第四號送考車

他接過“第四號送考車”的紅色牌子，仔細地放在右側的玻璃窗前。接著，他關上車門，打開空調，靜靜地等候考生們的到來。

他是一位和藹的中年司機師傅，也是個有心之人。昨天，他得知自己的車成為中考的送考車，下班之后，沒有急著回家，而是把車子里里外外都清理了一遍。車外，用水清洗了，一塵不染；車內，用抹布將窗玻璃擦了又擦，連腳踏的地面都亮堂得能夠照見人影…他想給應考的孩子們創造一個舒適的環境，雖然孩子們坐在送考車上的時間，一趟只有幾分鐘，可就是這幾分鐘，他想著也得讓孩子們內心愉悅。

瞧著干凈整潔的車廂，他想到了他的女兒，腦海中浮現出女兒在家讀書的畫面：在那暖陽照著的溫馨的小書房里，女兒正端坐在書桌前，長長的頭發輕輕地垂落在肩上，額頭的劉海兒偶爾被窗外吹來的微風輕輕拂動。她手中的筆在紙上飛快地跳躍，她專注的臉龐上有一雙充滿求知欲的眼晴…女兒也是今天參加中考，如果他的女兒所坐的送考車也是這般干凈舒適，一定也會帶給她愉悅吧

8點整，孩子們排著整齊的隊伍井然有序地上了車。兩位送考的老師，最后上了車。車上的考生，七分興奮，三分緊張，各具情態：有的低著頭在默默看復習資料，似乎在做最后的努力；有的在閉目養神，似乎正思考著某個問題；有的在和旁邊的同學輕聲交談……

他緩緩啟動送考車，平穩地隨著前面的送考車一路向前。聽著車廂里的聲音，他知道，有兩名考生正站起身忙碌著，一名在分發準考證，一名在分發礦泉水，他們的聲音里透露著為同學們服務的貼心。

兩位送考老師，是一老一少、一胖一瘦的搭配。那位年輕的老師，估計是班主任，不時地交代著考場的注意事項，說出的話，不是帶著“不準”

的字眼，就是帶著“要”的堅定；那位年老的，估計是語文老師，在班主任講話后，總是笑著說：“同學們放松，放松…”在一長串的叮囑后，終于到了給孩子們振奮精神的環節。

年輕老師呼：“2104！'大家應：“加油！”

年輕老師呼：“考一場！”

大家應：“過一場！\"

那呼聲整齊而響亮，瞬間點燃了車廂內的氣氛，連車廂都震動起來。

送考車上的熱烈氛圍也感染了他，他臉上的微笑在綻放，目光注視著前方，雙手緊握著方向盤，心里始終繃著安全送達這根弦

到達了目的地，他緩緩地停穩車，目送著孩子們有序下車。他在心中默默地祝福著孩子們：“中考加油！”當然，也包含著對女兒的一份祝福與期待

這三天，他的身份是送考車司機，他想，得有這樣一個目標：不管是出發還是回歸，在這第四號送考車上，都定要讓孩子們有舒適愉悅的感覺，讓孩子們感受到哪怕片刻的溫馨和放松.......