借融媒風 揚文化出版帆

作為培育中華民族文化自信的重要載體，中華優秀傳統文化不僅需要在數字化浪潮中保持其核心價值，還需要通過創新手段更廣泛地觸達受眾，尤其是年輕一代。融媒體以其多元化的傳播渠道、強互動性和精準傳播能力，為中華優秀傳統文化的現代化轉型提供了前所未有的契機。然而，在這一過程中，如何有效平衡中華優秀傳統文化的核心精神與現代傳播形式之間的關系，如何在內容深度與傳播廣度上實現突破，成為當前出版與傳播創新中的核心議題。基于此，本文就融媒體下中華優秀傳統文化出版與傳播創新進行探討，以期通過精準定位受眾、優化內容、構建出版矩陣等，使中華文化內化于心、外化于行，進一步提升中華優秀傳統文化的影響力，為凝聚國力、民族團結打下堅實基礎。

融媒體下中華優秀傳統文化出版與傳播面臨的挑戰

受眾定位不清晰

受眾定位模糊是造成中華優秀傳統文化出版物滯銷的重要因素，主要體現在不同受眾對中華優秀傳統文化的需求與理解存在差異化。如果出版機構缺乏系統性分析，那么將無法滿足各種需求，使圖書缺乏吸引力。同時，基于融媒體時代是一個開放性的環境，現代文化與中華優秀傳統文化的融合仍存在一定分歧，如何尋找平衡點，開發讀者偏愛形式已然成為出版機構一個重要議題。在此過程中，受眾定位是基石，它與中華優秀傳統文化的內涵、價值緊密相連，如果定位不清晰，就會造成傳播對象、標簽不明確，這種無效傳播不利于中華優秀傳統文化的傳承。此外，中華優秀傳統文化出版偏向專業領域，內容大都晦澀難懂、缺乏趣味性，從而難以吸引專業領域外的讀者。然而，如果一味地將內容通俗化，有可能造成“快餐式”閱讀，與深化中華優秀傳統文化內涵的理念背道而馳，不利于出版領域持續發展。

圖書內容和形式相對單一，質量良莠不齊

目前，傳播形式、內容較單一是出版機構普遍存在的問題。這是因為公版資源的成本相對較低，從而造成了市面上“跟風”“大眾”等現象。同時，這種通用形式也引發了選題扎堆情況。例如，關鍵搜索詞常聚焦于故宮、詩詞、神話故事、二十四節氣等，這些選題廣泛受到中華優秀傳統文化出版物的偏愛，但在21世紀，選題應注重復合性，如與現實、熱點話題等融合。一旦出版資源同質化，將不利于拓展中華優秀傳統文化的廣度。此外，傳播形式過于單一還會影響文化傳播效率。例如，一些出版機構對于中華優秀傳統文化的認知僅停留在古典化，匹配的紙質媒介更是與年輕讀者失之交臂，其出現在當代生活、社交媒體的概率甚微，從而對中華優秀傳統文化的真實性、傳播性造成負面影響。

出版模式相對滯后

就目前實踐情況來看，一些出版機構的出版模式相對滯后，主要體現在未引入新平臺、新技術，忽視融媒體時代機遇，仍沿用傳統出版。例如，新媒體形式包括社交媒體、線上學習平臺、電子書等，由于領導層慣性思維局限了出版模式創新，進而無法滿足受眾多樣化的需求，增加了中華優秀傳統文化的傳播難度。另外，傳統出版業涉及分銷、制作、管理等環節，這種慣性作業方式將面臨冗余操作流程、審計時間過長等問題，從而難以適應新時代發展步伐。

融媒體下中華優秀傳統文化出版與傳播路徑

運用大數據深挖主題，優化圖書選題

第一，深入挖掘用戶閱讀興趣，這一步驟可以借助大數據分析實現。具體而言，多渠道采集用戶行為數據，包括各社交媒體、電子商務平臺等，使用戶消費模式、閱讀偏好一覽無遺。首先，用戶行為數據指的是通過數據整合機制，分析用戶在社交媒體上留下的痕跡，包括評論、點贊、分享等。同時，涵蓋用戶在電商平臺上的評價評分、購買記錄、瀏覽記錄等。對于中華優秀傳統文化出版物，精準識別用戶群體至關重要。這一過程可以引入聚類分析技術、數據清洗等，對用戶特征進行分類，如地域分布、教育背景、職業、年齡和偏好等。其次，基于這些因素，在深度學習算法下，多維度挖掘潛在興趣點，輻射十歲以下對文化故事類繪本的喜好程度、二十歲以下對啟蒙類圖書的需求、成年人研讀文化類書籍時關注的重點。在此框架下，出版機構還可以依托這些信息描繪用戶畫像，為后期選題提供理論依據。

第二，深化出版資源。這一舉措涉及多源異構數據的挖掘與深度融合。首先，應將優秀傳統文獻轉化為電子資源，包括檔案文獻、學術期刊、圖書館藏書等，實現傳統文獻的數字化。其次，為了更好地儲存與共享，需要將這些數據與社交媒體的熱點話題、短視頻平臺的文化主題內容一同上傳至云端，以充盈資源庫，為形成規模化數據庫奠定基礎。再次，通過自然語言處理工具、語義分析和文本挖掘，可以提取熱點內容與高頻主題等。在選題過程中，可以將落腳點放在哲學思想、歷史事件、文化符號等主題上，再通過分析不同平臺上讀者的職業背景、年齡段等，定位出版內容與模式，最大程度確保受眾需求與傳播效果。從次，可以制訂多層次內容開發計劃，即在深度分析結果下，利用AR、VR等技術呈現沉浸式文化內容。例如，賦予出版產品互動性，將音、視頻與傳統紙質書有機結合，可以給讀者帶來多維度觀感體驗，使內容更深刻。最后，可以開放資源數據庫中的技術資源與內容開發的權限，為跨媒介創作提供便利，使協作效率大幅度增加。

采用新技術精準定位受眾，擴大出版途徑和傳播效率

第一，近年來，人工智能技術廣泛受到社會各界青睞。出版機構應與時俱進，充分利用人工智能技術提升推薦系統的靈活性與精準性。首先，引入協同過濾技術。其工作原理是以歷吏行為數據為導向，尋找目標用戶興趣共性，再采用矩陣挖掘方式為用戶群體打上標簽，通過匹配標簽內容，實現用戶需求與推薦高度契合。例如，以用戶評分數據、購買記錄、瀏覽記錄為依托構建興趣模型后，基于行為模式結果，推薦與用戶習慣、偏好高度相似的讀物。其次，為了實現高精度、多樣性推薦，進行相似性計算必不可少，這一過程涉及內容推薦法應用，即通過對元數據，包括關鍵字、主題、作者等基礎內容的分析，有助于在協同過濾結果雙重驅動下拓展推薦深度。另外，在此框架下應用深度學習算法，能夠進一步分析文本數據語義，對深入理解圖書內涵產生積極作用。當然，這一步驟離不開循環神經網絡模型、卷積神經網絡模型等的應用。也就是說，模型匹配是按照用戶興趣和自然語言提取的語義特征構建的，所以推薦內容更具象化。例如，敘事風格、熱烈情感是文學類書籍的特征，因此，為文學類用戶推薦時，應以此為原型，并基于用戶情緒分析進行調整。除此之外，推薦系統應程序化，即基于實時數據更新，并通過自主學習迎合用戶變化需求。也就是說，將強化學習機制嵌入系統，再結合下單轉化率、點擊率等反饋數據優化推薦策略。例如，幽默類作品可以使人心情愉悅，可推薦給輕閱讀用戶；對于檢索關鍵內容為學術型的用戶，為其推薦權威性、專業性強的文獻較為適宜。

第二，采用多渠道傳播矩陣。矩陣傳播在傳承、弘揚中華優秀傳統文化方面展現出卓越性。首先，在融媒體下，特色書店應運而生。這種結合有助于改善書籍展示策略，通過大數據分析，書店系統能夠快速篩選目標書籍，并設置優先級供用戶選擇。例如，推薦邏輯、書籍排序可基于各項關鍵指標靈活調整，包括商品轉化率、用戶搜索習慣等，從根本上提升用戶購買意愿和關注度。其次，借助用戶畫像了解潛在需求，設計個性化頁面、陳列定制化商品推薦以刺激用戶購買行為。對于營銷推廣，出版機構可“就地取材”，將中華優秀傳統文化與熱點事件結合，并利用社交媒體平臺的傳播性、即時性，實現營銷廣告的精準投放。以端午節為例，可以以節日的由來、典故、習俗作為相關文化書籍的切入點，再結合抽獎、問答等方式增加曝光率。再次，為了讓中華優秀傳統文化被更多年輕用戶喜歡，制定書籍推介內容時，出版機構可聯合教育博主、書評人在短視頻平臺發布聯名共創，以期借助他們的流量和人氣值，提高曝光率。例如，出版機構宣傳某傳統文化讀物時，可以與教育博主共同設計主題，進而運用文化內容進行豐富、延伸，通過短視頻的方式呈現。視頻內容涵蓋章節剖析、知識講解和綜合練習等，這樣一來，無形中加深了用戶對書籍內容的記憶和理解。最后，矩陣傳播應包括課程資源和電子書籍一體化學習系統，以滿足不同用戶的需求。這種學習閉環為用戶提供了一個完整的生態環境。具體而言，加大融媒體投入，包括人力、資金等，在核心內容不變的前提下，對書籍中的經典故事進行改編，并通過影視、短劇等形式呈現。影視的優勢在于其能夠高度還原背景、情境、心理特征等元素，通過三維特效處理、高質量配音等還可以增加故事色彩、活力，激發用戶想象力、創造力，進而產生共鳴，最終在情緒價值影響下帶動消費行為。由此可見，多樣化傳播策略有助于提升受眾黏性，并擴大覆蓋范圍。

創新出版形式

第一，在融媒體背景下，出版形式應融合書籍內容與各種高質量藝術資源，給用戶一種“知識盛宴”的沖擊感。這種文化內涵通過先進技術動態勾勒形成的圖像資源尤其可貴，特別是它的藝術含量更高。以名家畫作為例，首要任務是引入數字化掃描技術對其進行高清處理，采集過程必須充分保留作品細節，包括色彩層次、筆觸效果、畫布紋理等。接下來，復原掃描圖像的顏色、增強細節，可以采用AI圖像處理技術，使畫作原始風貌得到最大程度還原。在內容注解、編排方面，分類解讀得到廣泛應用，即根據不同藝術主題設計構圖。以宋代山水圖、唐代花鳥畫為例，出版機構可將不同朝代對“鳥語花香”的表現分別列為獨立章節，并放大差異化，以此設計大幅展示頁或全景插圖，使整體構圖一覽無遺，讓讀者可以快速領會重點。同時，為了指導閱讀方向，出版機構應詳細解析作者的創作靈感，包括創作意圖、意象選擇和筆法特點等，這樣有助于引領讀者沉浸式體驗歷史語境。編排時，對于板塊密集程度、章節分布需要精心設計。此外，交互式觀賞是創新出版的另一種形式，要想實現這一措施，引入AR技術輔助多媒體內容至關重要，常見方式有生成二維碼，讀者通過掃描就可以進入虛擬場景，場景內搭配應用程序操作，以便讀者更直觀地感受動態畫作，如手勢控制筆觸，體驗畫作線條、筆鋒等。

第二，將書籍內容向課外延展。這種延續有助于資源的擴展、傳播，鍛煉讀者的發散性思維。這一步驟涉及數字資源整合。在書籍頁面嵌入NFC標簽，這樣一來，出版機構就搭建了連接線上資源與紙質內容的重要樞紐。眾所周知，《論語》是儒家文化的經典之作，因此在有關儒家文化讀物中，NFC標簽應與孔子講學、《論語》等代表性內容產生關聯，并嵌入三維復原視頻詳細講解，實現數字資源的延展。同時，必須確保數字資源具備趣味性、完整性、實用性。只有這樣，才能確保文化傳遞的準確性。因此，在制作視頻時，出版機構應邀請專業制作團隊、行業知名學者，共同敲定腳本內容或咨詢文化專家、歷史學家的意見，最大程度復原歷史場景。為了賦予場景生動性，可以加入動畫元素，包括動態展示歷史環境、建筑、服飾等，加上模擬孔子與弟子講學情景，烘托氛圍感，引人入勝。此外，為了強調內容延伸的重要性。出版機構應在各種文化平臺、社交媒體投入推廣短視頻，確保視頻片段滿足“黃金三秒”“鉤子開頭”等特點，使讀者主動關注、積極創造話題互動。在全生命周期運營中，出版機構還面臨視頻資源快速迭代、市場需求變化等挑戰。在此背景下，出版機構可定期升級視頻資源，包括增加互動式學習功能、擴展研究成果等，確保數字資源和書籍始終煥發生機。

構建跨平臺協同出版網絡，推動傳統文化內容的多元化傳播

融媒體背景下，出版機構除通過上述路徑外，還可通過構建跨平臺協同出版網絡推動中華優秀傳統文化出版物實現多元化傳播。為此，出版機構要和文化類直播、短視頻、社交媒體、在線教育以及音頻等線上平臺開展中華優秀傳統文化出版物內容深度合作。例如，出版機構可以和社交媒體合作，針對出版物相關內容設計話題討論、問答活動或直播互動，以提升內容黏性，吸引更多人關注該出版物。又如，出版機構可以和短視頻平臺合作，制作并推出歷史專家學者和文化名人深入淺出的講解、展示中華優秀傳統文化出版物內容精髓的短視頻或微紀錄片，以增強吸引力。與此同時，出版機構必須結合不同線上平臺用戶特點，在合作中有針對性地制作中華優秀傳統文化出版物傳播內容。例如，在線教育平臺與文化類直播、短視頻以及社交媒體的用戶存在顯著差異，因而，其內容設計應以中華優秀傳統文化出版物為主推出系列文化課程，隨后二者共同開發高質量的教學視頻和互動環節，以滿足不同層次用戶的學習需求。此外，出版機構與音頻平臺的合作商，可基于所出版的中華優秀傳統文化出版物內容，共同制造特色文化音頻節目，通過語音、音樂等形式進一步激發聽眾的興趣。通過構建跨平臺協同出版網絡，出版機構能夠進一步推動傳統出版物在新時代下實現多元化傳播。

綜上所述，在融媒體時代，要想推動中華優秀傳統文化的出版與傳播創新，需要出版機構充分借助大數據、云計算、人工智能等新興技術手段，精準定位受眾需求，深度挖掘選題潛力。同時，優化出版內容與形式，構建多渠道傳播矩陣，拓寬中華優秀傳統文化的傳播途徑。只有深度融合現代技術與中華優秀傳統文化內容，出版機構才能更好地滿足多元化受眾的需求，進一步拓展文化傳播的深度與廣度，為中華優秀傳統文化的傳承與發展注入新的活力與動力。

（作者單位：浙江大學出版社）