街舞，奏響最美華章

終于輪到我們了！音樂響起，開場是我的個人獨舞，我把之前學的“大風車”用上了。接著，大家伴著歡快的音樂，跳著整齊的舞步，很好地完成了比賽。最后，我們如愿獲得了一等獎！這雖然不是學校獲得的第一個一等獎，卻是我們這支隊伍為學校拿下的第一個一等獎，對我們來說，有著特別重大的意義。

后來，我陸續參加了一些比賽，雖然成績不是很理想，但每一次自信地走上舞臺對我來說都是人生道路上一次精彩的經歷?；叵肫饎傞_始學舞蹈時的膽小、內向，再看看今天自信、陽光，隨時隨地都能舞一段的自己，我怎能不熱愛舞蹈呢？

序曲：我想報名！

“街舞社團納新啦！”聽著廣播里的通知，我的內心泛起了漣漪。

自從上次看到學校街舞社團的匯報演出，我就被演員們帥氣的舞姿吸引住了，我很想像他們一樣在舞臺上閃閃發光，但我又沒有自信。“童航，我們一起去報名試試吧！‘好朋友小林搭著我的肩膀對我說。我遲疑了，心想：我的個子這么小，能學好嗎？小林看出了我的猶豫，笑著說：“試試唄，萬一被選上了呢？”是啊，不試試怎么知道到底行不行。就這樣，我和好朋友相約找老師報了名

選拔前，我上網搜索了一些街舞的資料，了解了一下街舞的舞蹈風格、基本動作、服裝等知識。周末，我和小林一起跟著網上的視頻學了一些基本動作。雖然那些動作都有難度，我做得并不到位，但是在“亂舞”的過程中，我已經體驗到了動起來的快感。

進行曲：街舞太難了！

“請所有報名的新同學排成四排，雙腳并立”舞蹈老師讓我們跟著她做一些街舞的基本動作。第一個動作叫“RunningMan（奔跑者）”，也就是模擬跑步的姿態，上半身保持穩定，只有腳向后滑。隨著老師一聲令下，初學者們手忙腳亂地動了起來，場面一度十分混亂。對我來說，每一個動作雖然完成得都不算流暢，但基本能達到老師的要求，我真為周末提前練習了街舞動作而慶幸。最后，當老師念到我和小林的名字時，我倆相視一笑，懷著好奇與期待加人了街舞社團。

為了讓我們這些初學者能盡快跟上“大部隊”，楊老師對我們進行了高強度訓練，一個“RogerRabbit（兔子羅杰）”就足足練了一周。這個動作需要向后跳躍，右腳向前擺動，上半身向左扭動，每一次跳躍和擺動都需要耗費大量的體力，還要在短時間內不斷重復，對瘦小的我來說，這真的太難了！好幾次我都體力不支，幾乎要癱倒在地。進階版的動作更復雜，節奏又快，我根本記不住?！巴?！手！腳踏出來啊！”在楊老師嚴厲的指導下，我一遍遍重復，又一遍遍出錯。那段日子，我不斷懷疑自己，甚至想打退堂鼓。楊老師看出了我的不自信，她找到我，對我說：“童航，你覺得那些能夠上臺演出的大哥哥一開始就那么厲害嗎？你覺得他們沒有摔倒過、沒有流過淚嗎？其實你已經學得很快了

要相信自己呀。”楊老師的話好像給我打了一針強心劑。是的，學習街舞確實很難，體力不支很難，身體疼痛很難，缺乏自信很難，時間管理很難…但，我想迎難而上！

終曲：我們贏了！

經歷了整整兩個月的集訓，在楊老師的指導和鼓勵下，我被選中代表學校去更大的舞臺上表演了！坐在大巴車上，我跟其他隊友一樣興奮，既有外出春游時的喜悅，又有考試前的緊張。當車子緩緩停在比賽場地門口，好多化著精致的妝容、穿著閃亮的服裝的隊伍出現在眼前時，我馬上意識到我們將要參加激烈的角逐了，緊張一下子就蓋過了喜悅

“接下來上場的是第二實驗小學，請美星小學做好準備。”主持人播報著出場順序。聽到我們學校的名字，我的心臟簡直提到了嗓子眼。臺上的評委個個不茍言笑，用他們鷹一般的眼睛盯著選手們的一舉一動；臺下的觀眾個個交頭接耳，似乎在討論誰是今天的贏家。候場時，我試圖回憶舞蹈動作，可腦海里卻一片空白。我的心里只剩下了一件事：不要出錯！不要出錯！

“你的童年我的童年，好像都一樣”隨著歌曲《陽光男孩陽光女孩》的響起，我和小伙伴們正式登上了舞臺。在四分鐘的旋轉、跳躍、踢腿、側步中，我們完整順利地跳完了整首歌。我沒有出錯，大家也發揮出了最高的水平“美星小學，9.33分！”聽到成績的那一刻，我們歡呼起來。我和小林擁抱在一起，觀眾席也響起了熱烈的掌聲。

看著膝蓋上還沒有完全愈合的傷口，回想起練習街舞的點點滴滴，我想，那些結痂的傷口會成為一個個最美的音符，奏響我人生的華章！

福建省廈門市同安區美星小學六（1）班指導老師：蘇燕秋