我們來談談鐵道車輛學說
此時,視頻里正有一列火車駛過
與女兒手中的書本重疊,書的反面
她喜歡的美聲唱法還在持續
被我固執的判斷打斷,這震動和鳴笛
也有圖蘭朵和卡門的詠嘆調
借以鋪陳的火車車輛學也是音樂學說
橫線、豎線和集體式的符號
復調長笛、低音貝斯,田野和樹影
皆有存在的快樂與寬廣音域
比如敲擊和憤怒、無常和寂然
比如途中充滿的寧靜和慈悲的生命
你要像軌枕托起的兩股鋼軌
在兩本書的封面上尋覓星辰大海
理想、較量和提取,成為重譜的音符
他從雨中過鐵路,草木知勁風
也隨著一列火車倒下又站起
一切有跡可循,看水流入河口
唯有吞盡河水,才能給每種植物定義
他低于微塵,卻是偉大的魔術師
開始疏通水路,通向世間的闡釋
他像一枚道釘,自身硬、扎得穩
為眾人護航,又演繹風雨大道
他剛毅地活著,又穿上醫者的大褂
為每一條路、每一道河扎下銀針
像一陣一陣大雨,澆灌田地
七月開出野花,八月結出藥性的種子
鐵是舊的,雨是新的
草叢、鐵屑和微醺的世間都在重來
植物種子和動物各自曲折的命運
像他往常一樣,路過鐵進入了水
如此反復較量,又反復與自己和解