學(xué)生問(wèn):“老師,你知道《西游記》中豬八戒說(shuō)得最多的一句話是什么嗎?”我確實(shí)沒(méi)數(shù)過(guò),只能老實(shí)搖頭。
見(jiàn)我被難住了,學(xué)生樂(lè)不可支,說(shuō):“當(dāng)然是‘猴哥,師父被妖怪抓走啦’。”
我失笑,睇了她一眼,道:“那你知道你們每天和我說(shuō)得最多的一句話是什么嗎?”
這回,輪到學(xué)生傻眼了。
“你們每天最喜歡追著我問(wèn)‘為什么’。”
我話音剛落,就聽到一聲:“為什么?”我輕敲幾下桌子,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),說(shuō):“每個(gè)小朋友的腦袋里都有一百個(gè)問(wèn)號(hào),我們今天就拿出一個(gè)問(wèn)號(hào)變魔術(shù)——問(wèn)號(hào)變童話。”
問(wèn)號(hào)變魔術(shù)三部曲
1.問(wèn)題是什么
寫童話時(shí),首先要明確故事的核心問(wèn)題,即主人公遇到的困難。例如:尋找某樣遺失的物品,克服內(nèi)心的恐懼,與邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。
2.事物的特點(diǎn)
如果童話的主題是“尋找”,那么需要詳細(xì)描繪被尋找事物的特點(diǎn),可以是它的外觀、功能或象征意義。
3.美好的愿景
結(jié)尾通常展現(xiàn)一個(gè)美好愿景,即主人公克服困難后達(dá)成的目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)的愿望。
聽完了我的講述,李宸的小手舉得高高的,說(shuō):“我想好了,我要寫一篇國(guó)王找春天的故事,題目就叫《春天就在身邊》。”