2月14日,2025年全省教育工作會(huì)議在??谡匍_,會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于海南工作的系列重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省第八次黨代會(huì)、八屆省委歷次全會(huì)精神和全省教育大會(huì)精神,總結(jié)我省2024年教育工作,分析形勢(shì),凝聚共識(shí),圍繞組織實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要,安排部署年度重點(diǎn)任務(wù),確保教育強(qiáng)省建設(shè)高起點(diǎn)布局、高質(zhì)量推進(jìn)。
省政府教育總督學(xué)李渝鳳傳達(dá)劉小明省長對(duì)全省教育工作的批示。劉小明省長在批示中充分肯定2024年全省教育工作取得的成績,并指出2025年要緊緊圍繞“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位,科學(xué)謀劃教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo),全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制改革,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)海南基礎(chǔ)教育全面提升、職業(yè)教育成為一方重地、高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展支撐作用更加明顯、教育開放新機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提檔升級(jí),為把海南自由貿(mào)易港打造成為引領(lǐng)我國新時(shí)代對(duì)外開放的重要門戶,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化海南篇章貢獻(xiàn)更大力量。
會(huì)議指出,2024年在中國教育發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。黨中央召開了新時(shí)代第二次全國教育大會(huì),習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,清晰擘畫了教育強(qiáng)國宏偉藍(lán)圖、發(fā)出了加快建設(shè)教育強(qiáng)國的動(dòng)員令。這一年,也是海南自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作的關(guān)鍵一年,習(xí)近平總書記聽取海南省委和省政府工作匯報(bào)并發(fā)表重要講話,深刻闡述了事關(guān)海南長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列根本性、方向性、全局性重大問題,為海南進(jìn)一步全面深化改革、加快建設(shè)具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港提供了最新指引和根本遵循。一年來,全省教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央重要決策部署,以及省委、省政府和教育部工作要求,教育事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。其中,基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、高等教育創(chuàng)新發(fā)展、職業(yè)教育達(dá)標(biāo)增效、教育治理能力不斷提升、教師隊(duì)伍建設(shè)更加優(yōu)化、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不斷深化等多項(xiàng)工作取得新成效,教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。
會(huì)議指出,2024年全省教育系統(tǒng)守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展取得良好成效。一是強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深學(xué)篤行黨的創(chuàng)新理論,為教育發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)政治保障。二是塑造立德樹人新格局,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作,五育并舉育人體系不斷完善。三是加速構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,提升人才自主培育的品質(zhì)與效能,夯實(shí)自貿(mào)港人才基石。四是推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放,積極融入全球教育合作與競爭格局,提升教育國際影響力。五是深化教育領(lǐng)域綜合改革,系統(tǒng)推動(dòng)教育治理能力朝著現(xiàn)代化方向邁進(jìn),激發(fā)教育創(chuàng)新活力與內(nèi)生動(dòng)力。六是統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全,厚植高水平教育安全根基,推動(dòng)教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定良好局面。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),2025年全省教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位,把加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)作為教育系統(tǒng)的“頭號(hào)工程”,把服務(wù)海南自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作的需求作為“第一要?jiǎng)?wù)”,以“一個(gè)工程二個(gè)行動(dòng)三個(gè)提升四個(gè)保障”為總抓手,系統(tǒng)謀劃“十五五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和加快建設(shè)教育強(qiáng)省的實(shí)施意見,全力推動(dòng)海南基礎(chǔ)教育全面提升、職業(yè)教育成為一方重地、高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展支撐作用更加明顯、教育開放新機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提檔升級(jí),加快實(shí)現(xiàn)海南教育量質(zhì)齊升。通過實(shí)施黨建引領(lǐng)固本工程,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),筑牢教育發(fā)展政治根基;通過開展基礎(chǔ)教育提質(zhì)行動(dòng)、高等教育領(lǐng)航行動(dòng),深化素質(zhì)教育落實(shí),服務(wù)國家戰(zhàn)略全局發(fā)展;通過提升職教體系建設(shè)水平、國際教育創(chuàng)新水平、教師隊(duì)伍專業(yè)水平,逐步構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,推動(dòng)高水平教育對(duì)外開放,打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍;通過加大數(shù)字賦能保障、校園安全保障、融合育人保障、作風(fēng)管理保障,進(jìn)一步推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,筑牢教育環(huán)境穩(wěn)定根基,深化落實(shí)陽光快樂教育實(shí)踐,激發(fā)全省各級(jí)各類教育部門工作活力,把教育強(qiáng)省建設(shè)最終體現(xiàn)和落實(shí)到辦好人民滿意的教育上,以教育之力厚植人民幸福之本。
(本文轉(zhuǎn)自海南省教育廳公眾號(hào))