一路有你

我總想給我的爺爺寫點什么，在我的成長路上，他一直陪伴我，呵護我，愛護我。

記事起第一次見到他，是在濟南的老人醫院里，當時他正在辦理出院手續。爺爺患有糖尿病，在醫院里待了兩年。奶奶說在我小時候，爺爺經常來家里看我，哄我，睡覺給我蓋被子，修理玩具，那時我只是會哭鬧的小孩子。現在他出院了，陪伴我的時間更多了，那張面孔也深深嵌進我的心里。

出院后的爺爺整天“長”在田里，忙于喂羊、喂雞。每次吃飯他都是最晚的，睡覺也是最晚的，但起床卻是最早的。有一次，我來到小村莊的田地里玩，看到爺爺的田里種滿了絲瓜、黃瓜、南瓜等等，在瓜架旁邊還養了雞、羊。我放肆地在那小田里玩樂，一會兒追羊，一會兒趕雞，玩累了就順手摘下根黃瓜嚼。爺爺回來后，不但沒生氣，還給我多摘了幾根黃瓜。隨后他便擼起袖子，又開始干農活，此時我發現爺爺干農活時的手是多么健壯，手背上的青筋是多么明顯，完全不像是一個住院兩年的人的手，眼睛也炯炯有神。他握著手中的鐵锨，熟練地整理院子里的絲瓜架。在爺爺的勞作下，小菜園很快變得整齊起來了。

長大后，家里人都搬到了城里住，我也到了上小學的年齡，因為要接送我，爺爺不得不離開陪了他半輩子的小菜園。一開始爺爺并不想走，但拗不過家里人，最后只能從院子里挑了兩盆花，一盆梔子花，一盆白掌，跟著家里人搬到了城里。

爺爺對剛剛步入校園的我非常嚴格，嘮嘮叨叨地重復著上學的重要性，我耳朵聽得都要起繭子了。

剛到城里的爺爺有些不適應。他不怎么會用手機支付，又常常記不住密碼，因此買個菜都要好半天。他在家里能做的事就是澆澆花，但是又不怎么會在樓上養花，那盆梔子花在搬來不久就枯了，白掌也蔫了。后來，爺爺咳嗽不止，甚至有一次咳出了血絲，家里人帶著爺爺去了醫院檢查，才知道爺爺患了哮喘。于是，爺爺又回到了鄉下的小院，呼吸著鄉間新鮮的空氣，就不會咳得那么厲害了。我又有很長一段時間沒有見到爺爺了。

小學畢業后，父母帶我回老家玩，我又回到了那塊田地——小時候的樂園。爺爺正在給黃瓜澆水，此時的我才發現，爺爺的變化竟這么大，拿花灑的手顫抖不止，手上一道道褶皺，龜裂的手指，充滿泥垢的指甲縫以及彎彎的脊背，還有渾濁的眼睛……

爺爺見我來了，高興得有些踉蹌地向我走來，手里是幾根早早摘好的翠綠的黃瓜，讓我帶回家里吃，說罷，又轉身拿了幾根絲瓜。我從塑料袋里掏出兩盆花，一盆梔子花，一盆白掌，這是奶奶在爺爺走后天天澆水給救回來的。梔子花在風中搖啊搖，白掌有著茂盛的綠葉，陽光從它的隙中透過來，在地上留下一道道清晰的碎影。爺爺看著這兩盆花，想問些什么卻只是張了張嘴，一臉詫異地看著我，一雙渾濁的眼睛也漸漸有神起來……

后來，我讀初中了，爺爺總是隔三岔五從老家送來新鮮的青菜和宰殺的土雞，嘴里嘟囔著，孩子現在正在長身體，正需要營養……看著爺爺因騎三輪車而被風吹起來的頭發，我情不自禁地說了一句：“爺爺，騎車的時候要戴個帽子……”

爺爺的故事還很長很長。爺爺是我兒時玩具的修理工，是小院里種菜的能手，是小學電動車上為我遮風擋雨的勇士，是我美食的供應者，是我生活里的叮嚀，是鄉下的家。現在的爺爺，是我作文里的文字，是無言的愛和美好。

（指導老師：郭 超）

創作感言

曾經以為爺爺的愛會被淹沒在生活的瑣碎里，但當我靜下心來寫這篇作文時，那些與爺爺相處的點點滴滴，如潮水涌上心頭。那些平淡無奇的日常，在回憶里閃耀著溫暖的光芒。寫作中，我時而停頓微笑，時而眼眶濕潤，不時想起爺爺看到我時眼中溢出的歡喜，還有那些為我遮風擋雨的過往，心中滿滿都是感動與幸?！，F在的我長大了，更深刻理解了爺爺的不易，也更懂得珍惜與親人相處的時光。希望爺爺不要再變老了，也希望用文字讓這份愛永遠延續。

作者自畫

王藝燊，一個懷揣夢想、朝氣蓬勃、熱愛文學的初三學生。自識字起，書籍便成了我最好的伙伴，從童話到詩詞，從小說到散文，我在書海中盡情遨游。豐富的閱讀激發了我寫作的熱情。寫作不僅帶給我滿足感和成就感，更讓我學會了珍惜和感恩。生活中，我樂觀開朗、真誠友善，熱愛音樂，擅長打架子鼓，時常遨游在音樂的海洋，揮灑著青春的激情。