能畫圓的多功能規(guī)矩尺

一、提出問題

爸爸與章老師經(jīng)常在一起討論設(shè)計新產(chǎn)品，耳濡目染間，我也對發(fā)明創(chuàng)造非常感興趣。章老師告訴我，創(chuàng)新無處不在，生活中充滿了各種問題，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并將問題巧妙解決，就會誕生新發(fā)明、新產(chǎn)品。

生活中我遇到過什么問題呢？我開始思考這個問題，忽然想起小學(xué)三年級時，同學(xué)的圓規(guī)滑落，扎在我的腳背上，痛得我哇哇大哭，至今難忘。我想，這不就是一個問題嗎？對了，我就設(shè)計一個不扎人的圓規(guī)吧！

二、研究過程

我首先想到把圓規(guī)的尖頭變成圓頭，結(jié)果圓規(guī)的中心定不住，無法畫圓。我又給圓頭套上個膠套防滑，效果依然不佳。

怎么辦？我向章老師求教。章老師啟發(fā)我，發(fā)明創(chuàng)造不能走常規(guī)老路，要拓展思維和視野。

我改變思路，畫圓不一定只能是圓規(guī)！通過長時間尋找，我在網(wǎng)上搜索到一款帶轉(zhuǎn)盤的尺子。這種尺子不但可以畫圓，還擁有其他繪圖功能。

我迫不及待買回來，試用之后發(fā)現(xiàn)，它只能畫7種不同尺寸的圓，不能像圓規(guī)一樣隨心所欲畫圓。我想，如果把圓盤做大，將所有尺寸都在轉(zhuǎn)盤上對應(yīng)開孔，不就可以插筆轉(zhuǎn)動，畫任意大小的圓了嗎？

我請設(shè)計師將思路草圖繪制成3D圖并進行3D打印，可是試用之后，再次大失所望。原來，用它可以畫大圓，卻畫不了小圓，這讓我的心情跌到了谷底。

章老師安慰我說，創(chuàng)新之所以有價值就是因為它有難度，但是任何問題都會有解決的方法，只是我們暫時還沒找到它而已。

在章老師激勵下，我重新思考與試驗，發(fā)現(xiàn)畫小圓時轉(zhuǎn)不動的原因是動力點距離圓心相對太短。怎樣解決這個問題呢？

有一天清晨醒來，我獲得了靈感：如果將圓盤縮小，畫小圓就容易些，而需要畫大圓時，將轉(zhuǎn)盤翻面按住，再將畫大圓周的轉(zhuǎn)動孔點開鑿在外方框上，這樣不就能畫出大圓了嗎？

經(jīng)過重新設(shè)計，我的發(fā)明方案變成了這樣：首先在尺子上開幾個小圓孔，用于畫小圓，利用轉(zhuǎn)盤上的轉(zhuǎn)盤孔畫大圓，翻面按住轉(zhuǎn)盤，將筆插入圓直徑標(biāo)注孔旋轉(zhuǎn)就可畫出更大的圓。我后來又繼續(xù)改進，使它可以繪制更多圖形。

三、暢想未來

本項目取名多功能規(guī)矩尺，獲得國家實用新型專利，制成了產(chǎn)品。

感謝章老師的悉心指導(dǎo)，讓我擁有了自己的創(chuàng)新作品，但我深知這遠遠不夠，中國式現(xiàn)代化在召喚，需要我們攜手，更加努力地創(chuàng)新成長！

（作者：廣東省廣州市增城區(qū)海倫堡學(xué)校學(xué)生；指導(dǎo)教師：章澤宏）