春天與每個人有關，世界也是

升入高二，璐璐覺得學習按了快捷鍵。因為高二重新分班，原先好不容易熟悉起來的同學又分散了。璐璐坐在教室里，覺得周圍都是熟悉的陌生人。

唯一讓璐璐覺得有趣的， 是班主任陳老師。當別的班還在用值日班長輪流值日這種古老的方法管理班級時，陳老師已經讓大家玩起了“班級熱搜”。

“ 班徽投票即將開始！ ” “ 數學老師把黑板寫滿， 值日生強烈抗議！”“李天因患腸胃炎，近期只能吃白粥就面包片！”班級熱搜榜上熱鬧極了?！澳c胃炎”那條旁邊還寫了一個“爆”字。

璐璐覺得，熱搜榜挺有意思的，它把每天的生活具象化了，如果有人看不懂， 倒好像游離在主流生活之外。不過，璐璐僅限于看看，像高中這出連續劇的一個觀眾。就算在這個班學習、生活，她也常常覺得自己是個局外人。

高二剛開學時，璐璐錯過了開學交朋友的黃金期，因為別人都找到了“學習搭子”“吃飯搭子”。好在熱搜榜每天都在更新，就算沒有朋友之間熱烈且八卦的討論，璐璐也能知道班里發生的各種事情。看不懂的熱搜，璐璐便跳過去。璐璐覺得，浪費時間比失去朋友更容易讓人產生孤獨感。她喜歡時間從容地陪伴在身邊的感覺。

幾個活躍的同學老是現身熱搜榜，甚至互相推薦上榜，把各自的丑事、好玩事、遺憾事挖掘出來，玩得盡興。有時候沒熱點了，他們就制造一些出來，比如，“驚！蔡同學拾金不昧被值日老師表揚！”大家都對蔡同學撿到的金錢數額十分好奇。被同學幾番“逼供”后，他才坦白撿到了10塊錢，硬塞給了值日教師。

花1 0塊錢換一個班級熱搜，倒也劃算。璐璐其實也撿到過錢，也交給了老師，只是沒有主動為自己創造一條熱搜而已。終究還是沒必要吧！璐璐依舊選擇埋頭學習，空落落地、孤孤單單地、努力地學習。享受孤獨，也是享受世界的一種方式。璐璐安慰自己。

“同學們，月考加油！”一個月后，陳老師親自寫了一條熱搜。這條熱搜后面，還畫了圖案，有笑臉，有握著的拳頭……晚自習結束，璐璐等其他同學都離開了，走到黑板前，用粉色的粉筆在那條熱搜后畫了一顆小小的愛心。她在心里對自己說：璐璐加油！

月考結束后，熱搜榜上新：“恭喜劉妮妮同學語文成績全年級第一！”原來，班級熱搜榜還是班級表揚榜。

璐璐依舊沒能上熱搜，但多數時候毫無存在感，也不在乎存在感的她，突然就有了上榜的想法和動力。青春熱熱鬧鬧，世界熱熱鬧鬧，璐璐為什么不參與呢？是的，享受孤獨，也是享受世界的一種方式，但沒有人生來孤獨。就好像三月的風徐徐吹起時，每一粒種子都不會辜負春天。

春天與每個人有關，世界也是。

迪迦//摘自《中學生百科·悅青春》2025年第3期，本刊有刪節/