本報訊 近日,長沙市雨花區(qū)楓樹山小學迎來了一場跨越國界的教育對話,英國阿爾比恩小學師生代表團走進楓樹山小學校園,雙方通過沉浸式文化體驗、課程互動與教育交流,共同開啟了以“共融·共創(chuàng)”為主題的國際交流活動。
活動伊始,楓樹山小學黨總支書記張洪波以一組飽含溫度的數(shù)字,向英國阿爾比恩小學師生代表團講述學校的教育故事:76年辦學歷程、4800名學子、101個班級的兩校區(qū)辦學規(guī)模。
學校還特別安排12位學生與英國阿爾比恩小學的學生一一結對,全程陪伴遠道而來的朋友一起參訪。校門口,楓樹山小學的學生們手捧剪紙生肖、書法書簽、四季標本等自制禮物列隊相迎,英國學生也準備了特色回禮。中國學生用略顯生澀的握手、溫暖的微笑,和努力學說“你好”的英國學生交流,他們用最本真的方式詮釋著“人類命運共同體”的童年注腳。
隨后,張洪波帶領參訪團前往學校綜合樓文化門廳,詳細介紹了學校的辦學理念、師資隊伍和辦學成果。當眾人步入創(chuàng)客室,紅楓合唱團以一曲清澈動人的《今年夏天》與經(jīng)典旋律《雪絨花》點燃全場。中英師生自發(fā)加入合唱,中國學生用英文演唱《雪絨花》主旋律,英國學生跟唱副歌,語言壁壘在復調(diào)中悄然消融。
在雙方師生的共同見證下,張洪波與英國阿爾比恩小學校長Karl鄭重簽署兩校友好合作協(xié)議,并互贈禮物。
楓樹山小學精心設計的文化體驗課程,成為此次活動的最大亮點。在創(chuàng)客室非遺體驗區(qū),中英師生變身“東方美學探索者”,共同學習藍染魔法,感受漆扇舞墨,體驗剪紙生花。當中國學生將定制的藍染團扇贈予英方師生時,文化符號已化為友誼信物。在架空層改造的“未來運動空間”,中英學生組隊參與AI跳繩挑戰(zhàn)賽,實時數(shù)據(jù)屏上跳躍次數(shù)與運動曲線交織,科技感與競技并存。在心靈花園——“情緒盒子”互動區(qū),中英學生共同書寫當下心情并投入信箱,其中一名阿爾比恩小學學生寫道:“今天像彩虹糖一樣甜!”在勞動教育教室的“楓味食坊”體驗區(qū),中英學生合作熬糖、串果,制作中國傳統(tǒng)小吃糖葫蘆。楓樹山小學校長曾璐還向大家闡釋勞動教育理念:“烹飪不僅是生存技能的培養(yǎng),更是通過雙手創(chuàng)造美好生活的實踐。”
這場跨越山海的教育對話,恰似楓樹山小學“新生活教育”理念的國際化注腳。當藍染工坊中的東方美學與AI運動場的科技思維共舞,當心靈花園里的情緒認知與“楓味”廚房中的勞動哲思交響,學校“為美好生活做準備”的育人使命已然突破地域邊界,生長為連接世界的教育根系。英國師生帶走的不只是團扇與約定,更有一顆顆“中國教育理念”的種子。未來,楓樹山小學將繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)擁抱世界,讓“新生活教育”的理念在國際教育交流中綻放更加璀璨的光芒。
(程冠華)