請以“" "的故事”為題,寫一篇作文。
要求:①將題目補充完整;②立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);③不得抄襲,不得套作;④書寫工整,不少于600字;⑤文中不得出現真實的個人信息。
“摳門奶奶”的故事
我有個“摳門”的奶奶,她的“摳門”在家里可是出了名的。
洗過臉的水,奶奶總是叮囑我們不要急著倒掉,要倒在旁邊的桶里,用來拖地、沖馬桶。洗碗的時候,她也總是嘮叨著讓我們把水龍頭擰小一點,下面放個盆子接著水,說還能用呢。就連洗澡前要放掉的冷水,她也不放過,特意在淋浴頭下面放了個塑料桶,用來洗衣服。
對于節約用水,奶奶可是特別較真。有一次,我跟奶奶說一噸水有1000千克,就是1立方米。她瞪著我說,1噸水相當于2000瓶礦泉水,多得嚇人。我卻覺得浪費一點沒關系,況且我們這里水資源豐富,水也便宜。奶奶的臉一下子沉了下來,嚴肅地告訴我:“水是生命之源,要節約每一滴水。地球上還有很多人缺水喝呢。我們不能浪費,要為后代子孫留點水。”聽了奶奶的話,我慚愧地低下了頭,從此也自覺加入到節水的行列。
奶奶的“摳門”不僅體現在用水上,還體現在舊衣服的利用上。她總說舊衣服都是寶,以前衣服穿破了就縫縫補補繼續穿,實在不能穿了,就洗干凈刷上漿糊,曬干后納鞋底。雖然現在沒人穿“千層底”了,但奶奶還是把舊衣服剪成小塊,縫成布袋子。她說布袋環保、方便。在她的影響下,我也開始挎著布袋上學。
奶奶的“摳門”還體現在對廢物的利用上。喝完飲料的瓶子,她從來都舍不得丟,清洗干凈后剪成各種形狀的小花盆,種上多肉植物、小蔥蒜苗。用過的快遞盒子,她也改造成各種收納盒,用來放置雜物。實在用不了的,她就捆起來賣了換錢。
有時候,我覺得奶奶太摳門了,但仔細一想,她的“摳門”其實是一種節儉的美德,也是一種環保的生活方式。在這個資源日益緊張的時代,我們確實需要像奶奶這樣,從點滴做起,節約資源,保護環境。
我的奶奶就是這樣一位“摳門”的老人,她用自己的行動詮釋著節儉老傳統和環保新達人的理念。
升格指導
原文以“我”的視角,描繪了一位節儉且具有環保意識的奶奶形象,展現了奶奶的“摳門”美德,富有教育意義。但若換一個視角來寫,更能讓作文表達出新意,從而激發讀者的閱讀興趣。
1.轉變敘事角度。寫記敘文時,新穎的角度往往體現在視角的選擇上。如《孔乙己》一文,魯迅就是從咸亨酒店小伙計“我”的視角,將掌柜、酒客、短衣幫等人對孔乙己的態度和看法傳達出來的。若反過來,將原文中“我”轉換成“摳門奶奶”的視角,讓她自己來講述節儉的故事,也許能使作文產生新意。
2.寫出心理活動。從奶奶的角度來講節儉,可以揣摩并展現她的心理活動。寫作前,可做一些采訪,了解奶奶為什么要節水,為什么舍不得扔舊衣服,這樣讀者也能充分理解老年人節約的原因,從而在情感上產生共鳴。
3.注意敘述邏輯。以奶奶的視角來講故事,需要時刻保持清醒的頭腦,確保敘述的邏輯性。升格時,要對每一個細節進行推敲。修改完成后,反復閱讀,仔細檢查故事的邏輯性和連貫性,確保情節發展自然且合理,讓讀者能夠跟隨奶奶的視角,順暢地走進她的內心世界。