深化教育綜合改革，構建更加優質均衡的基本公共教育服務供給體系

北京市認真落實首都城市戰略定位，聚焦擴優提質，以提升辦學條件、教育質量和人民群眾滿意度為工作重點，全面加強黨的領導，優化資源布局，以提高教育質量為核心，以體制機制改革為動力，堅持統籌規劃、城鄉一體、分類指導、分步實施，切實縮小校際差距，加快縮小城鄉差距，努力縮小區域差距，著力推進義務教育優質均衡發展。

北京市積極創新探索，通過推動優質教育集群發展、依托信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面、不斷完善義務教育入學政策、發揮招生制度改革的引導作用，不斷推進義務教育優質均衡發展，努力辦好人民滿意的教育。

數說

5個：教育部認定56個縣（市、區）為2023年義務教育優質均衡發展縣。其中，北京市東城區、西城區、朝陽區、海淀區、密云區等5個區榜上有名。

6所：教育部公布中小學人工智能教育基地名單，北京市第八中學等北京市6所學校入選。

3個：教育部公示全國學校家庭社會協同育人實驗區名單，北京市東城區、朝陽區、海淀區等3個區入選。

2個" 6所：教育部公示義務教育教學改革實驗區和實驗校名單，北京市西城區、海淀區等2個區及6所學校入選。

103所：共有103所學校入選北京市智慧校園示范校。

94個：94個案例入選北京市城鄉義務教育學校“手拉手”典型案例。

26個：評選出26個2024年“兩類學校”（鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校）建設及鄉村教育質量提升優秀案例。

273條：通學車試點范圍擴展到城六區和通州、大興8個區，累計開通運營線路273條，服務學校108所，服務學生1.46萬人。

24個：北京市在第十屆全國中小學實驗教學說課活動中成績優異，推薦的24個說課獲全國典型案例，總成績全國第一。

113所：北京小學、北京市第五中學、中國傳媒大學附屬中學等113所學校入選2021—2023年度首都文明校園名單。

42所：42所大中小學被認定為北京市依法治校示范校。

6所：北京市在通州、大興、懷柔等6個區統籌建設6所高起點、高品質、有特色的“北京實驗學校”，主要服務于城市副中心、大興臨空區、懷柔科學城等重點功能區和人才聚集區。

熱詞

義務教育陽光招生專項行動

北京市嚴格貫徹落實教育部要求，義務教育入學堅持免試就近的原則，制定行動方案，不折不扣抓好落實，聚焦優化完善政策措施、嚴格監管入學流程、加大信息公開力度、檢查評估落實情況等重點任務，全面加強義務教育招生入學管理工作。小學入學采取登記入學為主、單校劃片和多校劃片相結合的方式，小升初采取免試、按志愿派位的方式。北京市將進一步優化入學服務平臺，讓數據多跑路、家長少跑腿，努力做到“一網通辦”，推進入學工作更便捷、高效、透明。

校園餐專項整治行動

北京市教委聚焦守住校園餐食品安全底線、提升校園餐營養質量、提升校園餐服務保障三個方面，推動落實校領導陪餐制度、指導學校成立膳食委員會、改善提升食堂硬件條件、推動配備營養指導人員等一批實事，讓學生在校吃得衛生、吃得營養、吃得健康、吃得安全。北京市教委等5部門發布《北京市中小學校食堂管理辦法》和《北京市中小學校校外供餐管理辦法》，加強管理制度規范，明確中小學要按規定設立食品安全總監、食品安全員，建立學生就餐信息公示制度。

規范管理年

2024年6月28日，《北京市基礎教育“規范管理年”行動實施方案》正式公布，從6月起，北京市從守牢安全底線、規范學校日常管理、加強師德師風建設三個方面推出舉措實施規范整治工作。北京市基礎教育規范管理負面清單同時發布，清單提出嚴禁義務教育學校組織以選拔生源為目的的各類考試，嚴禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學生，嚴禁利用周末、法定節假日、寒暑假組織學生開展任何形式的集體補課，嚴禁給家長布置或變相布置作業等12條事項。

基礎教育課程改革六大行動

《北京市深化基礎教育課程教學改革實施方案》明確啟動課程創新引領、教學改革深化、學生素養提升、教學評價改進、專業支撐保障、數字化賦能六大行動。3至5年內，一批課程教學改革實驗區、實驗校將建成，基礎教育學校將高質量實施新課程、新教材。

北京市以課程教學改革為核心，統籌推進考試招生制度改革、拔尖創新人才培養、義務教育優質均衡發展和普通高中優質特色發展。將通過實驗區、實驗校試點先行、示范引領，攻堅課程教學改革重難點；建設一批課程教學改革基地，支持一批課程教學改革項目，聚焦學科實踐、跨學科主題學習、作業設計、考試命題、綜合素質評價等重點問題，探索不同區域、不同學校的實踐模式。

北京市教育領域人工智能應用工作方案北京市教委等5部門發布《北京市教育領域人工智能應用工作方案》。方案提出：面向全市大中小學推廣AI學伴和AI導學應用；實現教師備課、課堂教學、教學與學情分析、作業管理、答疑輔導等教學全場景應用；通過“智能推送+人工輔助”的方式構建面向未來教育的新型“家長學校”；全覆蓋開展書記、校長、中層管理干部人工智能專題培訓，將人工智能融入到學校辦學過程當中；到2025年，打造100所人工智能應用場景標桿學校；到2027年，通過實施綜合性、標桿性重大工程，著力打造北京市“人工智能+教育”示范應用基地，產生數個符合中國教育特點、在技術創新上居于國際前列的人工智能教育行業大模型。

教育科技人才體制機制一體改革

2024年9月20日，中共北京市委貫徹《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》的實施意見發布。在統籌推進教育科技人才體制機制一體改革方面，實施意見提出，要深化教育綜合改革，加快建設高質量教育體系，完善立德樹人機制，健全德智體美勞全面培養體系，完善義務教育優質均衡推進機制等。

合作辦學

北京市多區探索合作辦學模式，通過引進優質的教育資源、豐富的辦學經驗、優秀的教師群體等，為首都教育注入源源不斷的活力和動力，助推基礎教育優質均衡發展。2024年4月，經開區宣布擬與北京師范大學附屬中學合作，在北神樹地區打造十二年制學校。5月，豐臺區與北京大學附屬中學達成合作意向協議。10月，門頭溝區與西城區簽署全面深化教育合作框架協議，將進一步加大教育資源共享力度，優化兩區教師結對培養機制。11月，房山區教委與北京四中簽署《關于合辦北京四中房山分校的協議》；懷柔區與海淀區舉行城鄉一體化合作辦學簽約儀式。

課后服務工作指南

2024年5月17日，北京市義務教育學校課后服務質量提升工作會在通州區召開。北京市教委、北京教科院正式發布《北京市義務教育學校課后服務工作指南（試行）》（以下簡稱《指南》），從系統規劃、內容設置、管理實施、資源使用、安全保障和質量監控等六個方面，為學校高質量開展課后服務工作提供切實可行的實踐指導。《指南》意在為北京市中小學提升課后服務品質、凸顯育人特色提供支持性工具，幫助各區各校構建全員、全程、全域育人的良好局面。

家校社協同育人指導中心

首都家校社協同育人指導中心（以下簡稱“指導中心”）揭牌成立。35名來自首都高校研究機構、中小學、幼兒園以及社會力量的專業人士擔任首批家校社協同育人指導專家，成為指導中心的“智囊團”。指導中心將積極吸納、統整推介首都優質資源，協助健全家校社協同育人工作機制，加強工作調研和指導，搭建市、區聯動公共服務平臺，提升家校社協同育人質量，探索彰顯首都特色、首善標準的家校社協同育人品牌模式，形成真正促進學生全面發展、健康成長的新質生產力。