

聚焦熱點
提出需求,就能自動生成相應的文稿大綱;上傳照片,就能自動生成各類搞笑視頻……近兩年,AI熱潮急速升溫,各類AI應用呈爆發式增長。截止到2024年10月,工業和信息化部數據顯示,我國完成備案并上線為公眾提供服務的生成式人工智能服務大模型近200個,注冊用戶超過6億。但與此同時,AI侵權、AI詐騙等亂象也紛至沓來。在科技日新月異的今天,我們既要充分利用AI等先進技術為創作帶來新的發展和機遇,也要時刻警惕其可能帶來的風險和挑戰。只有堅守底線、凝聚科技向善的力量,才能共同推動AI技術健康發展,創造美好未來。
時評頻道
應對AI挑戰,讓“科技向善”落地有聲
韓韞超
近年來,人工智能產業蓬勃發展,技術迭代升級的速度驚人,一個個新鮮且功能強大的產品,改變著人們的生產生活。不過,對技術的運用也不時帶來一些隱患——“AI換臉”可以讓一輩子未走出深山的大爺開口“飆英文”,“AI復活”可以讓已經去世的明星對大家說“其實我并沒有真正離開”,“AI換聲”可以隨意“克隆”任何一個自然人的聲音……不難想見,這些操作之下,有心之人完全可以通過炮制名人音頻作品以假亂真,甚至可以假冒某個特定的人精準“殺熟”、實施詐騙……當親眼所見、親耳所聽都變得不足為信,后果可想而知。AI技術濫用可能帶來的道德倫理、信息安全、侵犯權利等問題,不僅會嚴重污染網絡視聽空間,也為“科技改變生活”蒙上了一層陰影。
毫無疑問,任何技術的應用和發展都應建立在符合道德倫理、社會規則和法律的前提下。用人工智能賦能各行業各領域的發展,同時避免技術異化,引導技術向上向善,讓其真正成為推動社會進步和提升生活品質的有力工具,應該成為各方積極努力的方向。
防御和抵制那些涉嫌違反法律法規、社會公德、倫理道德的AI應用,謹慎對待那些有潛在風險的AI應用,已有不少治理舉措。從《生成式人工智能服務管理暫行辦法》出臺、《人工智能生成合成內容標識辦法(征求意見稿)》發布,到相關職能部門及時“喊話”要求整治相關亂象,再到互聯網大會上各方積極探討“AI向善”、共同擘畫與人工智能共存的未來,AI技術這列高速行駛的列車,需要科學的信號指引,需要多方之力的保駕護航,讓“科技向善”更加有的放矢、落地有聲。
但愿未來的人工智能技術,不再與“惹禍”“侵權”之類相伴,而是成為賦能美好生活的代名詞,給公眾更多幸福感、獲得感、安全感。
(摘編自《工人日報》2024年12月12日)
素材鏈接
鏈接一:
隨著人工智能的快速發展,各種AI亂象也逐漸引起了大眾的關注。目前,我國已經出臺了一系列與人工智能相關的法律法規規章,如《網絡安全法》《數據安全法》《個人信息保護法》《互聯網信息服務深度合成管理規定》等。
“關心人的本身,應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標。”這表明,技術發展應以人類需求為核心,要確保科學成果造福人類。AI內容生成及各類智能體應用作為人工智能技術的重要應用,其發展和監管需要全社會的共同努力,推動其健康、有序地發展,確保AI技術能夠更好地服務于人類社會。
(摘編自“人民網”2024年11月30日)
鏈接二:
人工智能技術驅動人類社會從信息社會向智能社會轉變,進一步解放社會生產力。但作為全新賽道,人工智能領域的競爭空前激烈,人們對人工智能技術的不當使用勢必會帶來一系列難以預知的風險挑戰。現實中,一些不法分子利用人工智能技術以假亂真,竊取隱私、非法牟利的案例時有曝光。
技術本身并無善惡,但技術的發展與應用必須合乎人類主流價值規則體系,如此方能行穩致遠。發展負責任的人工智能,建設合乎倫理、安全可靠、尊重知識產權的人工智能,我們才能讓數字紅利、智能紅利充分釋放,共同邁進更加美好的“數字未來”。
(摘編自“央廣網”2024年11月24日)
速用范本
李佳蔚:在人工智能快速發展的今天,AI亂象亦暗流涌動。一些人惡意利用AI,或是制作真假難辨的內容,或是篡改經典作品,恰似一場鬧劇,對社會審美和人們的心靈造成了負面影響。我們該如何巧用AI技術,傳遞社會正能量呢?我認為,關鍵在于要進行價值引導,培育正確的審美觀念。我們應自覺選擇那些創新性強、蘊含正能量、富有審美內涵的作品;同時堅決抵制那些低級庸俗、為求流量而毫無底線的作品。“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”讓我們以價值引導為舵,以審美內涵為帆,巧用AI之槳,駛向美好未來。
段佳杭:在時代的滾滾洪流中,曾經璀璨奪目的經典藝術和傳統文化正逐漸被快餐文化和網紅潮流所淹沒。那些歷經歲月洗禮的瑰寶,仿佛在現代社會的喧囂中黯然失色。而AI技術的橫空出世,為經典藝術和傳統文化的傳承創新帶來了希望。故宮博物院利用AI技術對文物進行數字化修復,讓游客在虛擬現實中領略古代工藝的精妙絕倫;敦煌研究院通過AI分析壁畫圖像,為文物保護和研究提供了數據支持……然而,AI技術是一把雙刃劍,在帶來便利的同時,也隱藏著真假難辨、泥沙俱下等諸多風險。我們必須堅持“科技向善”的原則,讓文化為科技鑄魂,科技為文化添彩。
【廣東深圳市鹽田高級中學】