愛如陽光

周末陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和弟弟前往縣城中心廣場游玩。

廣場上人頭攢動，小朋友的嬉鬧聲、屏幕里的廣告聲、小商販的叫賣聲、街頭藝術的小曲淺唱聲互相交融，恰似現代版的“清明上河圖”。四周的花壇里，五顏六色的花朵左右搖擺，爭先恐后地探著小腦袋想去嘗嘗中央噴泉的甘甜。

此時，我正沉浸在這人間煙火氣的景象之中，突然，一陣悠揚的二胡聲鉆進了我的耳朵。我循聲望去，原來是一位盲人叔叔正坐在廣場一角，用二胡為這熱鬧的景象伴奏。

突然有人拍我的肩膀，我轉頭看到是爸爸，還有他遞給我的零錢。沒等我反應過來，弟弟搶先一步拿著錢扔進了盲人叔叔的碗里。爸爸見狀，輕聲對弟弟說：“你應該把錢輕輕地放在叔叔的碗里。”“可他看不見呀！”弟弟眨著眼睛說。“叔叔雖然看不見，但他用音樂為我們帶來了美的享受，我們應該尊重他。”弟弟懵懂地點點頭。爸爸重新給了弟弟零錢，這一次弟弟將零錢輕輕地放入盲人叔叔的碗中。

隨后，圍觀的人紛紛獻上自己的愛心，有的放硬幣，有的送零食……

當我們離開時，身后的二胡聲聽起來更加悠揚。

老師小評

習作中把廣場上的熱鬧景象比作“清明上河圖”，側面體現出廣場熱鬧繁華的花樣生活。小作者詳細描寫了爸爸教導弟弟的過程，把人物的語言、動作、表情和心理活動刻畫得生動具體。開放式結尾，給讀者留足了想象空間。

【作者系甘肅通渭縣通和小學六·4班學生，指導并置評：郭小文】