
先是大象,然后是河馬、犀牛、金絲猴、狒狒、老虎、豹子、猞猁、小熊貓、鹿和羊……到動物園一年多來,馬雅幾乎把上海動物園里的動物養(yǎng)了一遍。
在動物們眼中,馬雅更像是個闖入者。雖然她看上去個頭不大,毫無攻擊性,但明顯是個新手,操作很不熟練,抬不動大份飼料,就連被老師傅們舞得飛起的大號“糞鏟”,她用起來也十分吃力。
結(jié)束工作后,馬雅常會坐在籠舍外觀察動物,一看能看很久。她尤其喜歡看猞猁的眼睛,她覺得猞猁的眼睛會說話,與它對視時有交流的感覺。
猞猁永遠不會知道,坐在籠子外面看自己的那個小姑娘,研究生畢業(yè)于劍橋大學(xué),在猞猁眼中,她不過是個連屎都沒鏟明白的“菜鳥”。
我從小就是個目的性很強的人。雖然很多人都說“過程也很重要”,但就我而言,如果沒有清晰的目標,我很難單純享受過程。
我是一個很會考試的人,當考試成績成為目標時,實現(xiàn)這個目標對我來說并不痛苦。劍橋大學(xué)也是我的目標,當?shù)搅藙虼髮W(xué)讀研后,我發(fā)現(xiàn)我的目標沒有那么容易達成了。我選擇的是獸醫(yī)科學(xué)專業(yè),在很多人看來,一個很會考試的中國女孩,讀到劍橋大學(xué)研究生,沒有理由不繼續(xù)讀下去,科學(xué)研究工作仿佛就是我應(yīng)該選擇的人生方向。
但我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡做科研,科學(xué)研究不同于學(xué)習考試,雖然可以有一個預(yù)設(shè)的目標,但是往往最終很難達到預(yù)期的結(jié)果,甚至會和預(yù)期產(chǎn)生比較大的偏差。所以我畢業(yè)就回國了,沒有絲毫的掙扎。回來后我在南京一家生物企業(yè)上班,做的工作和我在劍橋沒有多大區(qū)別。我感覺,我是換了一個地方在繼續(xù)上學(xué)。
作為一名南京人,南京紅山森林動物園是我兒時的回憶,假期我經(jīng)常去紅山看動物,那個時候就覺得飼養(yǎng)員一定是個很有趣的工作。去動物園當一名飼養(yǎng)員的職業(yè)規(guī)劃,我在劍橋時仔細思考過,和做科研繼續(xù)學(xué)業(yè)相比,能和動物真實接觸,能看到真實有效的工作成果,是我喜歡的。
回到南京之后,我就開始刷各地的動物園的招聘信息,看到上海動物園招聘飼養(yǎng)員的啟事,我?guī)缀鯖]有思考就報名了。后來我才知道,上海動物園此前也并不知道有一個劍橋大學(xué)畢業(yè)的孩子投了飼養(yǎng)員崗位,我筆試通過后進入面試他們才知道,但我感覺他們并沒有特殊針對我,我也從來沒有覺得自己的學(xué)歷有什么特殊的。
上班的第一天,我被分配到了上海動物園最老的館舍“象宮”中,這里有一對“老夫少妻”。64歲的雄性亞洲象八莫,和它的配偶多多,多多25歲,和我一樣大。
飼養(yǎng)員最基本的工作是飼和養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)我都做不太好。由于大象的特殊體形,組內(nèi)都是壯漢,我是唯一的女性飼養(yǎng)員。大象每天吃得很多,需要大量的草料,裝草料的是個非常大的桶,我拎不動。而給大象鏟屎,需要用特制的巨型鏟子,老飼養(yǎng)員們一下子可以鏟起來一大坨,我拿鏟子都費勁。
起初的一段時間里,我最重要的工作是被安排記錄大象抬腳的次數(shù),在館舍地面上和沙地上或是不同材質(zhì)墊料上的抬腳次數(shù)。一開始我并不太明白記錄這些數(shù)字的作用,后來我才知道,記錄大象抬腳次數(shù)是為了了解它們在不同質(zhì)地環(huán)境下是否舒適,這些記錄都會為未來改造館舍提供最直接的數(shù)據(jù)。
動物園需要我這樣的新人對動物園有更深的了解,對不同動物飼養(yǎng)有初步的認識,所以我開始頻繁輪崗,變更服務(wù)對象。到現(xiàn)在,我?guī)缀醢褎游飯@里的動物養(yǎng)了一遍。
真正當了飼養(yǎng)員之后我最大的發(fā)現(xiàn)是,即便是在動物園中的圈養(yǎng)動物,個體差異也很大,很難統(tǒng)一判斷它們的反應(yīng),而尋找它們行為方式的動因,讓我每天的工作變得新鮮。為什么發(fā)情期的動物會變得暴躁?為什么盤羊明明吃飽了還要吃?為什么小海豹換了館舍就突然不吃飯了?為什么猴子總是試圖從籠子里跑出來?
不管是在哪個組,同事們都很照顧我,雖然我時常提出一些離譜的建議,他們卻很少嫌棄我。比如,我曾建議用輪胎給動物們進行豐容,同事就告訴我,輪胎確實是豐容的好工具,但要看是什么動物,長角的動物萬一把角卡在輪胎里,會比較麻煩。
我常被問到的一個問題是:“劍橋畢業(yè)來動物園有沒有落差?”
如果“落差”單純是指工資的話,我現(xiàn)在在動物園的收入和之前在生物企業(yè)里的沒多大區(qū)別。如果不是單純指“工資”,那就更談不上什么落差了,我來動物園工作不是被誰脅迫,而是自愿來的,我喜歡這份工作,干得也很開心。
我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些理論知識可以有更好的途徑落地,我曾經(jīng)所學(xué)的專業(yè)也能發(fā)揮作用。我最近正準備開展一個針對動物腸道微生物的研究,看看能不能通過對飼料進行改善,減少它們的腹瀉問題,這哪有“落差”?分明是正合適。
當飼養(yǎng)員之前,我和游客是一樣的視角,也會產(chǎn)生相同的疑惑,原本生活在野外的動物,被圈養(yǎng)供人觀看,動物園存在的意義和價值到底是什么?
來動物園之后,我看了一本叫《用畢生去理解動物》的書,是瑞士動物園學(xué)者海尼·黑迪格爾寫的。他在書中寫道:無論是動物園還是野外,動物所擁有的自由都是有限的,即便在野外的動物看似有廣袤的棲息地,但它們的生活仍然要遵照某些規(guī)律和行為模式來進行,同樣受到制約。
工作一年后我感受很深,在野外和動物園里,動物們的自由都是有限的,只不過限制它們的因素不同。當下動物園們正在努力做到,在有限的條件下,盡量提供動物們所需要的生存空間,為它們提供更多選擇的權(quán)利。
其實,人和動物也差不多,人們口中擁有的所謂精彩人生,無非是每個人在有限的條件下,去努力爭取更多自己可以選擇的余地罷了。這也是我的終極目標,我正在按照目標計劃實現(xiàn)著。