

摘要:2024年,由中央廣播電視總臺制作并于央視頻發(fā)布的AI微短劇開啟了視聽內(nèi)容創(chuàng)作智能化的新篇章,為傳媒行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)掘與運(yùn)用探索了新方向。在總臺微短劇創(chuàng)作實(shí)踐中,AI技術(shù)從全流程賦能、人機(jī)協(xié)作等層面推動(dòng)了微短劇創(chuàng)作的范式變革。以《中國神話》為代表的AI微短劇為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳承提供了品牌打造、敘事革新與內(nèi)涵升華的優(yōu)質(zhì)樣本。在總臺的推動(dòng)與引領(lǐng)下,AI微短劇在文旅、娛樂、教育等領(lǐng)域的跨界應(yīng)用探索日漸深入,其所展現(xiàn)出的獨(dú)特價(jià)值與潛力提示出各行業(yè)智能化發(fā)展的新思路。
關(guān)鍵詞:AI 微短劇 中央廣播電視總臺 文化傳承 AIGC 視頻生產(chǎn)
《2024年中國微短劇行業(yè)研究報(bào)告》顯示,2023年國內(nèi)全年微短劇規(guī)劃備案3574部、上線備案584部,微短劇行業(yè)市場規(guī)模達(dá)到358.6億元。微短劇憑借快節(jié)奏、低時(shí)耗、強(qiáng)娛樂性等特點(diǎn)成為文化消費(fèi)領(lǐng)域新寵,但其在迅猛發(fā)展的同時(shí)也暴露出題材同質(zhì)化、內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊等問題。為發(fā)掘AI新質(zhì)生產(chǎn)力,推動(dòng)微短劇向精品化、專業(yè)化發(fā)展,中央廣播電視總臺(以下簡稱總臺)積極入局微短劇行業(yè),于2024年先后推出《中國神話》《AI看典籍》《英雄》《奇幻專賣店》《愛(AI)上睡前故事》等AI微短劇并在央視頻平臺上線。總臺的AI微短劇實(shí)踐展示出中央級主流媒體發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的眼光與決心,為傳媒新生態(tài)下思考如何在人文與科技的耦合中尋找平衡點(diǎn)、如何在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對撞中創(chuàng)造新價(jià)值等問題提供了獨(dú)特視角。
一、AIGC引領(lǐng)微短劇創(chuàng)作范式變革
在媒體融合的浪潮中,AI逐漸成為推動(dòng)影視劇創(chuàng)作范式變革的關(guān)鍵力量。在總臺AI微短劇實(shí)踐中,AI不僅重塑了微短劇創(chuàng)作的具體流程,更在與人類創(chuàng)造力的融合中開拓出藝術(shù)表現(xiàn)的新維度,揭示出藝術(shù)與技術(shù)融合的深層機(jī)理。
1.AIGC重塑微短劇創(chuàng)作流程。微短劇創(chuàng)作通常包括劇本編寫、分鏡繪制、臺詞編寫、配音制作、視頻拍攝與后期制作等環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)均需投入大量的人力、精力與時(shí)間。AI的應(yīng)用推動(dòng)了微短劇制作流程的革新,在提升劇集創(chuàng)作效率的同時(shí)讓創(chuàng)作者看到了大幅降低人力、財(cái)力消耗的可能。以總臺2024年推出的國內(nèi)首部AI全流程微短劇《中國神話》為例,AI為該劇的制作提供了全鏈路賦能:在編劇階段,AI通過分析大量文本數(shù)據(jù)規(guī)劃情節(jié)、生成劇本;在分鏡繪制時(shí),AI根據(jù)劇本自動(dòng)生成初步的視覺草圖、提供分鏡設(shè)計(jì)建議;在視頻輸出階段,AI優(yōu)化剪輯流程,實(shí)現(xiàn)視頻生成和后期校對的自動(dòng)化;在配音階段,AI根據(jù)場景、畫面、文字自動(dòng)生成適切的配樂與人聲效果。
此外,AI還能夠借助生成式對抗網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(GAN)將人的面部特征映射到虛擬人物之上,這一技術(shù)打破了演員在物理時(shí)空中的行為局限,推動(dòng)了現(xiàn)實(shí)與虛擬的深度串聯(lián)。總臺2024年推出的另一部AI微短劇《AI看典籍》便在部分劇集中以知名主持人撒貝寧、王冰冰作為劇中關(guān)鍵人物的臉模,以期借熟悉的面孔激發(fā)觀眾對故事內(nèi)容的認(rèn)同感。AI技術(shù)的介入為總臺微短劇創(chuàng)作提供了更廣闊的創(chuàng)意空間和更高效的制作工具,降低了微短劇生產(chǎn)對人力及其他資源的消耗與依賴。
2.AIGC深化人與技術(shù)創(chuàng)意共融。雖然AI為微短劇創(chuàng)作開辟了更多可能性,但AI的運(yùn)行仍然不能完全脫離人的把控。AI微短劇的創(chuàng)作表面上看是AI“挑大梁”,但AI的“創(chuàng)意”并非憑空而來,一個(gè)高效的AI模型的誕生離不開人對AI的深度模型訓(xùn)練和海量數(shù)據(jù)投喂。在全流程AI微短劇的創(chuàng)作實(shí)踐中,從劇本生成到成品輸出等各環(huán)節(jié)均需借助AI的“文生劇本”“文生圖片”“文生音頻”“文生視頻”等功能來完成,而AI能否高質(zhì)量地發(fā)揮功能則取決于人的訓(xùn)練與調(diào)整。
以總臺創(chuàng)作《中國神話》第二集《逐日》的過程為例,制作人員首先使用“文生劇本”功能生成相應(yīng)情節(jié)與臺詞,但AI模型首次輸出的成果不夠完善,需要制作人員反復(fù)調(diào)整、輸入新的提示詞引導(dǎo)其優(yōu)化劇本。在“文生圖片”過程中,制作人員對AI模型輸入“上古時(shí)期建筑”等關(guān)鍵詞,AI輸出不同風(fēng)格的圖片結(jié)果,但這些圖片并不全然適用于《逐日》的情境,制作人員反復(fù)對生成的圖片進(jìn)行篩選、不斷調(diào)試AI模型參數(shù)才逐步得到符合上古時(shí)代背景的“茅草屋”的風(fēng)格圖片。在建構(gòu)主人公“夸父”形象時(shí),制作人員對AI模型輸入“肌肉”“健壯”等提示詞,但AI輸出的人物形象卻具有鮮明的高加索人種特征且普遍帶有文身,總臺技術(shù)人員對AI模型進(jìn)行了大量針對性數(shù)據(jù)訓(xùn)練才克服這一難題。此外,《中國神話》創(chuàng)作中涉及的“圖生視頻”“文生音頻”“文生視頻”等工作也是人與AI協(xié)作共同完成的,如第一集《補(bǔ)天》中人類逃難時(shí)的運(yùn)鏡、第三集《奔月》中嫦娥典雅的形象、第五集《治水》中江河翻滾的音效等,均是AI生成與人工創(chuàng)意密切合作的產(chǎn)物。
二、AI微短劇推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性傳承
總臺在AI微短劇的題材選擇上有意識地融入了傳統(tǒng)文化視角。《中國神話》《AI看典籍》《愛(AI)上睡前故事》等劇集在拓寬傳統(tǒng)文化傳播渠道的同時(shí)激活了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代語境下的生命力,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了品牌轉(zhuǎn)化、敘事創(chuàng)新和內(nèi)涵升華的優(yōu)質(zhì)載體。
1.延伸傳統(tǒng)故事IP,打造傳統(tǒng)文化品牌。我國擁有悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化資源,亟須通過充分的體系化開發(fā)和有效的品牌化運(yùn)營來實(shí)現(xiàn)影響力與傳播價(jià)值的提升。AI微短劇依托AI大模型將傳統(tǒng)故事的人物形象、場景設(shè)定快速具象化,其制作周期短、成本低,能夠保證文化內(nèi)容的持續(xù)輸出,有效推動(dòng)單一故事內(nèi)容向系列文化劇集延伸發(fā)展,在拓展故事表現(xiàn)形式與文化內(nèi)涵的同時(shí)將傳統(tǒng)文化故事轉(zhuǎn)化為知名IP品牌。
以《中國神話》為例,該AI微短劇包含“女媧補(bǔ)天”“夸父逐日”“嫦娥奔月”“精衛(wèi)填海”“大禹治水”“神農(nóng)嘗百草”六個(gè)經(jīng)典神話故事。不同故事場景多樣、特效復(fù)雜,沿用傳統(tǒng)的微短劇拍攝手法很難在保證質(zhì)量的同時(shí)做到視聽效果風(fēng)格的統(tǒng)一。AI的介入不僅提升了故事敘事風(fēng)格的一致性,也為中國神話故事系列IP的打造提供了助力、奠定了基礎(chǔ)。不難想見,這一IP所涉內(nèi)容還可以拓展到“牛郎織女”“盤古開天”“共工怒觸不周山”等神話故事,IP的擴(kuò)大有利于突出劇集的整體品牌效應(yīng)、強(qiáng)化傳統(tǒng)文化宣傳效果。
2.營建多樣化科技景觀,推動(dòng)傳統(tǒng)文化敘事革新。傳統(tǒng)文化傳承不是對文化資源進(jìn)行簡單的復(fù)制與保存,而是要秉持守正創(chuàng)新的理念對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事展開創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,推動(dòng)文化自信與科技力量的和諧共鳴。在AI技術(shù)的賦能下,傳統(tǒng)文化的敘事空間得到了前所未有的拓展,AI不僅在科技美學(xué)層面上為故事創(chuàng)作提供新的視角,還在景觀構(gòu)建維度上展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)造力。依托深度學(xué)習(xí)、自然語言處理(NLP)等技術(shù),AI能夠根據(jù)文化背景、環(huán)境氛圍以及場景的情感需求輸出貼合意境的視覺內(nèi)容和極富感染力的音效,在豐富敘事層次的同時(shí)大幅度提升故事的沉浸感。
以2024年6月央視頻推出的《愛(AI)上睡前故事》第一集《九色鹿》為例。劇集中AI不僅依據(jù)劇本要求精確描繪了九色鹿的動(dòng)物形象,還以彩色的粒子特效凸顯其神性光輝。在劇情發(fā)展到“國王下令圍捕九色鹿”時(shí),AI高效還原出軍隊(duì)的宏大陣列與出擊形態(tài),以身臨其境的真實(shí)視效為觀眾帶來情感沖擊,讓觀眾深刻體會到九色鹿所處情勢之緊迫。又如,在《中國神話》第四集《填海》中,當(dāng)精衛(wèi)叼起石子填海的時(shí)候,AI準(zhǔn)確“理解”了故事所要描繪的恢宏景象并據(jù)此為畫面配上了一段極富史詩感的交響樂,這段配合了擬真暴雨聲、雷電聲和海浪沖擊聲的音樂,精準(zhǔn)烘托出精衛(wèi)填海的悲壯氛圍。
3.突出傳統(tǒng)文化時(shí)代意涵,賦能傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)譯。總臺在《中國神話》等AI微短劇創(chuàng)作中有意識地將古老的故事置于現(xiàn)代語境中,意在賦予傳統(tǒng)文化時(shí)代內(nèi)涵,引導(dǎo)觀眾從現(xiàn)代視角重新體悟傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì)。
《中國神話》系列劇集以神話故事為題材,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)巧妙融合。在第二集《逐日》和第三集《奔月》中,創(chuàng)作者將“嫦娥奔月”和“夸父逐日”兩則經(jīng)典神話故事與“嫦娥五號”月球探測器登月、“夸父一號”太陽探測衛(wèi)星升空這兩大中國航天領(lǐng)域的重大事件相聯(lián)系,讓科技映照出古老神話的現(xiàn)代意涵,展現(xiàn)出中華民族從古至今代代相傳、延綿不絕的拼搏精神。同時(shí),劇集中“神話人物”與科技造物間的對話讓觀眾深刻感受到文化傳承的重要性,激發(fā)民眾對國家科技進(jìn)步、文化創(chuàng)新發(fā)展的自豪感。再如,《中國神話》第六集《嘗百草》通過生動(dòng)呈現(xiàn)神農(nóng)嘗百草的故事凸顯神農(nóng)氏高尚、博大的醫(yī)者精神。劇尾,創(chuàng)作者將畫面轉(zhuǎn)向我國諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦,讓讀者在神農(nóng)氏與屠呦呦的對比中體會華夏醫(yī)者的精神傳承,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化符號的“再語境化”,為觀眾理解傳統(tǒng)文化提供了新視角。
三、AIGC賦能微短劇跨界應(yīng)用
AI微短劇是總臺在視聽生產(chǎn)領(lǐng)域的一次有益嘗試,也是總臺“AI計(jì)劃”的一個(gè)重要方面。當(dāng)前,總臺正圍繞AI微短劇的創(chuàng)作生產(chǎn)與跨界應(yīng)用對AI生產(chǎn)力展開更為深入的布局與探索。在總臺的引領(lǐng)下,更多主流媒體加入微短劇創(chuàng)作與應(yīng)用行列,積極發(fā)掘AI微短劇在文旅、娛樂、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用潛能。
1.開辟文旅宣傳新渠道。AI微短劇擅長情感化敘事、能夠?yàn)橛^眾提供擬真情境,在旅游宣傳領(lǐng)域具有天然優(yōu)勢。2024年3月,AI微短劇《中國神話》上線時(shí)便發(fā)布了“AI微短劇城市品牌宣傳計(jì)劃”,宣布將聯(lián)合哈爾濱、煙臺等城市文旅創(chuàng)作城市特色AI微短劇,開辟文旅宣傳新渠道。此后,受總臺影響,各地方主流媒體開始圍繞文旅宣傳推出自己的AI微短劇:山東衛(wèi)視推出《跟著微短劇去旅行》以展示山東省內(nèi)各地市豐富的文化和旅游資源;黔東南文體廣電旅游局聯(lián)合當(dāng)?shù)厝诿襟w中心推出《新神話》系列微短劇,該劇以苗族、侗族等民族神話為藍(lán)本,向觀眾介紹黔東南州獨(dú)特的民族文化和旅游資源。不過,上述兩部地方出產(chǎn)的AI微短劇在制作水平上的不足之處亦非常明顯。比如,《跟著微短劇去旅行》的畫面閃爍較為嚴(yán)重,《新神話》系列中的人物則不時(shí)出現(xiàn)形象前后不一的情況。可見地方媒體及文旅部門在AI文旅微短劇的創(chuàng)作中仍需加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)、積累AI應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
2.塑造文化娛樂新業(yè)態(tài)。AI微短劇的創(chuàng)作不僅有利于推動(dòng)視聽產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承,還能夠賦能文娛產(chǎn)品生產(chǎn)、豐富民眾的休閑娛樂生活。總臺對AI微短劇在文娛場景的應(yīng)用探索尤為深入,不僅推出了《中國神話》《AI看典籍》等聚焦傳統(tǒng)文化的AI劇集,還制作了一系列面向公眾娛樂生活的AI微短劇。總臺影視劇紀(jì)錄片中心推出的《英雄》講述了普通人“穿越”到西漢并與名將霍去病并肩戰(zhàn)斗的故事。該劇借AI重現(xiàn)歷史人物風(fēng)采,展現(xiàn)了不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏等寶貴品質(zhì)對個(gè)人成長的重要意義;《奇幻專賣店》依托AI技術(shù)構(gòu)建起“科幻+萌寵”的世界觀,劇中憨態(tài)可掬的動(dòng)物形象獲得了廣大年輕觀眾的認(rèn)可與喜愛;“AI+真人”微短劇《愛永無止境》講述了主人公用AI模擬去世父親影像并借此撫慰祖母心靈的感人故事,在給予觀眾情緒價(jià)值的同時(shí)闡釋出技術(shù)進(jìn)步的正面意義。這些AI微短劇讓觀眾在享受故事的同時(shí)深切感受到科技進(jìn)步帶來的新奇樂趣,提示出AI應(yīng)用在制作滿足人民精神文化需求領(lǐng)域的巨大潛能。
3.開拓教育教學(xué)新資源。影視劇的故事性和生動(dòng)性決定了它天然具有較強(qiáng)的信息傳導(dǎo)和價(jià)值引導(dǎo)功能。AI微短劇較傳統(tǒng)影視劇而言節(jié)奏更快、交互性更強(qiáng),因而也更加貼近當(dāng)代學(xué)生的信息獲取偏好。AI微短劇在教育領(lǐng)域的跨界應(yīng)用不僅可以拓展微短劇本身的使用場景,還能推動(dòng)教育教學(xué)資源的創(chuàng)新發(fā)展。以《中國神話》《AI看典籍》為例,AI微短劇可作為中小學(xué)學(xué)科教育的補(bǔ)充性教學(xué)素材:語文課講到《夸父逐日》《女媧補(bǔ)天》時(shí)可結(jié)合《中國神話》相關(guān)片段展開教學(xué),促進(jìn)知識概念的具象化;歷史課在介紹相關(guān)文學(xué)、史志、農(nóng)學(xué)、茶學(xué)典籍時(shí)可以將《AI看典籍》作為課程的導(dǎo)入素材,生動(dòng)、豐富的劇集內(nèi)容不僅能吸引學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生熱情,還可以幫助學(xué)生銜接新舊知識、夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(作者單位 西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院)
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【編輯:李棟】