3 月17 日16 時30 分,衡陽市南岳完小圖書館一樓的活動室內氣氛溫馨,50 余名教職工子女正安靜地看書、寫作業,2 名老師穿梭其間,不時為他們解疑答惑。
這里是南岳完小在新學期特地為教職工子女打造的“愛心驛站”,旨在解決學校教師在課后服務期間子女照看難題。每天下午4點10 分至5 點半,有課后服務教學工作的教師可以將孩子放在“愛心驛站”進行托管。
“以前我都是獨自在媽媽的辦公室看書、玩平板電腦,或者在操場上踢球。在這里,我認識了很多小伙伴。”8 歲的李昕樂由衷地愛上了這個溫暖的大集體。
“愛心驛站”啟動后受到教師們的熱烈歡迎。五年級教師譚佩既是語文教師還擔任了班主任,平時總是等學生放學后才回家。“我的孩子年齡較小,以前放在辦公室總擔心他亂跑,出現安全問題。現在有了‘愛心驛站’,孩子放學后有了去處,我也能更安心地投入到教學工作中。”譚佩感慨道。
走進“愛心驛站”,桌椅整齊、環境明亮,還配備了圖書角、益智玩具等設施設備以滿足孩子們的學習和娛樂需求。為確保他們的安全,學校專門組建了志愿者團隊進行看護,不僅輔導他們作業,還會組織繪畫、手工、閱讀等豐富多彩的活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過“等待”時光。
“‘愛心驛站’是我們為教師辦實事、解難題的一項切實行動。未來,學校將繼續關注教師的需求,推出更多暖心服務,讓教師能夠安心從教、幸福從教。”南岳完小黨支部書記劉建國告訴記者,“愛心驛站”開展以來,不僅為教師解決了實際困難,也為孩子們提供了一個安全健康、充滿關愛與溫暖的成長空間。
下一步,學校將繼續完善“愛心驛站”的服務內容,增設科技小課堂或組織戶外活動等,進一步豐富孩子們的課后生活。