加入社團？不！我要創立新社團

我想此生很少有機會能再次和六個志同道合的人一起騎著共享單車，迎著清晨的陽光奮力前行了。沐浴在陽光下，迎面而來的秋風帶來的味道，就是我所知道的青春的味道，干凈、清冽，充滿希望。每每回想起來，我竟會有一絲傷感，為那個充滿希望的秋日早晨、那段最美好的青春歲月一去不復返而黯然。

與大部分人選擇加入學生會或者社團不同，我在大二上學期選擇自己創立了一個社團。

這并非我厭倦了學生會里日復一日冗雜的工作，也并非我不甘心繼續在其他社團當一名干事，而是因為在大一即將結束的時候，我參加了一個公益項目。在那個公益項目的一場分享會上，我聆聽了一名曾在云南支教七年的鄉村教師的講座。那位人美心善的鄉村教師告訴我，她把自己的青春奉獻給了一群山區里的孩子，但是僅憑一己之力，她感覺太過渺小。其實近些年因為得到當地政府和公益基金的資助，學校的設備已經有了很大的改善，校園里也配有網絡設施和多媒體設備，但問題在于地區太窮，很少有教師愿意到當地任教……

那場講座之后，那位鄉村教師的聲音久久回蕩在我的耳邊。我感到有什么東西飄進了我的心田，潤物細無聲。當時的我感到自己被一種力量鼓舞著，但同時我又清晰地認識到：如果我像那位鄉村教師一樣以一己之力投入支教的話，一方面我還需要再等一兩年（要完成必修學分），另一方面我很可能也會發出同樣的感慨——一己之力十分有限。

我意識到我應該把她的想法傳遞給更多人，而我的本科院校正好是一個非常優秀的師范院校，不乏有意投身于教育事業的同學，其中大部分人只是因為沒有信息接觸渠道，才沒有萌生支教的想法。或許，我可以改變點什么。

籌備工作

有了創立社團的想法，接下來就是緊鑼密鼓的籌備工作。基于我最初萌發創立社團的想法的初心，我給社團起了個名字，叫“萌芽成長教學社”。對于我們這些即將踏上教書育人之路的準老師們來說，“萌芽”寓意著這個社團將要往大家的心田撒上一些種子，我希望這些種子能夠生根發芽，支持著我們的社團成員真正走上支教之路。而對于學生們來說，“萌芽”寓意著我們希望憑借社團的綿薄之力，力所能及地把知識的種子傳播到偏遠山區，播撒到他們幼小的心靈當中，讓知識的種子生根發芽，讓祖國的花朵茁壯成長。

成立社團的過程是忙碌的，有許多材料和表格要填寫、蓋章、上交，還有許多細節，比如社團標志、社團標語、需要設立的部門等都需要思考。最為緊張的是，當時即將迎來一年一度的“百團大戰”，這是全校所有社團吸收新鮮血液至關重要的時期。我必須趕在“百團大戰”之前把社團成立，這樣才能盡可能多地讓更多人了解這個全新的社團，吸收更多人加入我們的社團。

回想當時在各種審批材料面前焦頭爛額的自己，我有些心疼，但更多的是自豪。我熬過了一個個不眠之夜，挺過了一遍遍自我懷疑，打消了一個個想要放棄的念頭，最終等到了學校的紅章落在《社團成立申請書》上的“同意”一欄。我真的很感謝支持我的朋友們在這段艱難的過程中給我的幫助，他們大部分是我的同班同學，其中有人與我一起聽了鄉村教師的講座，有的人只聽到了我們的轉述，但是不管以那種方式獲得鼓舞的，最終我們都走向了同一個社團，那就是——萌芽成長教學社。

“百團大戰”

社團成立之初只有七個人，我們戲稱自己為“社團元老”。雖然社團人數不多，但好在我們趕在“百團大戰”之前成立了，這就意味著我們還有機會招納更多的同學加入。

我還記得“百團大戰”的前一天，我們七名“元老”開了一個徹夜大會，最后確認了一遍“百團大戰”當天各自的分工。每個人都熱情高漲，因為我們覺得自己在做一件十分有意義的事情。我們為了吸引新人準備了一些小禮物，主要是糖果和小玩偶，還計劃活動當天在宣紙上用毛筆寫寄語作為現場禮物。我們學校的校區十分分散，而“百團大戰”恰巧在我們學校的另一個校區，距離我們所在的校區有一定距離。當天一早，七名“元老”相約在校門口，帶上我們所有的道具，在秋風中騎著共享單車就前去另一個校區，只為在“百團大戰”中占到一個位置最好的攤位。

“百團大戰”那天的進展相當順利，納新的結果達到了我們預期的目標。拖著疲憊的身體回到本校區，總結完當天的戰果并安排完后續的任務之后，我給每個成員發了一份小小的紀念品。那是一片金色的樹葉書簽，它代表著我對每一個人的感激之情。我多么希望有一天青綠色的萌芽能夠開花結果，落下一片片象征豐收的金葉。

遇到危機

“百團大戰”之后，萌芽成長教學社就與大部分社團一樣，踏上了正常運行的軌道。在后來的一年中，我們辦了很多的活動，比如遠程教學、作文比賽、日常誦讀打卡等一系列活動。社團還得到了學院老師的大力支持，老師們親自來公益授課，辦了一場場培訓講座，學院里越來越多的同學得知了這個社團，紛紛報名加入……

但是，任何事情的發展都不會是一帆風順的。社團在舉辦活動的過程中，也遇到了幾次危機。其中有一次比較嚴重的危機，是一次講座分享。我們原本邀請了一位老師作為嘉賓來現場做講座，可是就在活動開始前的半小時，嘉賓突然告訴我們他被堵在路上，估計要遲到很久。最糟糕的情況是，他今天可能就到不了了。

說實話當時聽到這個消息，我的腦海里一片空白。距離活動開始只剩半小時，來現場參加活動的同學們陸續到達，教室里有一半的座位都已經坐了人。如果這時候告訴大家活動取消，這對于一個新生社團的口碑來說，將是毀滅性的打擊。況且還有不少正在路上的同學，我們沒法及時通知每一個人活動取消了！試想一個興致勃勃趕來參加活動的同學，辛辛苦苦趕到現場時才發現自己撲了空，他將感到多么寒心？所以我當即打消了取消活動的念頭。可是，怎么樣在短短半小時之內準備出一份專業講座呢？好在火燒眉毛的時候，七名“元老”之一有人自告奮勇，告訴我他提前準備好了下次活動要用的 PPT，可以拿來試一試。所幸他的臨場發揮取得了不錯的效果，我們這才有驚無險地度過一劫。

通過這件事，我也想提醒所有社團活動的策劃者，凡事都要準備一個“Plan B”，這樣才能有備無患！

再見，再見

伴隨著社團如火如荼地發展，一轉眼我們就到了大三。大三，這是一個同時充滿希望與焦慮，不得不做出選擇的年級。隨著升學、就業壓力的逐漸增大，“元老”們陸續提出要退出社團，連我自己也走到了退社的邊緣。一開始我非常不舍，在大三上學期課程表上擠滿專業課的時候仍然苦苦堅持著。直到大三下學期，面臨實習的我才真正意識到，是時候把社團的接力棒傳遞給下一任接班人了。

為了能夠選出可靠能干的繼任者，我們舉行了一次相當正式的干部選拔大會。社團成員自愿報名，選擇競選職位，然后上臺發言，講述自己入社以來所做的工作和對未來的任職規劃，最后由所有人投票決定人選。

事實上，當天的投票過程非常艱難，因為社團內人才濟濟，每個人都有自己的優點。經過一番激烈的討論之后，我們最終選出了值得信任的接班隊伍，然后帶著笑容和藏在心底的淚水退出了社團。

如果沒有自己親手操辦創立一個社團，真的很難體會把社團交接出去時的不舍、擔心與失落。創立社團猶如撫養一個孩子，看著它從襁褓中長大，幫助它逐漸豐滿羽翼，最后到了不得不放手的時刻，我們帶著滿滿的不舍回望這一年多來的點點滴滴，再將它交接給優秀的下一任管理者。我們雖已離開，但那份青春與美好永遠在我們的記憶里。