在湘潭市雨湖區云塘學校(以下簡稱“云塘學校”)的綠茵場上,每天都能見到一個挺拔的身影——體育教師杜崴正帶領學生們開展大課間活動。三十余年的體育教學生涯,讓這位資深體育教師深深體會到:操場不僅是強健體魄的場所,更是塑造品格的沃土。他堅信大課間是學生全面發展的關鍵一環,每天半小時的集體活動,不僅能緩解學業壓力,更能培養團隊意識、磨礪意志品質,讓每一名學生在運動中綻放自信與活力。
“操場上的每一次奔跑、每一次跳躍,都是對生命的禮贊。”杜崴常常這樣告訴學生。這份對體育的赤誠與使命感,驅動著他不斷探索創新,最終將大課間打造成云塘學校的一張閃亮名片。
匠心獨運,打造“活力大課間”品牌
2012年,杜崴精心策劃的“云塘活力大課間”活動從全國數千個案例中脫穎而出,榮獲國家體衛藝司頒發的“大課間活動優秀案例”一等獎,成為全國校園體育創新的典范。
面對傳統大課間形式單一、學生參與度不高的難題,杜崴大膽創新,提出“全員參與、分層賦能”的核心理念,創造性設計出“3+X”模式,即以基礎體能訓練、傳統文化項目(如踢毽子、跑操等)、趣味運動游戲三大模塊為基礎,每周增設足球、跳繩、韻律操等特色項目,兼顧不同年齡段學生的興趣與能力。
為了讓這個創新方案落地生根,杜崴帶領團隊耗時半年深入調研學生需求、精心錄制示范視頻、系統組織教師培訓,甚至為特殊體質學生定制“輕量運動方案”。為了激活學生運動熱情,他創新推出班級積分賽、運動達人榜等激勵機制,讓原本被視作“任務”的大課間變為學生每日最期待的活力時刻。
當那塊沉甸甸的國家級獎牌跨越千里從北京被捧回校園時,杜崴感慨道:“這份榮譽屬于云塘學校每一個奮力奔跑的身影。它證明了,只要懷揣匠心,校園體育就能成為打開學生全面發展之門的‘金鑰匙’。”
多元賦能,奮力書寫體教融合新篇章
杜崴的體育育人之路,遠遠超出了大課間的范疇。秉持著“更高、更快、更強”的體育精神,他不斷學習提升,在多個領域實現“跨界”突破,先后獲得國際田聯少兒趣味田徑指導員、乒乓球一級裁判員、一級社會體育指導員(乒乓球項目)等多項專業榮譽。
同時,他以“多元賦能”為理念,在校園內外不斷拓展體教融合的邊界。他帶領教師軟排球隊斬獲區級比賽冠軍,用教師的榜樣力量激發學生的運動熱情;在湘潭市中小學生氣排球比賽中,他指導的隊伍榮獲女子組第三名、男子組第四名的優異成績。
作為湘潭市乒乓球青少年隊的主要負責人,杜崴培養出多名國家二級運動員,并且帶領隊伍在省、市各級比賽中屢獲佳績:在湖南省第十四屆運動會乒乓球比賽中,取得成年組團體總分第五名、甲組女子團體第三名、甲組女子單打第二名的好成績;在“湘窖·湖南省乒協杯”裁判員混合團體賽中榮獲第三名。
在足球領域,杜崴同樣成績斐然。作為教練,他率領球隊征戰全國青少年足球聯賽,創下湖南省足協杯青少年組季軍的歷史最佳戰績,并多次在市區級各類競賽中摘金奪銀。在他的不懈努力下,云塘學校成功獲評“全國青少年校園足球特色學校”。
跨界融合,讓體育精神浸潤校園文化
杜崴不僅專注于開展學生體育工作,還積極推動體育精神在校園文化中的滲透。他牽頭策劃教職工運動會、趣味健身周等工會活動,讓“健康云塘”的理念深入人心,成為全體師生的共識。
他更將體育精神與思政教育巧妙融合,精心打造的微黨課“決擇”在教育系統微黨課比賽中榮獲一等獎,充分展現了新時代體育教師的責任與擔當。
從充滿活力的操場到閃耀光芒的領獎臺,從知識傳遞的課堂到社會大舞臺,杜崴用三十余載的熱愛與匠心,生動地詮釋了新時代體育教師的使命。“教育是一場馬拉松,而體育就是最好的‘補給站’。我會一直跑下去,帶著學生們奔向更廣闊的天地。”杜崴堅定地說。在體教融合的時代浪潮中,杜崴與云塘學校的故事,正是“以體育人”最生動的注腳,也必將激勵更多教育工作者在育人的道路上奮勇前行。