左右互搏的損耗

納撒尼爾·霍桑是美國19世紀影響最大的浪漫主義小說家和心理小說家。霍桑出生于一個破落的貴族世家，父親在他4歲的時候去世。因為家中經濟拮據，上學后，霍桑的學費只能依靠舅舅的接濟。

17歲時，霍桑在親戚的資助下進入波登大學學習。在信奉自由精神的大學環境中，霍桑長期被壓抑的天性得到了釋放，他開始熱衷于各種活動，漸漸荒廢了學業。直到看見滿是不合格的成績單，霍桑才后悔不迭，他決定努力起來，把之前缺失的功課補上。

霍桑擬定了學習計劃，每天早上6點起床看書。因為之前習慣了熬夜，霍桑每天晚上0點以后才入睡。如此一來，霍桑早上根本醒不來，即使勉強掙扎著起床，整個人也不在狀態，學習效率很低。為了盡快收獲學習成效，霍桑把起床時間改成5點，這樣學習時間就增加了一個小時——總該能多學習一些東西了吧！然而事與愿違，即便每日5點起床，他的學習成績也絲毫沒有起色。

舅舅得知情況后，告訴霍桑，也許他應該做一些根本性的改變，比如晚上早點入睡，保證充足的睡眠后，學習效率自然也會隨之提高。霍桑卻聽不進去，他覺得舅舅年紀大了，不懂年輕人的生活，他早已習慣了熬夜，并不會對自己造成多大影響。

這天，舅舅帶著霍桑駕乘一輛馬車出門。馬匹是霍桑親自挑選的，高大健壯，在路上跑得很快。行至半路時，舅舅突然一手揚鞭，一手拉緊韁繩，馬匹頓時開始原地打轉，既前進不了，也無法停下，不一會兒就氣喘吁吁、狼狽不堪。霍桑大聲質問舅舅為什么這樣折磨馬匹，舅舅看著霍桑，意味深長地說：“一邊告訴它要前進，一邊卻又命令它停下，這樣左右互搏，損耗精力，不論是誰都承受不住啊。”

霍桑猛然想到了自己，熬夜透支身體，卻幻想精力充沛地早起學習，這不是一件自相矛盾的事情嗎？和舅舅所說的左右互搏如出一轍，簡直太愚蠢了！回去后，霍桑立刻調整了自己的作息，早睡早起，不僅提高了學習效率，身體也變得越來越健康，可以把更多的精力和時間投入到閱讀和寫作中去。

無論做什么事情，各種行動一定要保持一致，否則很容易陷入左右互搏的損耗當中，從而一事無成。

（編輯 兔咪/圖 雨田）