


















[摘 要]運(yùn)用“三點(diǎn)兩面五步定位法”能夠快速準(zhǔn)確地繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡,提高學(xué)生對(duì)太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。在此方法中,“三點(diǎn)”指“三點(diǎn)定位”,是太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡中三個(gè)重要坐標(biāo)點(diǎn)的空間方位,它們分別是正午太陽(yáng)方位、日出方位和日落方位。“兩面”分別指觀察點(diǎn)當(dāng)日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面和二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面(春分日和秋分日)。“五步”指的是完成繪圖的五個(gè)操作步驟:第一步,計(jì)算觀察點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度;第二步,確定正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位;第三步,確定日出方位和日落方位;第四步,確定太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面的傾斜方向;第五步,用當(dāng)?shù)氐亩秩盏奶?yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面作為參考,檢查正誤。文章最后以觀察點(diǎn)φ=10°N,直射點(diǎn)δ=20°N為例,詳細(xì)描述了運(yùn)用“三點(diǎn)兩面五步定位法”繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡的操作步驟。
[關(guān)鍵詞]太陽(yáng);周日視運(yùn)動(dòng);軌跡;繪制方法
[中圖分類號(hào)]" " G633.55" " " " " " " "[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]" " A" " " " " " " " [文章編號(hào)]" " 1674-6058(2025)07-0078-05
太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡的繪制一直是高中地理教學(xué)中的難點(diǎn),這個(gè)難點(diǎn)體現(xiàn)在多個(gè)方面。一是知識(shí)點(diǎn)的理解難度大,天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律本身就是相對(duì)抽象的概念,現(xiàn)象也復(fù)雜多變。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)難度大,部分學(xué)生邏輯思維能力欠缺,對(duì)于視運(yùn)動(dòng)的繪制總是陷入生搬硬套的怪圈。三是教師教學(xué)的難度大,部分教師對(duì)周日視運(yùn)動(dòng)的理解模糊不清,或者對(duì)視運(yùn)動(dòng)軌跡的繪制方法歸納沒有形成體系,在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)模糊,學(xué)生聽得云里霧里。
因?yàn)樘?yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡這一知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生地理核心素養(yǎng)的考查較為全面,比如涉及綜合思維、地理實(shí)踐力和區(qū)域認(rèn)知的考查,體現(xiàn)地理學(xué)科的綜合性和區(qū)域性兩個(gè)特點(diǎn),所以在高中地理試題中的考查頻率越來(lái)越高,難度也有所提升。這就對(duì)教師總結(jié)繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡的方法提出了更高的要求。本文將太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡的繪制方法總結(jié)為“三點(diǎn)兩面五步定位法”,接下來(lái)對(duì)此方法進(jìn)行原理闡述并運(yùn)用實(shí)例展示。
一、“三點(diǎn)兩面五步定位法”的概念
(一)“三點(diǎn)”的含義
“三點(diǎn)”指“三點(diǎn)定位”,即通過(guò)三個(gè)點(diǎn)來(lái)確定在假想的天球空間中地平面以上的太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡形成的平面(以下論述中統(tǒng)一稱為“太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面”)。這三個(gè)點(diǎn)指的是三個(gè)參考點(diǎn)的空間方位,它們分別是正午太陽(yáng)方位、日出方位和日落方位。其中,正午太陽(yáng)方位比較特殊,需要結(jié)合觀察點(diǎn)當(dāng)日的正午太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位共同確定。
(二)“兩面”的含義
“兩面”中的“一面”指的是太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面(及其在空間內(nèi)的傾斜狀況)。通過(guò)“三點(diǎn)定位”雖然能夠形成一個(gè)太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面,但是太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面在空間內(nèi)的傾斜狀況很難判斷,而這是繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡的重中之重。太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面是朝南天空傾斜還是朝北天空傾斜,這是正確繪制太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)鍵。接下來(lái)筆者會(huì)對(duì)此進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明。“兩面”中的“另一面”指的是二分日(春分日和秋分日)的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面。受日地距離、地球直徑等因素的影響,如果我們將太陽(yáng)光線看作近似相互平行的光線,那么任何一天的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面之間必定是相互平行的,所以,一年中任何一天的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面必定與二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面相互平行。可以運(yùn)用這一規(guī)律,將其作為檢查繪制的太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡是否正確的重要法寶。
(三)“五步”的含義
“五步”指的是運(yùn)用此方法繪圖的5個(gè)重要操作步驟。這5個(gè)步驟分別是:1.計(jì)算正午太陽(yáng)高度;2.確定正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位;3.確定日出方位和日落方位;4.確定太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面的傾斜方向;5.用二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面作為參考,檢查兩個(gè)軌跡面之間是否相互平行。
二、“三點(diǎn)兩面五步定位法”的原理
(一)計(jì)算正午太陽(yáng)高度
正午太陽(yáng)高度的計(jì)算非常簡(jiǎn)單,可以運(yùn)用最簡(jiǎn)單的計(jì)算公式:H正午=90°-|緯度差|(觀察點(diǎn)與直射點(diǎn)的緯度數(shù)值之差,二者位于同半球則數(shù)值相減,位于異半球則數(shù)值相加)。
(二)確定正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位
如果觀察點(diǎn)正當(dāng)正午時(shí)刻(地方時(shí)12時(shí)),那么此時(shí)太陽(yáng)高度達(dá)到一天中最大。觀察點(diǎn)任何一日的晝長(zhǎng)都是以地方時(shí)12時(shí)為對(duì)稱。同樣地,地平面以上的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡也可以看作是以地方時(shí)12時(shí)的太陽(yáng)方位為對(duì)稱的。所以,我們看到的正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位,不是在正南方位,就是在正北方位。那接下來(lái)的關(guān)鍵就是判斷正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位什么時(shí)候在正南,什么時(shí)候在正北。
相信大家在實(shí)際生活中都有這樣的經(jīng)驗(yàn):物體影子的朝向與光源的方位相反。例如,通過(guò)立桿見影的方法,觀察正午時(shí)刻的桿影朝向,與之相反的方位就是正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位。因?yàn)闂U影的形成是太陽(yáng)光線照射的結(jié)果。那我們來(lái)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:桿子立于地平面上的桿影朝向會(huì)受到什么因素的影響?在北半球中緯度的人可以觀察到在一年中任何一天的地方時(shí)12時(shí),桿影都朝向正北;在北半球低緯度的一些人可以觀察到在一年中的某一天地方時(shí)12時(shí),桿影朝向正北;但是有些人卻說(shuō)桿影有時(shí)朝向正南。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差別?這是受到了什么因素的影響?
我們結(jié)合前面觀察到的現(xiàn)象思考:觀察點(diǎn)緯度的不同,會(huì)導(dǎo)致桿影朝向出現(xiàn)差異,而同時(shí),一年中太陽(yáng)直射點(diǎn)也在南北回歸線之間做回歸運(yùn)動(dòng)。這就產(chǎn)生了一個(gè)猜想:桿影的朝向是否取決于觀察點(diǎn)和直射點(diǎn)之間的相對(duì)位置關(guān)系?另外,桿影的朝向可以反映正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位,也就是說(shuō),正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位是否取決于觀察點(diǎn)和直射點(diǎn)之間的相對(duì)位置關(guān)系?
為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,我們以觀察點(diǎn)φ在北半球?yàn)槔Y(jié)合直射點(diǎn)δ的回歸運(yùn)動(dòng)(23.5°N≤δ≤23.5°S),分四種假設(shè)條件進(jìn)行驗(yàn)證。假設(shè)一為觀察點(diǎn)φ在赤道上;假設(shè)二為觀察點(diǎn)φ在赤道與北回歸線之間(0°<φ<23.5°N);假設(shè)三為觀察點(diǎn)φ在北回歸線上;假設(shè)四為觀察點(diǎn)φ在北回歸線以北的地區(qū)(φ>23.5°N)。在進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)榧僭O(shè)三和假設(shè)四中觀察點(diǎn)與直射點(diǎn)的相對(duì)位置關(guān)系會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在假設(shè)一和假設(shè)二中,所以只需要對(duì)假設(shè)一和假設(shè)二進(jìn)行討論與驗(yàn)證即可。
假設(shè)一:觀察點(diǎn)φ在赤道上,直射點(diǎn)δ緯度范圍為23.5°N≤δ≤23.5°S。
①直射點(diǎn)δ緯度=觀察點(diǎn)φ緯度,見圖1。
結(jié)論:無(wú)桿影,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于天頂。
②直射點(diǎn)δ緯度>觀察點(diǎn)φ緯度,直射點(diǎn)在南半球,見圖2。
結(jié)論:桿影朝北,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于正南方天空。
③直射點(diǎn)δ緯度>觀察點(diǎn)φ緯度,直射點(diǎn)在北半球,見圖3。
結(jié)論:桿影朝南,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于正北方天空。
假設(shè)二:觀察點(diǎn)φ在赤道與北回歸線之間(0°<φ<23.5°N),直射點(diǎn)δ緯度范圍為23.5°N≤δ≤23.5°S。
①直射點(diǎn)δ緯度=觀察點(diǎn)φ緯度,見圖4。
結(jié)論:無(wú)桿影,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于天頂。
②直射點(diǎn)δ緯度<觀察點(diǎn)φ緯度,見圖5。
結(jié)論:桿影朝北,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于正南方天空。
③直射點(diǎn)δ緯度>觀察點(diǎn)φ緯度,見圖6。
結(jié)論:桿影朝南,因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)位于正北方天空。
結(jié)合假設(shè)一和假設(shè)二的結(jié)論,得到一個(gè)重要的認(rèn)識(shí):正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位,只取決于直射點(diǎn)δ相對(duì)于觀察點(diǎn)φ的南北位置關(guān)系,具體可以分為下列三種情況:
情況一:直射點(diǎn)δ緯度與觀察點(diǎn)φ緯度相同時(shí),正午太陽(yáng)位于天頂;
情況二:直射點(diǎn)δ位于觀察點(diǎn)φ以北時(shí),正午太陽(yáng)位于地平面上的正北方位;
情況三:直射點(diǎn)δ位于觀察點(diǎn)φ以南時(shí),正午太陽(yáng)位于地平面上的正南方位。
(三)確定日出方位和日落方位
情況1:太陽(yáng)直射赤道,見圖7、圖8。
結(jié)論1:
晨線和經(jīng)線重合,緯線和太陽(yáng)光線平行;
太陽(yáng)在晨線正東方,在昏線的正西方;
故全球(除極點(diǎn))太陽(yáng)日出方位為正東,日落方位為正西。
情況2:太陽(yáng)直射北半球,見圖9、圖10。
結(jié)論2:
晨線和經(jīng)線不重合,緯線和太陽(yáng)光線不平行;
太陽(yáng)在晨線東北方,在昏線的西北方;
故全球(除極晝極夜地區(qū))太陽(yáng)日出方位為東北,日落方位為西北。
情況3:太陽(yáng)直射南半球,見圖11、圖12。
結(jié)論3:
晨線和經(jīng)線不重合,緯線和太陽(yáng)光線不平行;
太陽(yáng)在晨線東南方,在昏線的西南方;
故全球(除極晝極夜地區(qū)) 太陽(yáng)日出方位為東南,日落方位為西南。
(四)確定太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面的傾斜方向
為了更好地模擬在地平面上觀測(cè)到的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,我們假設(shè)地球是一個(gè)無(wú)限小的不運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),太陽(yáng)繞著地球做自東向西的圓周運(yùn)動(dòng)。
接下來(lái),假設(shè)觀察點(diǎn)φ為地球上北半球中緯度的任意點(diǎn)。在假設(shè)的天球中,A點(diǎn)為地球,BC所在平面為觀察點(diǎn)φ的地平面(因?yàn)榈厍驘o(wú)限小,所以觀察點(diǎn)φ可以看成A點(diǎn)),P點(diǎn)為天頂(如圖13所示)。為了更貼近日常的觀察視角,便于準(zhǔn)確觀測(cè)地平面以上的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,我們將天球進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使得天頂P朝上(如圖14所示)。
我們?cè)趫D14中可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)假設(shè)觀察點(diǎn)φ為地球上北半球中緯度的任意點(diǎn),天頂朝上,地平面旋轉(zhuǎn)至水平時(shí),就是我們?nèi)粘S^察視角下看到的二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,此時(shí)地平面以上的二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜。那么,就產(chǎn)生了這樣一個(gè)猜想:觀察點(diǎn)的緯度是否影響地平面以上的二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面的傾斜方向?(在下文中,“地平面以上的二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面的傾斜方向”統(tǒng)一表述為“二分二至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面傾斜方向”)
接下來(lái),我們進(jìn)行一系列的假設(shè)驗(yàn)證這一猜想是否正確。為了讓示意圖更加清晰明了,我們對(duì)天球上的各要素進(jìn)行簡(jiǎn)化表示。圖15、圖16中N和S分別表示天北極和天南極,N點(diǎn)與S點(diǎn)的連線(虛線)表示天軸(也可以看作地軸),N處的四角星即表示北極星,A點(diǎn)表示觀察點(diǎn)φ,P點(diǎn)表示觀察點(diǎn)的天頂,BC為觀察點(diǎn)的地平面,三條線表示該觀察點(diǎn)的二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡。
從圖15、圖16中可以發(fā)現(xiàn):天軸(地軸)與二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡始終保持相互垂直的關(guān)系,二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡向南方天空傾斜。
結(jié)論一:觀察點(diǎn)φ位于北半球中緯度時(shí),二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜。
(2)假設(shè)二:觀察點(diǎn)φ為北半球低緯度的任意點(diǎn),見圖17、圖18。
從圖17、圖18中可以發(fā)現(xiàn):天軸(地軸)與二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡始終保持相互垂直的關(guān)系,二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡向南方天空傾斜。
結(jié)論二:觀察點(diǎn)φ位于北半球低緯度時(shí),二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜。
(3)假設(shè)三:觀察點(diǎn)φ為北半球高緯度的任意點(diǎn),見圖19、圖20。
從圖19、圖20中可以發(fā)現(xiàn):天軸(地軸)與二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡始終保持相互垂直的關(guān)系,二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜。
結(jié)論三:觀察點(diǎn)φ位于北半球高緯度時(shí),二分二至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜。
(4)假設(shè)四:觀察點(diǎn)φ為赤道上的某點(diǎn),見圖21、圖22。
從圖21、圖22中可以發(fā)現(xiàn):天軸(地軸)與二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡始終保持相互垂直的關(guān)系,二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡與地平面(此時(shí)與天軸重合)相互垂直,不傾斜。
結(jié)論四:觀察點(diǎn)φ位于赤道上時(shí),二分二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面無(wú)傾斜,與地平面相互垂直。
綜上所述,同理推導(dǎo)南半球的情況,我們可以得出以下結(jié)論:
①當(dāng)觀察點(diǎn)位于北半球時(shí),二分二至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向南方天空傾斜;
②當(dāng)觀察點(diǎn)位于南半球時(shí),二分二至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面向北方天空傾斜;
③當(dāng)觀察點(diǎn)位于赤道上時(shí),二分二至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面無(wú)傾斜,與地平面相互垂直。
(五)引用二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面進(jìn)行輔助驗(yàn)證
在能夠熟練計(jì)算正午太陽(yáng)高度、確定正午太陽(yáng)在地平面上的水平方位、確定日出日落方位、確定太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面傾斜方向的基礎(chǔ)上,我們就可以畫出觀察點(diǎn)當(dāng)日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡。但是如何判斷自己畫的軌跡是否正確?這時(shí)可以引用二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡面作為參考,校驗(yàn)正誤。引用前文中假設(shè)二的情形,觀察點(diǎn)φ為北半球低緯度的任意點(diǎn),見圖23、圖24。
L1為夏至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,L2為二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,L3為冬至日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,三者相互平行。一年中的其他任意時(shí)刻的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡也必定與這三者相互平行。而L2作為二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡,有其特殊性。在二分日時(shí),太陽(yáng)日出方位為正東,日落方位為正西,日出日落的方位非常容易確定,太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡的繪制也很簡(jiǎn)單且不易出錯(cuò)。因此,在繪制完某地某天的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡后,都可以引用該地二分日的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡輔助驗(yàn)證,即兩條太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡必須是相互平行的,不然肯定是繪圖出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
三、“三點(diǎn)兩面五步定位法”的操作步驟
下面,以觀察點(diǎn)φ=10°N,直射點(diǎn)δ=20°N為例,展示運(yùn)用“三點(diǎn)兩面五步定位法”繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡。具體操作步驟見表1。
然后,根據(jù)操作步驟繪圖。
(1)繪制天球示意圖,見圖25、圖26。
(2)繪制地平面示意圖,見圖27。
四、結(jié)論
在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中,相比于其他繪圖方法,運(yùn)用“三點(diǎn)兩面五步定位法”能夠幫助學(xué)生更快速、準(zhǔn)確地繪制出太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡,極大地提高了學(xué)生繪圖的速度和準(zhǔn)確性。同時(shí),繪制太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)軌跡,鍛煉了學(xué)生的綜合思維,提升了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心,培養(yǎng)了學(xué)生的地理實(shí)踐力。
(責(zé)任編輯" " 陳" " 明)