要的是，文化的傳承。”

“擇一事，終一生，也是無憾了。”楊臣彬用他的一生守護文物，其精神也感動和激勵著無數(shù)后來者。

適用話題 認真執(zhí)著、堅持不懈、“拙”與“巧”之辯、傳統(tǒng)文化的保護與傳承

素材運用

1.一生堅持，執(zhí)著敬業(yè)

楊臣彬并非科班出身，卻最終在書畫鑒定方面取得卓越成就，這得益于他幾十年如一日的堅持。他不怕煩瑣、辛苦的庫房工作，堅守崗位20年，對庫房中的書畫藏品了如指掌；他虛心向專家學習、請教，積累了豐富的書畫鑒定經驗；他對待鑒定工作一絲不茍，總是反復研究比對。對事業(yè)認真執(zhí)著的態(tài)度和堅持不懈的精神，是楊臣彬成為一代書畫鑒定大家的關鍵因素。

2.“拙”是另一種“巧”

楊臣彬鑒定文物時，堅持“笨方法”——研習所有相關作品，整理所有相關文獻記載，制作詳細年表。這種方法看似笨拙、費時，卻讓楊臣彬對研究對象有全面而細致的把握，從而保證后續(xù)鑒定的準確，達到長遠的“巧”。楊臣彬出眾的專業(yè)能力源于其扎實的基礎和對中國古代書畫深刻的理解，這種能力的培養(yǎng)并無捷徑可走。

3.守護國寶，傳承傳統(tǒng)文化

鑒定和研究中國傳統(tǒng)書畫，是為了更好地保護這些國寶，更重要的是讓這些國寶所承載的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚。因此楊臣彬始終自覺肩負起自己的使命，不僅履行國寶守護人的職責，還積極參與中國傳統(tǒng)書畫知識的普及傳播工作，讓大眾了解中國傳統(tǒng)書畫的魅力及其所蘊含的人文精神，讓更多人重視傳統(tǒng)文化的傳承與保護。