沈陽(yáng)建筑大學(xué)：學(xué)思踐悟“政”當(dāng)其時(shí)

從1948年4月中國(guó)人民解放軍東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校建校，到2004年5月更名為，再到今天向著國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流建筑大學(xué)邁進(jìn)，70余年來(lái)，始終與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念和“博學(xué)善建、厚德大成”的校訓(xùn)精神，忠誠(chéng)踐行為黨育人、為國(guó)育才的責(zé)任與使命，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)出一批又一批德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

立德樹(shù)人，思政先行。深耕大思政育人格局，使教育教學(xué)更有溫度、思想引領(lǐng)更有力度、立德樹(shù)人更有效度，打造了行業(yè)特色高校文化育人典范，開(kāi)創(chuàng)了思想政治工作內(nèi)涵式發(fā)展新局面。近年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為遼寧省“三全育人”示范高校，并獲得遼寧省文明校園、遼寧省雷鋒式學(xué)校、遼寧省首批勞動(dòng)教育示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

教學(xué)課堂“活”起來(lái)

體驗(yàn)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、專題式教學(xué)…提起思政課，的學(xué)生紛紛表示：“這門課沒(méi)有說(shuō)教，有的只是老師們態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难詡魃斫獭！?/p>

學(xué)校堅(jiān)守思政課堂主渠道，不斷豐富教學(xué)資源，構(gòu)建了精彩紛呈的思政課程群。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)踐行“一線原則”，帶頭聯(lián)系師生，帶頭深入課堂，帶頭上思政課；思政課教師秉承“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，深化課堂教學(xué)改革，定期開(kāi)展理論培訓(xùn)會(huì)、集體備課會(huì)、觀摩示范課等教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)激發(fā)課堂活力，讓學(xué)生們愛(ài)上思政課。

學(xué)校還積極開(kāi)展課程思政探索與實(shí)踐，將思政教育與專業(yè)知識(shí)傳授有機(jī)結(jié)合，讓各類課程與思政課同向同行。畢業(yè)多年，對(duì)于第一次上“流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)”課的情景，2022屆本科畢業(yè)生李夢(mèng)記憶猶新。“這門課，所有師生黨員都是佩戴黨徽去上的。費(fèi)燁老師從中國(guó)天眼中的液壓技術(shù)講到天眼總工程師南仁東、從‘基建狂魔’講到中國(guó)速度，課后又組織大家開(kāi)展‘祖國(guó)、液壓和我’的交流研討活動(dòng)。”李夢(mèng)說(shuō)，這門課徹底顛覆了她對(duì)傳統(tǒng)課堂的認(rèn)知，“這不是照本宣科的理論灌輸，而是讓我們?cè)谒急嬷袑ふ胰松鴺?biāo)的探索之旅。這門課讓我們學(xué)到的其實(shí)是兩門知識(shí)，一門叫‘流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)’，一門叫人生…”

“開(kāi)展課程思政，不是開(kāi)一門新課，也不是一節(jié)課中的兩個(gè)階段，而是將專業(yè)知識(shí)自身蘊(yùn)含的育人元素挖掘出來(lái)展現(xiàn)給學(xué)生。”費(fèi)燁是“流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)”課的主講教師，也是課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。他一直告訴團(tuán)隊(duì)，要將“堅(jiān)定的理想信念、明確的歷史使命、政治認(rèn)同的家國(guó)情懷和富有正能量的人生態(tài)度”作為人才培養(yǎng)的著眼點(diǎn)。2021年，費(fèi)燁教授主講的“流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)”入選教育部課程思政示范課程，他本人及其團(tuán)隊(duì)獲得教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)殊榮。

與中小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“大手拉小手，共同學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。

行走課堂“趣”起來(lái)

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。牢固樹(shù)立“文化育人”理念，傳承和精心設(shè)計(jì)了以紅色文化、校史文化、工匠文化、雷鋒文化、廉潔文化等為核心的特色大學(xué)文化體系，持續(xù)豐富100余處校園文化景觀的現(xiàn)實(shí)表達(dá)，并以此為依托開(kāi)展思政課情景式、體驗(yàn)式教學(xué)，通過(guò)“講好沈建大故事—行走的思政課”引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。

學(xué)校還注重發(fā)揮遼寧紅色“六地”育人優(yōu)勢(shì)，與沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館、遼寧雷鋒干部學(xué)院等簽訂共建協(xié)議，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)，定期開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”“勞模講壇”等活動(dòng)，邀請(qǐng)大國(guó)工匠、全國(guó)勞動(dòng)模范、“時(shí)代楷模”等先進(jìn)典型走進(jìn)校園，為廣大師生作專題報(bào)告，講授生動(dòng)的思政大課。趣味橫生的特色活動(dòng)讓學(xué)生們樂(lè)于參與，也樂(lè)在其中。他們?cè)谛@論壇上直抒胸臆：“走進(jìn)不同的現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)有不同的感受。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不是在學(xué)習(xí)，而是在經(jīng)受一場(chǎng)精神的洗禮。”

實(shí)踐課堂“動(dòng)”起來(lái)

新春時(shí)節(jié)，沈陽(yáng)方城迎春燈會(huì)熱鬧非凡。在熙熙攘攘的游客中間，一抹抹“志愿紅”格外亮麗。這是的學(xué)生志愿者，也是學(xué)校雷鋒班的學(xué)生。從2004年至今，校園雷鋒班已經(jīng)傳承了22屆。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“要高度重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，教育引導(dǎo)學(xué)生把人生抱負(fù)落實(shí)到腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)”。深耕厚植“雷鋒文化”，把雷鋒精神作為學(xué)生思想政治教育的主線。在這所校園里，學(xué)雷鋒蔚然成風(fēng)。學(xué)校組建“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)分隊(duì)”教工分隊(duì)和學(xué)生分隊(duì)，目前已有300余名成員。學(xué)校里還有大學(xué)生志愿服務(wù)協(xié)會(huì)、大學(xué)生愛(ài)心支教協(xié)會(huì)等各類志愿服務(wù)團(tuán)體24個(gè)，網(wǎng)上注冊(cè)文明志愿者4000余人。

還開(kāi)設(shè)了稻田風(fēng)景區(qū)、葡萄園、建大農(nóng)場(chǎng)等特色勞動(dòng)教育教學(xué)實(shí)踐基地，涵蓋近20個(gè)項(xiàng)目，可同時(shí)容納千余名師生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。師生們每年都會(huì)在校園內(nèi)播種20畝水稻，大一新生入校后第一堂思政實(shí)踐課就是親手收割水稻。每年5月，學(xué)校都會(huì)舉辦水稻播種節(jié)，學(xué)生走進(jìn)廣闊的稻田間，共同播下希望的秧苗、共同體驗(yàn)勞作的喜悅。

砥礪奮進(jìn)70余載的，將繼續(xù)深人落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索大思政課的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。