燃燈杏壇三十四載 照亮雛鷹逐夢征途

在教育的廣袤星空中，總有一些璀璨星辰，以非凡的熱忱與不懈的堅(jiān)守，照亮學(xué)子前行的道路。湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員沈豪英，便是這樣一位熠熠生輝的教育者。三十四載，她扎根少先隊(duì)工作，將青春與心血傾灑在這片育人的土地上，以共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)、教育者的情懷，書寫著一段段動(dòng)人心弦的教育故事，成為無數(shù)少先隊(duì)員成長路上的引路人。

沈豪英，女，1972年生，共產(chǎn)黨員，碩士研究生學(xué)歷。1991年參加教育工作，始終堅(jiān)守少先隊(duì)工作。2015年被評為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。2017年起任湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校副校長、望春校區(qū)黨支部書記、執(zhí)行校長，湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。她是全國第八次少代會(huì)代表，湖南省第七次、第八次少代會(huì)代表，湘潭市沈豪英少先隊(duì)名師工作室主持人，湘鄉(xiāng)市沈豪英少先隊(duì)名師工作室主持人。她始終堅(jiān)守教育初心，以高度的責(zé)任感和使命感踐行黨的教育方針，致力于少先隊(duì)工作和學(xué)校管理的創(chuàng)新與實(shí)踐，同時(shí)積極參與全國及湖南省少先隊(duì)工作的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐推廣，被聘為湖南省少先隊(duì)兼職副總輔導(dǎo)員。

初心如磐：投身少先隊(duì)事業(yè)的堅(jiān)定抉擇

1991年，年輕的沈豪英踏上教育工作崗位，那時(shí)的她，眼中滿是對教育事業(yè)的憧憬與熱愛。沒有絲毫猶豫，她選擇一頭扎進(jìn)少先隊(duì)工作領(lǐng)域，這一堅(jiān)守，就是三十四載。在那個(gè)教育理念不斷更迭、社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的時(shí)代，少先隊(duì)工作面臨著諸多挑戰(zhàn)，但沈豪英始終堅(jiān)信，少先隊(duì)是少年兒童成長的搖籃，是培育祖國未來建設(shè)者的重要陣地，這份信念支撐著她在這條道路上穩(wěn)步前行。

沈豪英深知，少先隊(duì)工作需要足夠的耐心、細(xì)心和愛心，更需要深刻理解黨的教育事業(yè)。她以高度責(zé)任感踐行黨的教育方針，為少先隊(duì)員搭建成長舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能在隊(duì)旗下找到方向，從而綻放更大的光芒。

創(chuàng)新領(lǐng)航：開拓少先隊(duì)工作新局面

1.深耕活動(dòng)課，點(diǎn)亮成長燈塔

每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，看似短暫，卻蘊(yùn)含著無限的教育可能。在沈豪英眼中，這是推動(dòng)少先隊(duì)工作常態(tài)化、普及化的關(guān)鍵一環(huán)。她帶領(lǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)活動(dòng)課的研究中，從課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)到形式的創(chuàng)新，再到成效的評估，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心打磨。

為了讓活動(dòng)課更具吸引力，沈豪英和團(tuán)隊(duì)成員絞盡腦汁。他們深入了解少先隊(duì)員的興趣愛好和成長需求，將愛國主義教育、品德培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容巧妙地融入課程。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，既有生動(dòng)有趣的故事分享，也有熱血沸騰的紅色主題演講；在形式創(chuàng)新方面，引入情景模擬、小組討論、實(shí)地調(diào)研等方式，讓隊(duì)員們從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。

每年，沈豪英都會(huì)組織學(xué)校和全市范圍內(nèi)的少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)。這些活動(dòng)就像一個(gè)個(gè)示范窗口，讓更多的輔導(dǎo)員看到了活動(dòng)課的魅力與價(jià)值，認(rèn)識到這門課程對于少先隊(duì)員成長的重要意義。在她的不懈努力下，省級課題“少先隊(duì)活動(dòng)課程分年級實(shí)施的校本研究”高分結(jié)題，她組織編寫的《少先隊(duì)活動(dòng)案例》成為眾多輔導(dǎo)員的教學(xué)寶典。同時(shí)，她還開拓了“網(wǎng)上隊(duì)課直通車”，打破了時(shí)間和空間的限制，讓每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課真正深入人心，成為少先隊(duì)員們每周最期待的課程。

2.聚焦中隊(duì)建設(shè)，大力夯實(shí)組織根基

創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”是中央加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織建設(shè)的創(chuàng)新舉措，沈豪英敏銳地捕捉到了這一契機(jī)。為了深入開展“少先隊(duì)‘動(dòng)感中隊(duì)’建設(shè)”課題研究，她付出了常人難以想象的努力。國慶7天假期，本是闔家歡樂、放松身心的時(shí)光，沈豪英卻把自己關(guān)在家里，忍著腰椎間盤突出帶來的劇痛，專注地鉆研課題。長時(shí)間的久坐，讓她的后背磨破了皮，汗水浸濕了衣衫，但她從未有過一絲放棄的念頭。

功夫不負(fù)有心人，在開題論證會(huì)上，沈豪英的課題從全國1200多個(gè)課題中脫穎而出，成為唯一入選全國少先隊(duì)重大課題的基層少先隊(duì)課題。少先隊(duì)專家張先翱教授給予了高度評價(jià)，稱贊其為“最接地氣、最有隊(duì)味、最有實(shí)踐性”的課題。這份認(rèn)可讓沈豪英備受鼓舞，她積極推廣課題成果，錄制的“‘動(dòng)感中隊(duì)’建設(shè)”課程登上了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為全省少先隊(duì)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。在她的帶動(dòng)下，湘鄉(xiāng)市各學(xué)校的“動(dòng)感中隊(duì)”如雨后春筍般涌現(xiàn)，基層少先隊(duì)組織建設(shè)得到了極大的加強(qiáng)。

3.履行職責(zé)擔(dān)當(dāng)，助力少先隊(duì)事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展

作為湖南省兼職少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員和湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，沈豪英深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。她積極參加全國少先隊(duì)總輔導(dǎo)員代表暨培訓(xùn)師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力?；氐胶虾螅龑⑺鶎W(xué)知識毫無保留地傳授給全省的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，分享自己的經(jīng)驗(yàn)與見解。

在首批湖南省少先隊(duì)名師工作室建設(shè)考核工作中，沈豪英認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，為工作室的規(guī)范化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的智慧。她還參加了團(tuán)中央十八大調(diào)研座談，在會(huì)上，她結(jié)合湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)工作的實(shí)際情況，匯報(bào)工作并提出了許多建設(shè)性的建議。不僅如此，沈豪英多次赴郴州、益陽、常德、長沙等地開展少先隊(duì)工作專題講座，每一場講座都座無虛席，她用生動(dòng)的案例、深入淺出的講解，為各地的少先隊(duì)工作者指明了方向，推動(dòng)了全省少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

因地制宜：探索特色發(fā)展之路

1.推動(dòng)基層少工委建設(shè)

2018年，為全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，沈豪英積極協(xié)助共青團(tuán)湘鄉(xiāng)市委推動(dòng)基層少工委建設(shè)。這項(xiàng)工作任務(wù)艱巨，涉及全市20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、200多所學(xué)校，但沈豪英沒有絲毫退縮。

她帶領(lǐng)名師工作室成員，先期籌備少代會(huì)、組織成立大會(huì)等專業(yè)培訓(xùn)。為了確保每一所學(xué)校都能順利開展工作，她讓工作室成員分片包干，每人負(fù)責(zé)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。那段時(shí)間，沈豪英和團(tuán)隊(duì)成員奔波在湘鄉(xiāng)的大街小巷、鄉(xiāng)村田野，走進(jìn)每一所學(xué)校，為少先隊(duì)工作者答疑解惑。在他們的努力下，各學(xué)校隊(duì)歌嘹亮，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)旗飄揚(yáng)，全市少先隊(duì)工作掀起了新的熱潮。近年來，湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)工作成績斐然，三人次榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號，六個(gè)中隊(duì)被評為全國優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”，三個(gè)中隊(duì)被評為全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾中隊(duì)，全市少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、常態(tài)化發(fā)展，形成了比、學(xué)、趕、拼的濃厚氛圍。

2.豐富少先隊(duì)主題活動(dòng)形式

“相信兒童，尊重兒童”是沈豪英始終秉持的教育理念。在她看來，每一個(gè)少先隊(duì)員都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都有著無限的潛力和創(chuàng)造力。她力求讓每一次活動(dòng)都面向全體少先隊(duì)員，確保每個(gè)隊(duì)員都能從中獲得成就感和歸屬感，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的光榮感。

在她的指導(dǎo)下，各學(xué)校開展了一系列豐富多彩的主題活動(dòng)。“致敬抗疫先鋒”活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解抗疫英雄的事跡，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神；“厲行節(jié)約，光盤在行動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的節(jié)約意識和良好的飲食習(xí)慣；“喜迎少代會(huì)”“給習(xí)近平總書記寫信”等活動(dòng)，則增強(qiáng)了隊(duì)員們的政治意識和使命感。此外，湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)還充分利用各種節(jié)日契機(jī)，開展“六一”入隊(duì)儀式、“十一三”建隊(duì)日“小領(lǐng)巾換大領(lǐng)巾”儀式，以及國慶節(jié)、植樹節(jié)、國際森林日、世界水日、世界地球日等節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員們對大自然和人類社會(huì)的熱愛與責(zé)任感。

3.創(chuàng)新少先隊(duì)教育形式

2020年，新冠疫情突如其來，打亂了人們的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。在“停課不停學(xué)”的號召下，沈豪英帶領(lǐng)湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)迅速行動(dòng)，確保少先隊(duì)教育在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不缺位。

她們積極打造“少年先鋒課堂”，錄制了“致敬逆行者”“雷鋒的故事”“少先隊(duì)隊(duì)前教育”系列課程。其中，主題微隊(duì)課《和時(shí)間賽跑》講述抗疫英雄故事，生動(dòng)感人，傳遞了滿滿的正能量。這門課程在全國輔導(dǎo)員微信公眾號轉(zhuǎn)載，成為疫情期間少先隊(duì)教育的一大亮點(diǎn)。

育人為本：助力隊(duì)員終身成長

1.思政引領(lǐng)，提升專業(yè)素養(yǎng)

在教育的道路上，沈豪英始終沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。2018年，46歲的她選擇攻讀湖南大學(xué)少年兒童組織與思想意識教育研究碩士學(xué)位。對于這個(gè)年紀(jì)的人來說，學(xué)習(xí)的困難可想而知，但沈豪英憑借著頑強(qiáng)的毅力和對教育事業(yè)的熱愛，克服了重重困難。

在學(xué)習(xí)期間，她認(rèn)真鉆研每一門課程，深入研究少年兒童的心理特點(diǎn)和成長規(guī)律。她的畢業(yè)論文憑借出色的研究成果和深刻的見解，被評為湖南大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。她撰寫的《去麓山讀書》《你的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我》在湖南大學(xué)校友群和公眾號上作為勵(lì)志典范廣泛推介，激勵(lì)了許多同行和教育工作者。

作為全國歐陽愛湘少先隊(duì)名師工作室名師、湖南省王蓉少先隊(duì)名師工作室名師，沈豪英主持湘潭市、湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)名師工作室，并擔(dān)任湘鄉(xiāng)市勞動(dòng)工作坊坊主。她致力于推動(dòng)少先隊(duì)工作和學(xué)校工作的專業(yè)化發(fā)展，通過組織培訓(xùn)、研討交流等活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)，為少先隊(duì)事業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的后備力量。

2.特色爭章，促進(jìn)全面發(fā)展

沈豪英積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，將德、智、體、美、勞全面融入紅領(lǐng)巾“特色章”爭章活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在體育方面，開展跳繩比賽、短越野比賽、趣味足球賽、重走長征路等活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與，爭“紅領(lǐng)巾小健將”章。這些活動(dòng)不僅鍛煉了隊(duì)員們的身體，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

在美育方面，通過持續(xù)多年的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，如繪畫比賽、手工制作比賽等，讓隊(duì)員們展示自己的藝術(shù)才華，爭“紅領(lǐng)巾小百靈”章。這些活動(dòng)為隊(duì)員們提供了展示自我的平臺(tái)，激發(fā)了他們對藝術(shù)的興趣和熱愛。許多隊(duì)員在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，有的還在各級藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。

在勞育方面，積極管理農(nóng)場種植，組織隊(duì)員們參與勞動(dòng)實(shí)踐，爭“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”章。隊(duì)員們在農(nóng)場里親手種植蔬菜、水果等農(nóng)作物，學(xué)習(xí)種植知識和勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的快樂和收獲的喜悅。同時(shí)，還鼓勵(lì)隊(duì)員們參與家務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。有隊(duì)員在參與社區(qū)志愿服務(wù)后，深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂，主動(dòng)要求長期參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

在智育方面，開展親子共讀、書香中隊(duì)評比等活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，爭“紅領(lǐng)巾小書蟲”章。通過這些活動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員們的閱讀興趣，培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣和思維能力。不少隊(duì)員在閱讀的滋養(yǎng)下，學(xué)習(xí)成績得到了顯著提升。

在德育方面，開展自理能力比賽、規(guī)范日常行為等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭“紅領(lǐng)巾小主人”章。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們的自理能力、自律能力和責(zé)任感，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

堅(jiān)守使命：用生命深刻詮釋教育擔(dān)當(dāng)

2023年5月22日18時(shí)許，在主持召開教師例會(huì)時(shí)，沈豪英因突發(fā)蛛網(wǎng)膜下腔出血、動(dòng)脈瘤破裂暈倒于講臺(tái)。這一消息讓全校師生和家長們揪心不已，大家紛紛為她祈福。經(jīng)過緊急手術(shù)，沈豪英暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。然而，術(shù)后僅一個(gè)月，身體還未完全恢復(fù)的她毅然重返校園，回到了她心心念念的少先隊(duì)工作第一線。

有人勸她多休息一段時(shí)間，身體才是最重要的。但沈豪英卻說：“我放不下這些孩子們，少先隊(duì)工作需要我，我必須回來?！彼倪@份堅(jiān)守，不僅僅是對崗位的執(zhí)著，更是對教育初心的生死承諾。在她心中，少先隊(duì)事業(yè)就是她的生命坐標(biāo)，為黨育人、為國育才是她一生的使命。

三十四載的教育生涯，沈豪英將青春的熱血傾注于紅領(lǐng)巾事業(yè)。她用自己的行動(dòng)，詮釋了一名共產(chǎn)黨員教育者的忠誠與擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代少先隊(duì)工作的征途上，她依然步履堅(jiān)定，繼續(xù)為培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。相信在她的引領(lǐng)下，湘鄉(xiāng)市少先隊(duì)事業(yè)必將迎來更加燦爛的明天，無數(shù)雛鷹將在她的守護(hù)下逐夢藍(lán)天，展翅高飛。