冷門不冷，絕學未絕

看法KANFA

冷門不冷，絕學未絕

“相對冷門的學科頻頻‘出圈’，體現了中華優秀傳統文化與時代精神的共振，從中可以看到文化傳承與創新的巨大潛力。挖掘思想內涵，增添文化趣味，激發情感共鳴，在發展中創新、在創新中發展，更多冷門學科就會擁有吐故納新的青春活力，文化傳承也就會有生生不息的青春力量。”

冷門不冷，絕學未絕。甲骨文研究以“表情包”、3D打印等形式引發關注；敦煌文化在影視科普、文博文創等的帶動下走紅；《簡牘探中華》節目剛播出不久，就被“催更”……這些專業門檻高、受眾范圍小的冷門絕學，正受到社會的重視和年輕人的喜愛。要推動中華優秀傳統文化的傳承發展，還在于壯大專業研究隊伍，加大投入力度，提高成果產出率，提升社會認可度，吸引更多的年輕人加入，讓薪火不斷、傳承不輟。

紅人HONGREN

中國廚師成為西餐冠軍

在法國里昂舉辦的第47屆世界技能大賽中，我國年僅22歲的選手康邦成獲得烹飪（西餐）項目的冠軍。“我沒有想到，自己能在歐洲人的主場獲得金牌。登上領獎臺的那一刻，我有種很多年的夢想一下子照進現實的感覺。”

成為烹飪大師，是康邦成從小的夢想。因為小時候住在寧波鄉下，他最喜歡看著外婆燒菜，外婆偶爾也教他做一兩道菜。久而久之，他便愛上了烹飪，以至中考后他放棄了讀重點高中的機會，進入一所職業學校學習西餐烹飪專業。熱愛成就夢想，經過長時間的刻苦鉆研，他不僅擁有了高超的烹飪技藝，還獲得了“全國技術能手”“全國青年崗位能手”和“浙江工匠”等榮譽稱號，并在母校當上了一名烹飪老師，開始培養和他一樣遵從內心和逐夢的年輕人。

熱議REYI

誰在利用我們的好奇心

“你永遠都不知道下一個是什么。”卡牌盲盒廠商巧妙地利用未成年人的好奇心、探索欲以及攀比心理，讓他們不斷地購買、開啟盲盒，期待著那份未知的驚喜。可這所謂的“驚喜”，卻是一個無底洞，吞噬著未成年人的金錢、時間，甚至扭曲著他們的價值觀和消費觀。這種行徑不僅是對社會責任的漠視，也給行業發展帶來巨大的隱患，為卡牌盲盒劃出紅線迫在眉睫。

@夏末淺雨：一張張孩子們眼中的“萬人迷”，卻成了不少家長的心頭刺。

@ 我愿長夜伴星辰：鼓勵孩子們探索未知的世界，體驗生活的美好，而不是將他們的好奇心囚禁在一個個小小的盲盒之中。

@萌欣組合：拆盲盒的過程，會激化人的“賭徒心理”，讓未成年人不知不覺間沉迷其中，體驗到“被套牢”的滋味。

@ 可可歲月靜好：讓商業回歸理性，讓娛樂更加健康，是社會上每一個人的責任和使命。

驚奇JINGQI

三人行，從小學行至北大

從小學、初中到高中都是同學，高考后又一同被北大錄取，繼續在燕園做同學，這是種什么樣的體驗？來自常德芷蘭中學的宋婕、易暉翔、徐世安三位同學，不僅在長期的學習生活中結下了深厚的同窗之誼，還印證了“三人行，必有我師”的學習觀。

晨光驅散夜色，在每一個沒有雨的清晨，三人持續著幾乎未曾缺席的晨跑；月色透過窗欞，在堆滿試卷與書本的課桌上，三人記錄下每一次靈感的火花。學習之外，他們一起討論數獨拼圖，練習書法，交流觀影感受……曾經的美好與快樂，并未隨著時空的變換而褪色；一起走過的拼搏時光，總是讓人回味不已。少年時代種下的緣分，如今在北大繼續向下扎根，向上生長，他們將繼續以友誼為紐帶，書寫青春意氣的無限可能。

整理/向云端